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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年安徽省六安市金安区轻工中学七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.下列四个实数中,是无理数的为(
)A.0 B.2 C.−2 2.下列四幅图案可以看作是以图案中某部分为基本图形平移得到的是(
)A. B.
C. D.3.若苔花的花粉粒直径约为0.0000084米,用科学记数法表示0.0000084=8.4×10n,则A.−5 B.5 C.−6 4.计算a10÷a2A.a5 B.a−5 C.a5.已知a<b,下列式子不一定成立的是(
)A.a−1<b−1 B.m6.如图,把一块三角板的直角顶点放在一直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2的度数为(
)A.55° B.50° C.45°7.方程2x+1xA.−1 B.0 C.−2 8.如图,下列推理中正确的是(
)A.若∠1=∠2,则AD//BC
B.若∠1=∠2,则9.已知甲同学阅读150页课外读物与乙同学阅读200页课外读物所用的时间相同,且两人每小时共阅读60页课外读物,求甲同学每小时阅读课外读物的页数?若设甲同学每小时阅读课外读物x页,则可列方程为(
)A.150x=20060−x B.15010.已知x=2y+z且A.y2+xz>0 B.y二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)11.不等式x−8>1的解集是12.因式分解:a3−a=13.将△ABC沿射线BC方向平移到△DEF的位置(点E在线段BC上),如图,若B
14.如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点A,B分别落在A′,B′的位置,再沿AD边将∠A′折叠到∠H
三、解答题(本大题共9小题,共90.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.(本小题8.0分)
计算:(12)16.(本小题8.0分)
解不等式组2x≥x17.(本小题8.0分)
先化简,再求值:x2+2x+18.(本小题8.0分)
如图,直线AB与EF交于点O,已知OC和OD位于AB的两侧,且OC⊥OD,O19.(本小题10.0分)
如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,△ABC的三个顶点都在格点上.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点A的对应点A′.
(1)在图中画出平移后的△A′B′C′;
20.(本小题10.0分)
观察下列等式:1×12=1−12,2×23=2−23,3×34=3−321.(本小题12.0分)
如图,AC//EF,∠1+∠3=180°.
(1)猜想AF与CD的位置关系,并说明理由.22.(本小题12.0分)
如图1,已知点B和点C分别是AF和DE上的点,∠DAF=∠BCD,∠F=∠ECF.
(1)试说明:AD//BC;
(2)如图2,连接AC,已知AC⊥CF,23.(本小题14.0分)
六安某超市在2023年6月22日(端午节)前,准备购进A型、B型两种粽子进行销售,若每个A型粽子比每个B型粽子的进价少2元,且用800元购进A型粽子的数量与用1000元购进B型粽子的数量相同.
(1)每个A型、B型粽子的进价分别是多少元?
(2)若该超市购进A型粽子的数量比B型粽子的数量的2倍还少25个,且购进A型、B型粽子的总数量不超过950个,则超市最多购进B型粽子多少个?
(3)在(2)的条件下,如果A型、B型粽子的售价分别是12元/个和15元/个,且将购进的A型、B答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、0是有理数,故A错误;
B、2是无理数,故B正确;
C、−2是有理数,故C错误;
D、12是有理数,故D错误;
故选:B.
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,22.【答案】B
【解析】解:A、利用图形旋转而成,不符合题意;
B、利用图形平移而成,符合题意;
C、利用轴对称而成,不符合题意;
D、利用轴对称而成,不符合题意.
故选:B.
根据图形平移的性质即可得出结论.
本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.3.【答案】C
【解析】解:0.0000084=8.4×10−6.
∴n=−6.
故选:C.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥4.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查了同底数幂的除法运算法则,正确掌握相关法则是解题关键.直接利用同底数幂的除法运算法则化简求出答案.
【解答】
解:a10÷a2=5.【答案】B
【解析】解:A、若a<b,则a−1<b−1成立,故此选项不合题意;
B、若a<b,则ma>mb不一定成立,当m<0时才成立,故此选项符合题意;
C、若a<b,则12a<16.【答案】D
【解析】解:如图,
因为直尺对边平行,
所以∠1=∠3=50°,
因为三角板直角顶点在直尺一边上,
所以∠2+∠3=90°,
7.【答案】C
【解析】解:2x+1x−1=1,
方程两边都乘x−1,得2x+1=x−1,
解得:x=−2,
检验:当8.【答案】B
【解析】解:A、根据∠1=∠2不能推出AD//BC,故本选项错误;
B、根据∠1=∠2能推出AB//DC,故本选项正确;
C、根据∠9.【答案】A
【解析】解:设甲同学每小时阅读课外读物x页,则乙每小时读(60−x)页,
那么甲读150页所用的时间为:150x,乙读200页所用的时间:20060−x.
根据“已知甲同学阅读150页课外读物与乙同学阅读200页课外读物所用的时间相同”得:150x=20060−x.
故选:A.
设甲同学每小时阅读课外读物10.【答案】A
【解析】解:∵x=2y+z且y+z≠0,
∴y2+xz
=y2+(2y11.【答案】x>【解析】解:x−8>1,
x>1+8,
x>9.12.【答案】a(【解析】【分析】
此题考查了提公因式与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
原式提取a,再利用平方差公式分解即可.【解答】
解:原式=a(a2−13.【答案】4c【解析】解:由题意BE=CF,
平移的距离为BE=12(BF−CE)=12×14.【答案】30
【解析】解:由折叠的性质可知,∠A′=∠A=90°,∠A′B′F=∠B=90°,∠BFE=∠B′FE,∠AEF=A′EF,∠A′EG=∠HEG,
∵∠1=40°,
∴∠BFE=12(180°−40°)=70°,
∵15.【答案】解:(12)0−16+【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,零指数幂,准确熟练地进行计算是解题的关键.16.【答案】解:解2x≥x−1得:x≥−1,
解4x+1<x+【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集,然后确定解集中的整数解即可.
本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键.17.【答案】解:原式=(x+1)2x+1=x+1【解析】直接将分式的分子分解因式,进而化简,把已知数据代入得出答案.
此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键.18.【答案】解:∵OC⊥OD,
∴∠COD=90°,
∵∠BOD【解析】根据OC⊥OD,得∠COD=90°,所以∠B19.【答案】1)如图,△A′B′C′为所作;
(2【解析】解:(1)如图,△A′B′C′为所作;
(2)AC=A′C′,AC//A′C′;
故答案为:平行且相等;
(3)如图,AD为所作.
(1)利用20.【答案】解:(1)4×45=4−45;
(2)根据(1)中等式中变化的量与等式序号之间的关系可得,
第n个等式为:n·【解析】解:(1)已知3个等式中,等式等号的左边是乘法运算,且乘法的两个因数一个与序号一样,另一个因数的分子与序号相同,分母比等式的序号大1,
所以第4个等式的左边为:4×45.
由已知等式可知,等式等号的右边是减法运算,且被减数、减数分别与等式左边的两个因数相同,
所以第4个等式的右边为:4−45.
所以第4个等式为:4×45=4−45.
故答案为:4×45=4−45.
(2)根据(1)中等式中变化的量与等式序号之间的关系可得,
第n个等式为:21.【答案】解:(1)AF//CD,理由如下:
∵AC//EF,
∴∠1+∠2=180°,
又∵∠1+∠3=180°,
∴∠2【解析】(1)要证AF//CD,只需证∠2=∠3,而由AC//EF可得∠1+∠2=180°,∵∠1+∠3=180°,依等角的补角相等这一性质可得∠2=∠322.【答案】(m【解析】(1)证明:∵∠F=∠ECF.
∴DE//AF,
∴∠DAF+∠D=180°,∠BCD+∠ABC=180°,
∵∠DAF=∠BCD,
∴∠DAF+∠ABC=180°,
∴AD//BC;
(2)解:①∵∠ECF=m∠BCF,
∴当m=1时,∠ECF=∠BCF,
∵∠F=∠ECF,
∴∠BCF=∠ECF,
由(1)知AD//BC,
∴∠DAF=∠CBF=62°,
∴∠BCF=23.【答案】26
【解析】解:(1
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