2022-2023学年湖南省长沙市开福区重点中学七年级（下）期中道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖南省长沙市开福区重点中学七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们（）A.青春是任性的，要张扬个性 B.青春是宝贵的，要珍惜青春

C.青春是短暂的，要尽情享受 D.青春是烦恼的，要自我调节2.七年级的小明一直为自己的身高烦恼，他不想做操、不想上体育课，因为每次排队他都被排在队伍的最前面。对此，正确的认识是（）

①青春期的生理发育情况各不相同，有早有迟

②青春期，我们不应该注重自己的外表形态

③我们不应因自己的生理变化而自卑，也不应嘲笑同伴的生理变化

④青春期的矛盾心理只会阻碍我们成长，要积极调试A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.近日，一封来自瑞典的感谢信抵达清华大学物理系教授王向斌的邮箱，原来是大二学生木清（化名）在完成课程延伸学习时发现了2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中公式推导的问题，木清与导师经过反复演算推导，证实确有笔误之后将问题反馈给了瑞典皇家科学院，对方诚挚接受，并按照建议更新了报告版本。对此，下列认识正确的有（）

①权威不可信，我们要怀疑一切，否定一切

②批判精神有助于发现问题，解决问题，改进现状

③批判不是一味地否定，要有一定的建设性

④创造性思维有利于打破常规，开创前人未走之路A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.在奔流不息的亚东河畔，有一群英姿飒爽的姑娘，她们剪掉长发，褪下红妆，在军营中百炼成钢，她们成长为通信尖兵，历练为保通能手，军人的特质在她们身上扎根，凝练出敢打必胜的坚定信念，勇跟党走的不渝信仰。这启示我们（）A.男生女生在生理特征上的差异逐渐消失

B.要打破性别刻板印象，尊重多元化

C.性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养

D.新时代审美在变化，阳刚美成为新宠5.面对如图漫画《安全距离》中的新校规，我们要（）

​

A.理解学校的难处，遵守学校的规定 B.保持交往的距离，适度谨慎地交友

C.通过恰当的方式，向学校提出建议 D.自觉自愿地遵守，避免与异性交往6.周五放学的时候，小丽收到隔壁班男生的一封信，信中写到：你长得很好看，成绩也很优秀，我很欣赏你小丽……正确的做法是（）

①告诉他男女同学要正常交往，言谈得体

②把信件公之于众，让对方感到难堪

③接受对方的表白，珍惜他对自己的好感

④自尊自爱，慎重对待，理智处理A.①② B.①③ C.①④ D.③④7.下列作品分别表达了喜、怒、哀、惧的是（）

①却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

③不敢高声语，恐惊天上人

④朱门酒肉臭，路有冻死骨

⑤问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

⑥风声鹤唳，草木皆兵A.①③②④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥8.2023年4月6日“湖南好人”候选人点赞评议启动，卢圣告、袁新华、肖勇、陈辉英4位“长沙好人”入围，评选组委会将从事迹感人程度、网友评议反响情况、榜样示范作用效果等方面指标进行评选。湖南之所以举办这样的活动，是因为（）

①该活动能带动每个民众都成为榜样

②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考

③好的榜样给予我们自我完善的力量

④汲取好的榜样的力量，能够让社会、国家更加美好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.刘文君获得三届残奥会轮椅竞速冠军，被誉为“轮椅女神”。她认为：“轮椅竞速改变了我的人生，使我从原来的自卑到现在的自信，对未来充满希望，对运动充满热爱。”从刘文君身上我们体会到（）

①自强可以让我们更自信

②勇敢尝试，不断进步，才能体会成功带来的自信

③只要自信，就能够成功

④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.北京五十五度科技有限公司研发设计的55°杯能够将刚倒入的开水摇一摇（约1分钟）后，快速降温至人体可饮用的55摄氏度左右温水，这个创意源自其公司老板贾伟的一个“痛点”：他女儿2岁时被开水烫伤。这说明了（）A.情感与我们的想象力、创造力相关

B.情感反应着我们对人和对事的态度、观念

C.情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

D.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感11.晓君代表班级参加年级英文歌曲比赛，结果被其他班淘汰，晓君感受到了强烈的挫败感。这种情感体验（）

①是一种不正常的负面情感体验

②只会成为成长过程中的阻力

③让人产生不美好的感受

④可以丰富人生阅历A.①② B.①③ C.①④ D.③④12.2023年4月2日，四川阆中一名女孩跳江轻生，3名小伙得知情况先后下水救援，结果女孩获救，3名参与救援的小伙不幸溺亡。悲剧的发生再次给我们敲起警钟，为防溺水安全事故我们须知（）

①发现有人溺水时，首先大声呼救

②未经过专业训练的未成年人，不要贸然下水施救

③人多时，可以和同伴手拉手下水救人

④下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题（本大题共5小题，共52.0分）13.【对话青春关爱心理】

小湘和小北围绕“青春的烦恼”这一话题展开讨论，各自说出了自己的困扰。

小湘：感到烦心时不喜欢别人来问东问西，可有时又很想有个能推心置腹的人，同学说我反复无常。

小北：当我遇到困难时会向妈妈诉苦，但一听到妈妈“苦口婆心”的劝说内心就有莫名的抵触情绪。

请你运用所学知识，为他们解决烦恼提出合理化建议。14.【崇德修身善作善为】

习近平总书记曾说过：“广大青年要不断修身立德，打牢道德根基，让自己的人生道路走得更正、走得更远。”结合所学知识，说一说下列名言警句体现了什么观点或道理。名言警句观点或道理人有耻，则能有所不为①______羞恶之心，义之端也②______勿以恶小而为之，勿以善小而不为③______日省其身，有则改之，无则加勉④______15.【立志进取青春飞扬】

104年前，近代中国历史上爆发了一场以青年知识分子为先锋的伟大爱国革命运动——五四运动，这是一次空前的思想解放运动。习近平总书记曾在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话时指出，“五四运动以来的百年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的百年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的百年，实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”

请结合自己的体会和梦想，写一写你的“青春规划”。（学习、思想、成长等方面）16.【认识情绪管理情绪】

近日，我校初一年级特邀名师开展了《做情绪的主人》专题讲座，老师分享了两个案例，请你一起来探究问题。

案例一：七年级的小刚因为一点小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤。小刚不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。

案例二：期中考试前一天，小敏因内心压力大一夜未眠。结果数学考试时，由于过度紧张，许多原本会做的题目做不出来，她哭着离开了考场。(1)案例一和案例二共同体现了青春期情绪的什么特点？请运用情绪调节的方法，分别谈一谈怎样帮助他们避免此类情况的发生？(2)请从情绪管理的角度，谈一谈上述案例对我们有何启示？17.【“锋”火相传与爱同行】

阳春时节，暖意融融。我校一年一度的爱心义卖活动正如火如荼地展开，新时代雷锋精神在校园里生发、传递……在校园采访中，同学们对学雷锋活动发表了自己的看法：

材料一：有些人做好事，只是一时兴起，而雷锋却是将助人为乐的想法，在他短暂又漫长的生命时光中沉淀为对人民的无私、对工作的热情、对祖国的忠诚。我们要让雷锋精神在点滴行动中传承！(1)根据上述材料，请你说说情感和情绪的关系。

材料二：雷锋说过，“对待同志要像春天般的温暖”。雷锋主动帮助别人、关心他人，他走到哪里，“春天”就被带到哪里。学习雷锋，我们就要像他一样，主动去做他人的“春天”。(2)雷锋的事迹为人们传递了美好的情感，我们青少年在今后的生活中如何向他学习，“主动去做‘他人’的春天”？

答案和解析1.【答案】B【解析】本题考查珍惜青春。题干中李大钊的话，体现了对广大青年珍惜青春的期望，启示我们青春是宝贵的，要珍惜青春，B说法正确；A说法错误，青春并不意味着肆意放纵，不能任性；C说法错误，青春短暂，要探索青春，放飞青春梦想，不能尽情享受；青春有快乐也有烦恼，要自我调节，D与题意不相符。故选B。2.【答案】B【解析】结合题干材料内容，小明应该认识到青春期的生理发育情况各不相同，有早有迟，我们不应因自己的生理变化而自卑，也不应嘲笑同伴的生理变化，所以①③符合题意；②错误，我们不应过度注意自己的外表形态；④错误，“只会阻碍我们成长”说法太绝对。

故选：B。

本题考查青春期的烦恼。当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效控制。

仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。3.【答案】C【解析】结合题干材料内容，批判精神有助于发现问题，解决问题，改进现状，批判不是一味地否定，要有一定的建设性，所以②③符合题意；①错误，“权威不可信”“怀疑一切，否定一切”说法太绝对；④排除，题干材料内容没有体现，不符合题意。

故选：C。

本题考查培养批判精神。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

仔细审题，联系培养批判精神的有关内容作答。4.【答案】B【解析】男女生各有自己的特征，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己的特点，我们要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响，否则可能影响自身潜能的发挥。题干描述启示我们要打破性别刻板印象，尊重多元化，故B符合题意；AC错误，男女生在生理特征上的差异是生来具有的，不会消失；D错误，受个人性格特点的影响，“阳刚美”未必是每个人的新宠。

故选：B。

本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

本题属基础知识题，考查性别角色的认识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。5.【答案】C【解析】对于集体要求中存在的不合理之处，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。对于漫画中的规定，我们应该通过恰当的方式，向学校提出建议，进行适当修改，C说法正确；AD错误，对于不合理的规定，我们要提出修改的意见；B不符合题意，在漫画中反映不出来。

故选：C。

本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。

仔细读题，在理解学会与异性交往的基础上，做出符合题意的选择。6.【答案】C【解析】题干中小丽应告诉隔壁班男生，男女同学要正常交往，言谈得体，做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸，要自尊自爱，慎重对待，理智处理，所以①④是正确的；②错误，不应把信件公之于众，让对方感到难堪，这是不尊重对方的表现；③错误，这样容易产生早恋。

故选：C。

本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了学会与异性交往的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。7.【答案】C【解析】依据题干材料内容，①体现了喜的情绪；②⑤体现的是哀的情绪；③⑥体现的是惧的情绪；④体现的是怒的情绪。所以C符合题意；ABD排除，不符合题意。

故选：C。

本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

仔细审题，联系情绪的类型及特点等知识作答。8.【答案】D【解析】湖南之所以举办这样的活动，是因为好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好，②③④正确；①错误，夸大了该活动的作用。

故选：D。

本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是榜样的作用，才能做出正确选择。9.【答案】B【解析】根据题干描述可知，从刘文君身上我们体会到自强可以让我们更自信，勇敢尝试，不断进步，才能体会成功带来的自信，自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的努力等，所以①②④不符合题意；③错误，“只要自信，就能成功”说法太绝对。

故选：B。

本题考查自信的含义与作用。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

仔细审题，联系自信的含义与作用等有关内容作答。10.【答案】B【解析】根据题干材料描述可知，北京五十五度科技有限公司研发设计的55°杯的故事说明情感反应着我们对人和对事的态度、观念，B符合题意；ACD排除，题干材料内容没有涉及，均不符合题意。

故选：B。

本题考查情感的类型与作用。情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。

仔细审题，联系情感的类型与作用等知识作答。11.【答案】D【解析】根据题干描述可知，晓君的这种情感体验让人产生不美好的感受，但可以丰富人生阅历，所以③④符合题意；①错误，是一种正常的负面情感体验；②错误，“只会成为阻力”说法太绝对。

故选：D。

本题考查情感的类型与作用。情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。

仔细审题，联系情感的类型与作用等知识作答。12.【答案】B【解析】为了防止溺水安全事故，我们须知发现有人溺水时，首先大声呼救，未经过专业训练的未成年人，不要贸然下水施救，下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱，所以①②④符合题意；③错误，即使人多，也不能贸然和同伴手拉手下水救人。

故选：B。

本题考查防范侵害，保护自己。避免受到侵害的重要途径，要用智慧学会用一些方法技巧保护自己。

仔细审题，联系防范侵害、保护自己的有关内容作答。13.【答案】本题考查为他们解决烦恼提出合理化建议。结合所学知识，从可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己等方面作答。

故答案为：

①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】本题考查青春期的烦恼。当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效控制。

仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。14.【答案】我们要知廉耻，懂荣辱，不做不该做的事,每个人都有自己的优点和缺点，学习别人的优点不要害羞,从点滴小事做起，积少成多，积善成德,审视自己不足，通过自省和慎独，端正自己的行为【解析】本题考查行己有耻、止于至善。分析名言可知，“人有耻，则能有所不为”，体现了我们要知廉耻，懂荣辱，不做不该做的事；“羞恶之心，义之端也”，体现了每个人都有自己的优点和缺点，学习别人的优点不要害羞；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，体现了从点滴小事做起，积少成多，积善成德；“日省其身，有则改之，无则加勉”，体现了审视自己不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。

故答案为：

①我们要知廉耻，懂荣辱，不做不该做的事；②每个人都有自己的优点和缺点，学习别人的优点不要害羞；③从点滴小事做起，积少成多，积善成德；④审视自己不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

解答此题，需要依据教材行己有耻，止于至善的知识，在此基础上完成解答。15.【答案】本题考查了写一写自己的“青春规划”。从努力学习科学文化知识、提高自