福建省2020年中考化学试题(含解析版)

福建省2020年中考化学试题相对原子质量：H1C12O16第Ⅰ卷本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是A.夯筑土屋 B.结绳记事C.磨制石器 D.烧制彩陶2.下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂，其中属于无机化合物的是A.过氧化氢（H2O2） B.乙醇（C2H6O）C.三氯甲烷（CHCl3） D.过氧乙酸（C2H4O3）3.在制取氢气（）的实验中，下列操作正确的是A.检查气密性 B.加入锌粒C.加入稀硫酸 D.收集氢气4.下列食物中，蛋白质含量最高的是A.米饭 B.瘦肉 C.青菜 D.玉米油5.“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是A.单质 B.元素 C.金属 D.维生素6.下列物质的性质与其用途不匹配的是A.石墨质软——用作电池的电极材料B.不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械C.熟石灰显碱性——用来改良酸性土壤D.干冰易升华——用于人工降雨7.2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是A.氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变B.分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动C.液氧变成气态氧时，放出热量D.氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合8.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是温度/℃0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A.20℃时，100gH2O最多能溶解36.0gNaClB.40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%C.可用冷却海水的方法获取大量食盐D.其他条件不变，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液9.下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A测定某废水的酸碱度取样，将湿润的pH试纸浸入样品中B除去水中的色素将水通过装有活性炭的净化装置C除去粗盐中的难溶性杂质溶解、蒸发、结晶D检验某固体是否为铵态氮肥取样，加稀盐酸，闻气味A.A B.B C.C D.D10.将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列判断错误的是A.0~300s内，两个容器内溶液的pH均逐渐增大B.0-100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C.反应Ⅱ中，0~100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amLD.实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2第Ⅱ卷本卷共8题，共70分11.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。（1）①如图为硅在元素周期表中部分信息，硅的相对原子质量为_____。②如图为氧原子结构示意图，x的数值为____________。在化学变化中，氧原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子。（2）某化学反应的微观示意图如下：①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为_________。②处的微粒是_____（填化学式）。（3）道尔顿原子学说的部分观点如下：①原子是不可分割的实心球体；②物质都是由原子构成；③同种元素的所有原子的质量完全相同。现代科学证实以上观点均不确切，请选择其中一个观点简要说明：。12.燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。（1）下列成语的原意与燃烧不相关的是____（填标号）。A卧薪尝胆B釜底抽薪C火上浇油D煽风点火（2）古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是_______。②“石”转化为“灰”的反应属于___（填基本反应类型）。③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为_____。室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是。13.科学使用化学物质，可以保障人体健康。（1）某同学的部分体液的pH如图所示。①图中碱性最强的体液是____。②该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平【主要成分为Al（OH）3】治疗，其原理是__（用化学方程式表示）。（2）某84消毒液产品的部分说明如下表。84消毒液【产品特点】主要成分为次氯酸钠（NaClO），有效氯的质量分数为5.1%~6.9%。【餐具消毒】用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活饮用水冲净。【注意事项】①外用消毒剂，须稀释后使用。②不得将本产品与酸性产品（如洁厕类清洁产品）同时使用。依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：___进行稀释，即可用于餐具消毒。洁厕灵（主要成分为盐酸）与84消毒液混合会产生有毒的氯气（Cl2）。请将该反应的化学方程式补充完整：2HCl+NaClO=______+Cl2↑+H2O。14.合理利用化石燃料资源，是人类不断探索课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）（1）CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是___（填化学式）。（2）倡导“家用燃料低碳化”的意义是______。（3）一定条件下，仅用一个置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为___。（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：______。15.“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。（1）若反应①为，预測该反应可能观察到的实验现象：______（写一个）。（2）反应②中，X的化学式是_____（写一个）。（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为_________。（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是_______。16.请将下列实验报告补充完整。实验内容现象说明、解释或结论（1）用高锰酸钾制取氧气。连接仪器，检查装置气密性。用____（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集O2。当观察到___时，开始收集气体。收集O2之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是___。产生O2的化学方程式为____。（2）酸与碱发生中和反应。i.取少量稀NaOH溶液于试管中，滴入2滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，至溶液的颜色恰好变为无色。ii.往上述无色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液，观察现象。步骤ⅱ中观察到___。步骤i中“边滴边振荡”的目的是____。17.欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。【实验1】配制溶液（1）用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有___（填标号）。A胶头滴管B酒精灯C量筒D烧杯E玻璃棒【实验2】按如图所示装置进行实验。实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。（2）U型管中液面高度发生变化的原因是_______。（3）上述结论的证据不充足，理由是_____。【实验3】按如图所示装置进行实验。查阅资料：i.CaCl2溶液呈中性；ii.实验步骤如下：①检查装置的气密性，往装置中加入药品；②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；③A中物质充分作用后，打开K1，B中无色溶液倒吸入A中，A中产生沉淀且溶液显红色④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。（4）步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应，理由是____。（5）步骤④中，若观察到____（填现象），证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_______。18.推广车用乙醇汽油，可以减少汽车尾气污染。利用秸秆为原料可生产乙醇（C2H6O），其中包含葡萄糖（C6H12O6）转化为乙醇的反应（）。每生产2.3t乙醇，理论上参加反应的葡萄糖的质量是多少？（写出计算过程）福建省2020年中考化学试题--答案相对原子质量：H1C12O16第Ⅰ卷本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是A.夯筑土屋 B.结绳记事C.磨制石器 D.烧制彩陶【答案】D【解析】【详解】A、夯筑土屋，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；

B、结绳记事，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；

C、磨制石器，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；

D、烧制彩陶，有新的物质生成，是化学变化，符合题意。

故选D。2.下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂，其中属于无机化合物的是A.过氧化氢（H2O2） B.乙醇（C2H6O）C.三氯甲烷（CHCl3） D.过氧乙酸（C2H4O3）【答案】A【解析】【详解】A、过氧化氢中不含有碳元素，属于无机化合物，符合题意；B、乙醇含碳元素，属于有机物，不符合题意；C、三氯甲烷含碳元素，属于有机物，不符合题意；D、过氧乙酸含碳元素，属于有机物，不符合题意。故选A。3.在制取氢气（）的实验中，下列操作正确的是A.检查气密性 B.加入锌粒C.加入稀硫酸 D.收集氢气【答案】A【解析】【详解】实验室用锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应物为固体和液体，反应条件不需要加热，采用固液不加热型发生装置，氢气的密度比空气的密度小，用向上排空气法收集，则有：A、检查气密性的方法为将导管的一端伸入烧杯中的液面下，用手握住试管的外壁，若导管口形成气泡，松开手后，导管口形成一小段水柱，说明装置的气密性良好，A选项操作正确，符合题意；B、锌粒为固体颗粒，加入到试管的操作是将试管平放，用镊子夹起锌粒放置在试管口，再缓缓的竖起试管，使锌粒慢慢划入试管底部，图中试管竖放，直接将锌粒放入，有可能会将试管底部打破，B选项操作不正确，不符合题意；C、倾倒法加入液体试剂稀硫酸的操作为取下瓶盖倒放在桌面上，使试剂瓶的标签向着手心，图中瓶盖没有倒放，标签没有向着手心，有可能造成试剂的污染且瓶口残留的液体可能会流下腐蚀标签，C选项操作不正确，不符合题意；D、氢气的密度比空气的密度小，用向上排空气法收集，图中为向上排空气法收集气体，D选项操作不正确，不符合题意。故选A。4.下列食物中，蛋白质含量最高的是A.米饭 B.瘦肉 C.青菜 D.玉米油【答案】B【解析】【详解】A、米饭富含糖类，不符合题意；B、瘦肉富含蛋白质，符合题意；C、青菜富含维生素，不符合题意；D、玉米油富含油脂，不符合题意。故选B。5.“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是A.单质 B.元素 C.金属 D.维生素【答案】B【解析】【详解】物质是由元素组成，加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素，不是单质、金属和维生素。故选B。6.下列物质的性质与其用途不匹配的是A.石墨质软——用作电池的电极材料B.不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械C.熟石灰显碱性——用来改良酸性土壤D.干冰易升华——用于人工降雨【答案】A【解析】【详解】A、石墨质软，可以制铅笔，石墨做电池的电极利用了石墨的导电性，故错误，符合题意；B、不锈钢用于制造医疗器械是由于不锈钢耐腐蚀，故正确，不符合题意；C、熟石灰可以用于改良酸性土壤，故正确，不符合题意；D、干冰易升华吸热，可用于人工降雨，正确，不符合题意。故选A。7.2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是A.氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变B.分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动C.液氧变成气态氧时，放出热量D.氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合【答案】D【解析】【详解】A、氢气液化过程中，体积越来越小，这是氢分子之间的间隔减小造成的，选项A不正确；B、分离液态空气得到液氧的过程中，氮气首先达到沸点，从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液氧，液氧中氧分子也是不断运动的，选项B不正确；C、物质从液态变为气态要吸收热量，因此液氧变成气态氧时，应该吸收热量，不会放出热量，选项C不正确；D、化学反应的过程，就是反应物的分子破裂，所含各原子重新组合生成新的分子的过程。因此氢气与氧气反应的本质就是氢、氧原子的重新组合，选项D正确。故选D。8.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是温度/℃0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A.20℃时，100gH2O最多能溶解36.0gNaClB.40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%C.可用冷却海水的方法获取大量食盐D.其他条件不变，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液【答案】C【解析】【详解】A、根据表格提供的数据，20℃时NaCl的溶解度是36.0g，固体的溶解度是在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，因此20℃时，100gH2O中最多能溶解36.0gNaCl，选项A正确；B、根据表格提供的数据，40℃时KNO3的溶解度是63.9g，则40℃时KNO3饱和溶液的溶质质量分数为：，小于63.9%，选项B正确；C、根据表格提供的数据，氯化钠的溶解度受温度影响较小，且海水中氯化钠的浓度较低，从海水中获取食盐应该采用蒸发结晶的方法（即海水晒盐），用冷却海水的方法不能获取大量食盐，选项C错误；D、从表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，因此在其他条件不变时，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液，选项D正确。故选C。9.下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A测定某废水的酸碱度取样，将湿润的pH试纸浸入样品中B除去水中的色素将水通过装有活性炭的净化装置C除去粗盐中的难溶性杂质溶解、蒸发、结晶D检验某固体是否为铵态氮肥取样，加稀盐酸，闻气味A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确；也不能将试纸浸入待测液中，会污染原试剂，不符合题意；B、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，符合题意；C、粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发，即得到含有MgCl2、CaCl2等可溶杂质的食盐，所给方法中缺少过滤步骤，不符合题意；D、铵态氮肥与碱反应会产生刺激性气味的氨气，鉴别铵态氮肥时应该加熟石灰研磨、闻气味，不符合题意。故选B。10.将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列判断错误的是A.0~300s内，两个容器内溶液的pH均逐渐增大B.0-100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C.反应Ⅱ中，0~100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amLD.实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2【答案】C【解析】【详解】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，氯化钙、硫酸钙的溶液呈中性，随着反应的进行，盐酸和硫酸不断消耗，两容器内溶液中的酸不断地减少，溶液的pH均逐渐增大，A选项判断正确，不符合题意；B、由相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系图可知，0-100s内，曲线的变化是先缓后陡，说明生成二氧化碳气体的体积变化先小后大，由此可知反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快，B选项判断正确，不符合题意；C、如图所示反应Ⅱ中，0~100s内产生的CO2体积为2.8amL，100-200s内产生的CO2体积为7.8amL-2.8amL=5amL，则0~100s内产生的CO2体积比100-200s内产生的CO2体积少5amL-2.8amL=2.2amL，C选项判断错误，符合题意；D、由图形可知相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别与等质量碳酸钙粉末反应，稀硫酸反应生成二氧化碳的速率比稀盐酸反应的速率要慢一些，但是可以通过改变稀硫酸的浓度使反应速率合适，因此实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2，D选项判断正确，符合题意。故选C。第Ⅱ卷本卷共8题，共70分11.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。（1）①如图为硅在元素周期表中部分信息，硅的相对原子质量为_____。②如图为氧原子结构示意图，x的数值为____________。在化学变化中，氧原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子。（2）某化学反应的微观示意图如下：①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为_________。②处的微粒是_____（填化学式）。（3）道尔顿原子学说的部分观点如下：①原子是不可分割的实心球体；②物质都是由原子构成；③同种元素的所有原子的质量完全相同。现代科学证实以上观点均不确切，请选择其中一个观点简要说明：___【答案】(1).28.09(2).8(3).得到(4).1:4:1(5).H2O(6).①原子由原子核与核外电子构成（或“②物质也可以由分子或离子构成”“③同种元素的原子，若中子数不同，则质量也不同”等其他合理答案）【解析】【详解】（1）①根据硅在元素周期表中的部分信息可知，汉字下方的数值是相对原子质量，该元素的相对原子质量是28.09；②原子结构示意图中圆圈内数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示每层上的电子数，在原子中，核内质子数=核外电子数，所以=2+6=8，；最外层电子数多于4个，易得电子成为阴离子，小于4个易失电子成为阳离子。氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为氧离子，形成稳定结构。（2）根据该化学反应的微观示意图如下：该反应为二氧化碳和氢气在催化剂条件下生成甲醇和另一种物质。根据质量根据质量守恒定律：反应前后原子和种类和数目都不发生改变。反应前原子的种类和个数分别为：2O、1C、6H；反应后已知原子和种类和数目为1O、1C、4H；故还少1O、2H；所以每个未知分子中含有一个氧原子和2个氢原子，所以其化学式为：H2O；①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1。②处的微粒是H2O。（3）①原子是由原子核和核外电子构成的，不是不可分割的实心球体；②有的物质是由原子构成的，如锌等金属单质；有的物质是由分子构成的，如水是由水分子构成的，还有的物质是由离子构成的，如氯化钠就是由离子构成的；③同种元素的原子，若中子数不同，则质量也不同。12.燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。（1）下列成语的原意与燃烧不相关的是____（填标号）。A卧薪尝胆B釜底抽薪C火上浇油D煽风点火（2）古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是_______。②“石”转化为“灰”的反应属于___（填基本反应类型）。③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为_____。（3）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是_____。【答案】(1).A(2).化学能→热能→化学能（或“化学能→热能、热能→化学能”）(3).分解反应(4).(5).打开门窗，为可燃物提供更多氧气，使火势更猛（或其他合理答案）【解析】【详解】（1）A、卧薪尝胆是勾践怕自己贪图舒适的生活，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆，与燃烧无关，故A正确；

B、釜底抽薪意思是把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸，涉及到柴火的燃烧，故B错误；

C、火上浇油意思是往火上倒油，涉及到燃烧，故C错误；

D、煽风点火中有点火，涉及到燃烧，故D错误。

故选A。

（2）①“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰，先要制造高温条件，故能量转化的主要是先从化学能转化为热能，热能再转化为化学能，故填化学能→热能→化学能。

②“石”转化为“灰”的过程发生的反应为碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”的情况，属于分解反应。

③“灰”遇水成浆过程中发生的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2。

（3）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是打开门窗，为可燃物提供更多氧气，使火势更猛。13.科学使用化学物质，可以保障人体健康。（1）某同学的部分体液的pH如图所示。①图中碱性最强的体液是____。②该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平【主要成分为Al（OH）3】治疗，其原理是__（用化学方程式表示）。（2）某84消毒液产品的部分说明如下表。84消毒液【产品特点】主要成分为次氯酸钠（NaClO），有效氯的质量分数为5.1%~6.9%。【餐具消毒】用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活饮用水冲净。【注意事项】①外用消毒剂，须稀释后使用。②不得将本产品与酸性产品（如洁厕类清洁产品）同时使用。依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：___进行稀释，即可用于餐具消毒。洁厕灵（主要成分为盐酸）与84消毒液混合会产生有毒的氯气（Cl2）。请将该反应的化学方程式补充完整：2HCl+NaClO=______+Cl2↑+H2O。【答案】(1).胰液(2).(3).149(4).NaCl【解析】【详解】（1）①溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性，图中碱性最强的体液是胰液；②胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平【主要成分为Al（OH）3】治疗，其原理是氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应方程式为；（2）设将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：x进行稀释，即可用于餐具消毒。则：，x=149；原子种类ONaClH反应物中原子个数1132已知生成物中原子个数1222差值0110化学式NaCl方程式为2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O。14.合理利用化石燃料资源，是人类不断探索课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）（1）CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是___（填化学式）。（2）倡导“家用燃料低碳化”的意义是______。（3）一定条件下，仅用一个置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为___。（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：______。【答案】(1).CH4(2).缓解温室效应（或其他合理答案）(3).（或“”等其他合理答案）(4).开发使用新能源（或其他合理答案）【解析】【分析】根据化学式的计算；“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放；利用置换反应写方程式及解决能源危机可开发新能源等进行分析作答。【详解】（1）CH4中氢元素的质量分数是：；C3H8中氢元素的质量分数：，则氢元素的质量分数较大的是CH4；（2））“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放，倡导“家用燃料低碳化”的意义是缓解温室效应、减少煤炭、石油等高碳能源消耗等；（3）由一种单质和化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，一定条件下，仅用置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为或“合理即可；（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭；为缓解能源危机，可在这些方面做出积极的努力：开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等。15.“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。（1）若反应①为，预測该反应可能观察到的实验现象：______（写一个）。（2）反应②中，X的化学式是_____（写一个）。（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为_________。（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是_______。【答案】(1).有气泡产生（或“溶液变蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案）(2).NaOH（或其他合理答案）(3).(4).铁粉(5).过滤(6).O2、H2O、CO2（或“氧气、水、二氧化碳”）【解析】【详解】（1），故可观察到：产生气泡，溶液变为蓝色，铜片逐渐溶解；（2）硝酸铜转化为氢氧化铜，可加入氢氧化钠溶液，硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，故X可能是NaOH；（3）Y能与稀硫酸反应生成硫酸铜，若Y是黑色固体，则Y可能是氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：；（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4，可加入过量铁粉，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，除去多余的铁和生成的铜，故填：铁粉；过滤；（5）铜曝露在空气中生成铜锈，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Cu、C、H、O，故反应物中也应含Cu、C、H、O，空气中含氢元素的是水，含碳元素的是二氧化碳，故水和二氧化碳参与了反应，在该反应中，铜由游离态变为化合态，化合价升高，氢、碳元素的化合价不变，故氧元素的化合价一定降低，故氧气参与了反应，故填：O2、H2O、CO2。16.请将下列实验报告补充完整。实验内容现象说明、解释或结论（1）用高锰酸钾制取氧气。连接仪器，检查装置气密性。用____（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集O2。当观察到___时，开始收集气体。收集O2之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是___。产生O2的化学方程式为____。（2）酸与碱发生中和反应。i.取少量稀NaOH溶液于试管中，滴入2滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，至溶液的颜色恰好变为无色。ii.往上述无色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液，观察现象。步骤ⅱ中观察到___。步骤i中“边滴边振荡”的目的是____。【答案】(1).药匙(2).导管口有连续并比较均匀的气泡冒出(3).将集气瓶装满水(4).(5).溶液变红色(6).使反应充分（或“使反应物充分混合”等其他合理答案）【解析】【详解】（1）高锰酸钾是粉末状固体，所以用药匙取用；现象：试管中原有空气，刚开始冒出的气体是空气，则当气泡连续并比较均匀的冒出时，这时空气已经排出完，是氧气冒出来了；说明、解释或结论：将集气瓶内空气完全排净的方法是将集气瓶装满水，就把空气排完了；产生O2的化学方程式为；（2）现象：NaOH溶液（碱性溶液）中，滴入2滴酚酞溶液，溶液变红色，再逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，至溶液的颜色恰好变为无色，说明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，溶液呈中性，往上述无色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液，溶液又变成碱性的，溶液中的酚酞试液又会变红；说明、解释或结论：步骤i中“边滴边振荡”的目的是使氢氧化钠与盐酸充分反应或“使反应物充分混合”等。17.欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。【实验1】配制溶液（1）用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有___（填标号）。A胶头滴管B酒精灯C量筒D烧杯E玻璃棒【实验2】按如图所示装置进行实验。实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。（2）U型管中液面高度发生变化的原因是_______。（3）上述结论的证据不充足，理由是_____。【实验3】按如图所示装置进行实验。查阅资料：i.CaCl2溶液呈中性；ii.实验步骤如下：①检查装置的气密性，往装置中加入药品；②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；③A中物质充分作用后，打开K1，B中无色溶液倒吸入A中，A中产生沉淀且溶液显红色④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。（4）步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应，理由是____。（5）步骤④中，若观察到____（填现象），证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_______。【答案】(1).B(2).试管内气体压强减小(3).没有证明有新物质生成（或“CO2溶于水或与水反应也会造成试管内气压减小”等其他合理答案）(4).CaCl2与NaOH溶液结合生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，也会产生沉淀(5).A中有气泡冒出(6).【解析】【详解】实验1：（1）用NaOH固体配制20g、20%NaOH溶液，实验步骤为：称量（托盘天平）；量取（量筒、胶头滴管）、溶解（烧杯、玻璃棒），故不需要的是酒精灯。故选B；实验2：（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，由于消耗了二氧化碳，装置内压强减小，在外界大气压的作用下，U型管中右边液面下降，故填：试管内气体减少，压强减小；（3）二氧化碳能溶于水，且能与水反应，也能使装置内压强减小，也会使U型管中右边液面下降，故填：没有证明有新物质生成（或“CO2溶于水或与水反应也会造成试管内气压减小”；（4）钙离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，也可能有沉淀产生，故步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，故填：CaCl2与NaOH溶液结合生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，也会产生沉淀；（5）步骤④中，稀盐酸被吸入A中，若氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有气泡产生，故若观察到有气泡产生，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：。18.推广车用乙醇汽油，可以减少汽车尾气污染。利用秸秆为原料可生产乙醇（C2H6O），其中包含葡萄糖（C6H12O6）转化为乙醇的反应（）。每生产2.3t乙醇，理论上参加反应的葡萄糖的质量是多少？（写出计算过程）【答案】4.5t（详见解析)【解析】【详解】设参加反应的葡萄糖的质量为x。x=4.5t答：参加反应的葡萄糖的质量为4.5t。重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试化学试题(A卷)(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)注意事项:1.试题的答书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。2,作答前认真阅读答题卡上的注意事项3.考试结来,由考人员将试题和答题十一并收园可能用到的相对原子质量:H1C12O16F19Na23S32Fe56Ba137一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意1.中文字博大精深,下列成语的本意主要沙及化学变化的是A.春风化雨B.火上绕油C.叶落知秋D.滴水成冰2.2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸,爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是A.NO2B.COC.粉尘DH2O3.能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是A.氢气B.天然气C.石油D.煤4.空气中含①N2②O2③稀有气体④水蒸气等成分,其中与钢铁生锈有关的是A.①③B.②④C.③④D.①④5.烧烤是最古老的饮食方法之一,人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是A.小馒头B.鱼C.韭菜D.五花肉6.用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时,不会用到的仪器是 7.化学让我们鉴赏了溶液的颜色美,下列物质加入水中能形成有色溶液的是A.碳酸钙B.高锰酸钾C.植物油D.氯化钠8.化学与生话息息相关,下列做法不科学的是A.甲醛大量用于海鲜的防腐B.明矾，活性炭用于净水C.将易拉罐投入可回收垃圾箱D.青少年常喝牛奶料充钙元素9.课本中用加人少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的息是A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快C.常下,水的H=7D.水由氧元素和氧元素组成10.硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上(本草经集注》中对硝石有记载,“强烧之,紫青烟起······云是真硝石也”,下列有关KNO3的叙连不正确的是A.是一种化合物B.可用作复合肥料C.可能发生分解反应D.其溶解度一定大于氯化钠的溶解度11.世卫组织（WHO）发表声明称,地塞米松(C22H29F05)可挽救新冠肺炎重症患者生命,下列说法正确的是A.地塞米松属于氧化物B.地塞米松由4种元素组成C.地塞米松中氢元素的质量分数最大D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:512.“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是,下列说法错误的是A.反应中NiO发生还原反应B.气体产物中可能有COC.该不锈钢中还含有铁和碳D.该不锈钢合金的硬度小于纯铁13.工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是 A.反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价B.参加反应的反应物间分子个数比是1:1C.反应前后分子数目不变D.该反应属于化合反应14.某同学将一定量的Na2CO3与Ba(OH)2溶液混合,要想检验反应后Ba(OH)2是否过量,应选用的试剂是A.酚酞B.CuC2溶液C.Na2CO3溶液D.NaCl溶液15.下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是 16.甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示,下列说法错误的是A.t1℃时,甲、乙的溶解度都是25gB.t1℃时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃,能析出晶体的是丙C.将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃,溶液中溶质的质量分数变为28.6%D.t3℃时,将20g乙加入到50g水中充分搅拌后剩余5g乙未溶解二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)17.(3分)用下列物质的序号填空①干冰②碳酸氢钠③熟石灰(1)发粉中含有。(2)用于人工降雨的是。(3)用于改良酸性土壤的是。18.(4分)2019年是门捷列夫发现元素周期表150周年,被确定为“世界化学元素周期表年”,图1是元素周期表的部分内容,图2是这三种元素的原子结构示意图。(1)SeO2的相对分子质量为。(2)图2中硫原子的结构示意图是(填序号)。(3)氧、硫,硒三种元素化学性质相似的原因是。(4)画出O2-离子的结构示意图19.(4分)火是文明的起源,取火的方法经过了漫长的演变过程。(1)古代人使用的”火折子“吹气可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为。(2)1830年,法国人发明了摩擦火柴,将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴头,摩擦生热使白磷燃烧,利用白磷燃烧的热量使KClO3分解,然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是。(3)19世纪中期,瑞典人创制出安全火柴,将红磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间,火苗异常旺,对产生此现象的原因推测不合理的是(填序号)A.火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈B.MnO2分解产生氧气助燃C.KClO3分解产生氧气助燃20.(5分)今年新冠病毒肆虐全球,抗疫过程中我们用到了多种材料。(1)医用口罩、隔属离服、防护罩中的材料大部分是（填“天然”或“合成”)材料。(2)修建火神山、雷神山两座医院时用到了大量铝合金材料,铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是（用化学方程式表示）。铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动性顺序,某同学设计了以下3个实验实验甲中铝丝表面会出现的理象是。实验甲能得出的结论是的金属活动性更强,另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象,对完整的结论没有作用都可以省去,你的看法是(填序号)。A.乙、丙都可以省去B.乙、丙都不能省去C.丙可以省去,乙不能省D.乙可以省去,丙不能省21.(5分)今后学习常见物质时,会从“价”和“类”两个方面进行学习。下图表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。(1)X的物质类别是。(2)铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于右图中的(填序号)。(3)某同学想用物质a制取物质b,设计了以下实验步骤：物质a与稀盐酸反应的化学方程式为。溶液乙中的溶质一定有。如果向盛有溶液甲的烧杯中满加NaOH溶液至过量,下列图像正确表示烧杯中溶液质量变化的是（填序号)。三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22.(5分)二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是。 (2)验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生置是(填序号)。(3)③中,若x为澄清石灰水,则3中可以观察到的现象是。若x是水,④中能观察到紫色石试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是(填序号)。A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.浓硫酸D.稀硫酸23.(6分)学习复分解反应发生条件时,小红同学做了下表中的四个实验(1)根据以上实验,可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管③中反应的化学方程式为。(2)小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂,再加稀硫酸,从而能说明试管①中也发生了反应,这种试剂是。(3)为了验证试管②中是否发生复分解反应,小明同学进行了如下探究。[提出猜想]猜想1:试管②中没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2,即Mg2+和Cl-同时 存在溶液中。猜想2:试管②中发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。老师提示SO42-会对Cl-的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案[设计方案]沉淀A的化学式是。老师评价该方案时指出:设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的试剂改成。小明按照修改后的方案进行了实验,最后得出的结论是猜想1正确,则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会现察到的现象是。[实验反思]小明反思进行步骤Ⅲ时,加入NaOH溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到任何现象,你认为其中的原因是。四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)24.(6分)过氧化溶液俗称双氧水,是一种常见消毒剂。实验员用以下方法制取了少量过氧化氢溶液,在低温下,向56.4g某浓度的稀硫酸中逐渐加入一定量的过氧化钡(BaO2),发生的化学反应为BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2，当恰好完全反应时,生成23.3g沉淀。计算：(1)加入BaO2的质量。(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(3)医用双氧水常为溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,如果将(2)中所得溶液稀释到医 用双氧水浓度,计算需加入水的质量(结果精确到0.1g)。重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试化学试题(A卷)解析1.答案：B解析：区分物理变化和化学变化的实质是看有无新物质生成，ACD选项很明显是物理变化，和燃烧有关的都是化学变化，所以正确答案选B。2.答案：D解析：空气污染物分别为一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、PM2.5、臭氧。ABC三项都是空气污染物，D选项水不是空气污染物，所以正确答案选D。3.答案：A解析：最理想清洁能源是不排放污染物的能源。A选项氢气燃烧的产物只有水，无污染，热值高，是最理想的清洁能源；B选项天然气即甲烷燃烧产生二氧化碳会造成温室效应；C选项石油是一种混合物，直接燃烧会产生粉尘和硫氮类有害气体；D选项煤燃烧也会产生粉尘和硫氮类有害气体。所以正确答案选A。4.答案：B解析：铁生锈的原因是和空气中的水和氧气接触反应而生锈，所以正确答案选B5.答案：C解析：A选项小馒头含有的营养物质主要是淀粉，属于糖类；B选项鱼肉富含蛋白质；C选项韭菜属于蔬菜，含有维生素；D选项五花肉是肥瘦相间的肉，主要含蛋白质和油脂。所以正确答案选C。6.答案：D解析：由题目信息可知，是用浓溶液配制稀溶液，步骤是计算、量取、稀释，装瓶贴标签。过程中需要用到的仪器有烧杯，量筒，玻璃杯。天平是用固态药品配制溶液时需要用到的，所以答案选D。7.答案：B解析：A选项碳酸钙不溶于水，不能形成有色溶液；B选项高锰酸钾为紫黑色固体，可溶于水，溶液为紫黑色，可以形成有色溶液；C选项植物油不溶于水，静置会分层，不能形成有色溶液；D选项氯化钠易溶于水，但溶液为无色。所以正确答案选B。8.答案：A解析：A选项甲醛有毒，甲醛的水溶液医学上俗称福尔马林，用于制作动物标本，禁止用作食品的防腐剂；B选项明矾可以吸附悬浮的杂质使其沉淀，活性炭可以吸附色素和异味，都可用于净水，正确；C选项易拉罐是铝制品，属于可回收垃圾，正确；D选项牛奶含钙量高，青少年经常喝有助于补充钙元素，正确。所以答案选A。9.答案：C解析：A选项纯水没有可以自由移动的离子，所以导电性很弱，加入少量硫酸钠可以增强水的导电性。正确；B选项电解水的实验中负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，所以相同时间内负极产生气体比正极快，正确；C选项电解水的实验并不能得到水的pH为7的结论，错误；D选项电解水的实验证明了水是由氢氧两种元素组成，正确。所以答案选C。10.答案：D解析：A选项有两种及以上元素组成的纯净物是化合物，所以KNO3是化合物，正确；B选项复合肥是含氮磷钾中两种及以上元素的即为复合肥料，KNO3中有钾和氮两种元素，是复合肥料，正确；C选项由题目“强烧之,紫青烟起”可知硝酸钾在高温下可以发生分解反应，正确；D选项溶解度要在一定温度下才有意义，错误。所以答案选D。11.答案：B解析：A选项地塞米松(C22H29F05)有四种元素，不属于氧化物；B选项地塞米松(C22H29F05)有碳氢氟氧四种元素，正确；C选项地塞米松中碳元素的质量分数最大，错误；D选项地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为12*22：16*5=33：10，错误。所以正确答案选B。12.答案：D解析:A选项NiO失去氧发生的是还原反应，正确；B选项反应物中有碳，不完全燃烧可能产生一氧化碳，正确；C选项不锈钢是铁和碳的合金，本题目不锈钢还加入了镍，增强了抗腐蚀性，正确；D选项不锈钢是合金，合金的硬度比纯金属大，所以该不锈钢合金硬度大于纯铁，错误。答案选D13.答案：D解析：A选项反应前二氧化硫中硫为+4价，反应后变为三氧化硫，硫显+6价，错误；B选项参加反应的反应物分子个数比为二氧化硫：氧气=2：1，错误；C选项反应前有4个分子，反应后只有3个分子，数目发生了改变；D选项二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫属于化合反应，正确。所以正确答案选D。14.答案：C解析：A选项碳酸钠和氢氧化钡都显碱性，都能使酚酞变红，无法检验，错误；B选项碳酸钠和氢氧化钡都能和氯化铜反应生成蓝色的沉淀，无法检