《第二节遥感技术及其应用》教学设计(浙江省市级优课)x-地理教案

3.2遥感技术及其应用教学目标：1.知识与技能了解遥感在资源普查、环境和灾害监测等领域的实际应用。2.过程与方法(1)通过读图比较了解遥感在资源普查、环境和灾害监测等领域的实际应用。(2)通过探究活动,上网搜索有关遥感技术应用的信息,能举例说明其实际应用,自主认识遥感的特点。3.情感态度与价值观关注现代化的科学技术在地理科学中的应用,培养学生热带地理学科的兴趣教学重点遥感在资源普查、环境和灾害监测等领域的实际应用教学难点举例说明遥感的应用教学过程课堂导入：给同学播放电影《国家公敌》，引出遥感技术。思考发现：利用影片逐步探索遥感技术主要的环节：信息的获取→传输→接收与处理→分析和应用 1．遥感被誉为人的视力的延伸，它主要表现在以下三个方面：①遥感能够精确地观测到距离更遥远、范围更广阔的现象。②遥感能够更及时、更持久地监测到事物的发展变化。③遥感能观察到可见光之外人眼看不见的光线。这些看不见的光线包括紫外线、红外线、微波等，他们往往包含了物体重要的信息。 2．在各种分类方法中，我们最常用的是根据运载工具（即遥感平台）的高度来划分三种遥感：航天遥感，航空遥感和近地遥感。航天遥感覆盖范围大，不受领空限制，一般分辨率较低，但不能因航天遥感覆盖范围大，平台高而肯定航天遥感的分辨率比航空遥感低。因为遥感技术是一种现代地理信息技术，随着科学技术的发展而不断发展，如：现代科学技术的发展而不断发展，如：现代航天遥感的分辨率比过去航空遥感的分辨率还高。

地物反射波谱特征——地物判读的基本依据一种物质所产生的自身辐射，或对外来辐射所产生的反射和透射。形成了该物质的一种特别标志——波谱特征。图3—33显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线。可以看出，泥浆在整个可见光和近红外波段范围的反射率都很低；红砂岩在可见光的大部分波长范围内具有较高的反射率，但它在近红外波段的反射率低于松林和草地：在近红外波段有较高反射率的是草地和松林。可见，通过对不同物质的波谱特征进行分析就可以判读地物了。遥感图像是地物反射特征在图像上的反映，结合上述材料，简单描述利用遥感图像进行地物判读的原理。

遥感为植物健康状况把脉许多因素会影响植物的光谱特征，包括植物类型、生长阶段、健康水平、季节和土壤条件等。由植物光谱分析可以反过来推论上述条件。例如，植物在遭受病虫害时，外观并不会有明显变化，但其本身发出的辐射量会大大减少，表面温度也会随之降低。这种变化用人的肉眼是无法观察到的，但是红外传感器却可以清楚地发现。在特定的卫星图像上，健康的植被往往呈鲜红色，而长势比较弱的植被颜色比较浅，其反射波谱特征表现为某些波段的反射率的变化。通过分析，人们可以提前一个生长期(7~20天)发现病虫害，及时采取防治措施。

1．在卫星图像上，怎样通过颜色差异判定植物的生长状况?2．根据植物健康状况在反射波谱中变化的原理，遥感还可以应用到哪些领域?3．简单描述遥感在某一资源普查领域中的应用原理。图3-36、3-37、3-38分别是黄河三角洲不同年份的卫星遥感影像。其中蓝黑色方块为居住区或沿海水产业建筑区；入海口附近灰白色浊状带为挟带大量泥沙入海的黄河水；浅蓝色或灰白色线条为黄河河段；灰褐色与红色区域是不同季节的植被、农作物区。比较三幅影像，说一说，遥感影像可以帮助我们分析哪些问题。（提示：从土地利用、环境变迁、环境问题等角度思考）

2．环境问题、灾害问题是当前人类所面临的两大重要课题，我国属于环境问题严峻、