贵州省贵阳市南明区小碧中学高二生物摸底试卷含解析

贵州省贵阳市南明区小碧中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器产生反应C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．神经递质由结构Ⅱ分泌至结构Ⅰ参考答案：A【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋．②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里．③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经．④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器．⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、正常机体，兴奋只能作用在感受器上，故体内兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；B、切断d（传入神经）、刺激（传出神经），信号能够到达效应器，所以会引起效应器收缩，B错误；C、兴奋在结构c和结构b的传导速度不相同，在结构c传递速度慢，在结构b传导速度快，C错误；D、看图可知：结构Ⅰ是突触间隙，结构Ⅱ是突触后膜．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，D错误．故选：A．【点评】本题考查反射弧的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果C．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况；植物激素的作用．【分析】植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，使生长素向背光侧转移，背光侧生长素分布多，长得快，向光侧分布少，长得慢，植物弯向光源生长；生长素的作用具有两重性，较低浓度范围内促进生长，较高浓度范围抑制生长；赤霉素与生长素都能促进细胞伸长进而促进植物生长．【解答】解：A、由于单侧光照引起生长素分布不均匀，使背光侧生长素多，长得快，因此对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长，A正确；B、生长素的作用具有两重性，即高浓度促进生长，低浓度抑制生长，因此生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，B正确；C、生长素与赤霉素都能促进植物生长，具有协同效应，C正确；D、植物体内生长素可以进行极性运输，也可以进行非极性运输，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是植物向光性的原因，植物生长素作用的两重性，生长素的运输方向，生长素与赤霉素的协同关系，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．3.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．A．①② B．②③ C．③④ D．④①参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组．完成上述两步以后才能将目的基因导入受体细胞（即棉的体细胞或受精卵），目的基因导入受体细胞后，可随受体细胞的繁殖而复制．【解答】解：①将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，故①错误；②将编码毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，故②错误；③基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组，通过农杆菌转化法导入植物细胞，再通过植物组织培养获得转基因植株，故③正确；④形成基因表达的载体后，再将目的基因导入受精卵，而受精卵基因发育的全能性，故④正确．故选：C．【点评】本题考查目的基因导入的方法，难度不大，需要熟记目的基因的导入过程．4.现代生物进化理论认为生物进化的实质是

A．生殖隔离的形成

B．生物性状的改变

C．产生新的基因

D．种群基因频率的改变参考答案：D5.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(图1)，结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为()A．DdRrB．ddRR

C．ddRr

D．Ddrr参考答案：C6.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表所示。下列叙述错误的是

捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046（标记后放生）43（标记后放生）第二次捕捉10242（其中6只标记）36（其中9只标记）

A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果应偏小参考答案：D标记物不能影响动物的正常生命活动，也不能导致其发生疾病和感染，标记物必须保持一定的时间，至少在调查期间不能脱落，A正确；标志重捕法中的相关计算：进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，则麻雀大约有=46×42÷6=322只，黄鹂大约有=43×36÷9=172只，B正确；该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群，C正确；进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，由于标记的个体被再次捕获的概率下降，分母减小，所以计算的结果应偏大，D错误。【点睛】用标记重捕法的应注意：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间．根据标志重捕法计算公式：种群密度（N）/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，则再次捕获的概率下降则调查的结果比实际值偏大。7.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A.胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C.胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高参考答案：C8.下列关于传统发酵技术的叙述中，正确的是A．为提高果酒品质，可加入人工培养的青霉菌B．腐乳卤汤中酒的含量应控制在12%左右C．乳酸菌是好氧细菌，有氧条件下将葡萄糖分解成乳酸D．糖源充足时，醋酸菌将乙醇变为醋酸参考答案：B9.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（

）A．转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因作物营养成分的改变参考答案：C10.人类的每一条染色体上都有很多基因，假如图表示来自父母的1号染色体及基因．若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能（）基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞

e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性

d：Rh阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶B：不产生淀粉酶

A．出现椭圆形红细胞B．是Rh阴性的可能性为1/2C．有3/4能产生淀粉酶D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：父亲的基因型为Aaddee，母亲的基因型为AaDDEe，其中e、d、a基因在一条染色体上，有连锁效应．母亲含有E基因，所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞；DD与dd的孩子一定是Dd，一定是RH阳性；Aa与Aa的孩子可能产生淀粉酶，概率为．根据题意可知不考虑染色体交叉互换，说明是完全连锁．【解答】解：A、母亲含有E基因，所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞，概率，A正确；B、DD与dd的孩子一定是Dd，一定是RH阳性，B错误；C、由于父母的基因组成中都有Aa，Aa与Aa的孩子可能产生淀粉酶，概率为，C正确；D、母亲的基因型，产生的配子AE、ae，父亲的基因型，产生的配子ae、Ae，所以他们的孩子中出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的可能为，D正确．故选：B．11.图1是某蛋白质结构示意图，图中的数字代表每条肽链上氨基酸的序号；图2表示一条肽链。下列说法错误的是

A．图1所示的蛋白质有两条肽链，49个肽键

B．图1中-S-S-键对蛋白质的空间结构有较大影响

C．图2中③⑤⑦为肽键，②④⑥⑧为R基

D．图2中有5个游离的氨基，6个游离的羧基参考答案：D12.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是A.格里菲斯实验证明了DNA可以改变生物体的遗传性状B.赫尔希和蔡斯实验中离心后大肠杆菌主要存在于沉淀中C.艾弗里实验证明了从S型细菌中提取的DNA可以使小鼠死亡D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有35S标记参考答案：B【分析】解答本题需要从以下几个方面把握：1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射陡。b．保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。【详解】格里菲斯证明S型细菌中存在某种转化因子，能将S型细菌转化为R型细菌，A错误；赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中，B正确；艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡，C错误；用32P

标记的噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，根据DNA半保留复制特点可知，细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P

标记，D错误。【点睛】本题考查肺炎双球菌转录实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需考生在平时的学习过程中注意积累。13.试管婴儿，试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

(

)A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异参考答案：B略14.下列有关生态学规律的叙述，正确的是

A．在生态系统中进化地位上越高等的生物，适应能力越强B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．生态系统的信息传递是沿食物链进行的D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值参考答案：B15.如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是

A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能参考答案：D16.下列细胞器中含有DNA，且有能量转换的是？A.中心体和核糖体

B.线粒体和中心体

C.叶绿体和核糖体

D.线粒体和叶绿体参考答案：D17.美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体，这些抗体能够与一组HIV分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。有关叙述正确的是A．以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是，患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B．抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C．HIV会引起人体患自身免疫病D．HIV属于原核生物参考答案：B18.椎实螺是雌雄同体的动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）是显性，旋向的遗传规律是：子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型为无关。对以下杂交后结果的推测（设杂交后全部分开饲养）错误的是A．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋／左旋=3／1B．♀dd×♂DD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋／左旋=3／1C．♀dd×♂Dd，F1全是左旋，F2中右旋／左旋=1／1D．♀DD×♂Dd，F1全是右旋，F2也全是右旋参考答案：B略19.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(图1)，结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为()A．DdRrB．ddRR

C．ddRr

D．Ddrr参考答案：C20.在组成生物体的大量元素中，最基本的元素是(

)。A．碳

B．氢

C．氧

D．氮参考答案：A21.T细胞具有短期保护（效应T细胞）和长期保护（记忆T细胞）的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶参考答案：A22.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化情况，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出的酵母菌细胞数目变化曲线为a、b、c，如下图所示。关于此图的分析，不正确的是

A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大D．三组的营养物质初始供给量可能不同，C组的营养物质初始供给量最少参考答案：B23.下图是淀粉、纤维素和糖元的示意图，它们的共同点是A．都是细胞内储存能量的主要物质

B．都含有C、H、O、N四种元素C．基本组成单位都是五碳糖

D．基本组成单位都是六碳糖参考答案：D24.基因控制性状表现的主要途径是（

）A．RNA→蛋白质（性状）

B．DNA→蛋白质（性状）C．RNA→DNA→蛋白质（性状）

D．DNA→RNA→蛋白质（性状）参考答案：D25.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（） A．加入碳酸钙防止滤液挥发 B．滤液细线应浸入在层析液中 C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨 参考答案：D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】1、提取色素时添加二氧化硅的目的是充分研磨；而加入碳酸钙的目的是保护色素；叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素． 2、分离叶绿体色素的关键是：一是滤液细线要细且直，而且要重复划几次；二是层析液不能没及滤液线． 【解答】解：A、加入碳酸钙作用是为了防止色素被破坏，迅速研磨是为了防止滤液挥发，另外滤液收集后，要及时用棉塞将试管口塞紧，也能避免滤液挥发，A错误； B、在分离色素时，滤液细线不能触及层析液，防止色素溶解在层析液中，B错误； C、无水酒精或丙酮能提取色素，而层析液分离色素，C错误； D、加入二氧化硅有利于充分研磨，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大． 26.脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子，R2味觉受体可“发现”甜味，而结构与其相近R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道．在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因，只有编码R1的基因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引．下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是（）A．味觉受体分子位于反射弧的感受器部分B．特殊味觉的形成是长期自然选择的结果C．R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化D．花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因参考答案：D【考点】92：基因突变的特征；B1：自然选择学说的要点；D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】1、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中感受器是感受刺激，产生兴奋的部位；传入神经和传出神经可以传导兴奋；神经中枢对兴奋进行综合、分析；效应器做出一定的反应．2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，它们可为生物进化提供原材料．【解答】解：A、在反射过程中直接接受外界刺激的部位是感受器，A正确；B、生物在进化的过程中接受外界物质的刺激做出相应的反应，特殊味觉的形成是长期自然选择的结果，B正确；C、由题知蜂鸟祖先已经失去了编码R2（“发现”甜味）的基因，只有编码R1（“发现”氨基酸味道）的基因，却仍能“发现”花蜜的甜味，由此推测，可能是R1味觉受体蛋白的结构发生了相应变化，C正确；D、生物通过可遗传的变异为进化提供各种各样的原材料，花蜜作为环境因素对这些原材料起到选择的作用而不是诱导突变的作用，D错误．故选：D．【点评】本题以蜂鸟的味觉为素材，考查基因突变、自然选择、反射弧各部分组成及其功能等知识，要求考生识记基因突变的概念、类型、特点及意义；识记自然选择的主要内容；识记反射弧的组成及各组成部分的功能，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．27.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(

)

A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATP参考答案：A28.在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。右图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是A．此过程是在细胞质中进行

B．核糖体移动方向从右向左C．合成多肽链的模板是mRNA

D．两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同参考答案：B29.奶被人们誉为“最接近完美的食品”，更有“白色血液”之称，奶中的营养物质进入人体细胞的途径是

A．奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B．奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C．奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D．奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞参考答案：B30.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染上，F1杂种形成的配子种类数、F2的基因型种类数和F2中纯合子占的比例分别是

（

）

A．4、9和1/4

B．4、27和1/8

C．8、27和3/16

D．32、81和1/4参考答案：A31.人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是（

） A．贮存的糖原减少 B．肾上腺素含量增加

C．乳酸积累增加

D．血液中酒精含量增加参考答案：D32.一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A．食盐水 B．葡萄糖溶液C．葡萄糖酸钙溶液 D．青霉素参考答案：C【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．据此答题．【解答】解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液．故选：C．33.关于哺乳动物胚胎干细胞叙述错误的是

A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的

B.体积小，细胞核小，核仁明显C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化

D.诱导分化后可用于培育人造组织器官参考答案：B34.用显微镜观察装片时.在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动；转换高倍镜后,异物就看不到了,则此异物可能存在于：（

）A.目镜上

B.物镜上

C.实验材料中

D.反光镜上参考答案：A35.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的（

）

A.核糖体

B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜参考答案：C36.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A.诱变育种

B.利用植物组织培养技术育种

C.基因工程育种

D.杂交育种参考答案：B37.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是A.乙 B.丙

C.丁

D.戊参考答案：D38.我国西北土地沙化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(

)A.整体性原理

B.协调性原理

C.循环性原理

D.再生性原理参考答案：B39.下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程，对肾上腺素的合成和分泌的有关叙述中，正确的是A．若食物中不含酪氨酸，则人体不能合成肾上腺素B．与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C．外界环境温度降低，会降低催化与肾上腺素合成有关酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少D．人体在剧烈运动后，肾上腺素的合成和分泌增加参考答案：D40.很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是：A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．生态瓶放在有散射光的地方

D．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（1）将3根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（A）、等渗KCl溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，

（填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是