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文档简介

第页节约环保从我做起节约环保从我做起

节约,就是节约能源,做好环保。为了我们的地球,我们的国家,我们每个人的生活更好,我们必须做的有什么呢?

我觉得该从我们日常生活来做,从身边的小事做起。就说我们平时用的铅笔吧,一般是木制的,如果都用报纸卷制笔,可以节省大量木材,树木就可以环保。书包、书皮平时我们爱惜好,还可以循环使用。在家呢,尽量节约用电,晚上不要把所有房间的灯打开;不要开着灯睡觉。夏天开空调时,温度不要打的太低;把洗菜的水留下来可以冲厕所;洗衣服时尽量少用洗衣粉等等。

现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的"外衣'就是罐子,罐子更是一种污染,,马路、公园甚至学校都成了它们的家。罐子有的是铝做的,铝也是对人有害的。你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物--铬、铅、汞等。由废旧电池的污染、危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通家庭垃圾混合后,在一定条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入人体,对身体有害。因此,它属于危险垃圾。

以前小河清澈见底,能看到小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排污水的好地方,小河被污水弄的肮脏不堪,过路人都飞快的离开。

节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要保护环境。大家都行动起来吧!让我们的明天更加美好。

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篇2:小学节约用水、从我做起宣传教育系列方案

小学"节约用水、从我做起'宣传教育系列方案

根据《关于开展2014年学校节水宣传教育系列活动的通知》我县第三小学特开展了小学生"节约用水,从我做起'校园接水宣传教育活动,方案主要内容如下:

一、活动背景

水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。学校作为育人的重要场所,对学生开展节水宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生节水行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。

二、活动目的

通过宣传,让广大小学生了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度;使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭节约用水。

三、活动主题

节约用水、从我做起

四、活动时间

2014年11月月末之前

五活动形式

通过举办节水知识讲座、国旗下讲话、主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报、办小报、阅读《节水宣传手册》组织学生观看节水宣传教育电视片、写观后感等形式,向广大学生宣传普及节水知识。

1、组织师生观看节水宣传片。以加大对节约水资源重要意义的宣传,使广大师生了解我国、我省、我县水资源利用形式及节约潜力,了解水不仅是自然资源,而且是辽宁、可持续发展的经济资源和战略资源,深刻认识辽宁、净瓶创建节水型社会的重要性和紧迫性。

这项活动安排在四年一班和五年一班教室。(要求学生看完,每人写一份观后感,要求300以上,每班上交10篇要求:字数300,A4纸打印,写好班级姓名)

2、召开主题班队会。全体各个班级对学生进行节水意识的培养。开展"节约用水、从我做起'"我为节水出点子'"节约用水是我们共同的责任'专题讨论会等形式,大力弘扬"节水光荣、浪费可耻'的校园风尚。

3、开展"节水办我在校园、我把节水带回家'活动,充分发挥学校、家庭、社会"三位一体'的教育宣传形式,向学生发放节水宣传手册,号召小学生监督父母等家庭成员节约用水,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我县节水型社会建设。(五年级各个班级,要求和家长一起看时有照片,或在家里节约用水时拍一些相关的照片)

4、以"节约每一滴水'为主题,办小学生手抄报,进一步加大节水宣传。(四年级组)要求:四年级组每个班挑选好的上交5份,要求统一用8开图画纸。同时写好班级姓名。

5、抓好校园文化阵地,营造节水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。(一楼两块宣传板、4各楼层各水房张贴警示牌)

县第三小学少先大队

篇3:职业学院学生宿舍节约用水温馨提示

职业学院学生宿舍节约用水温馨提示

各位同学:

近期,我中心工作人员在日常巡检中,发现部分学生宿舍出现用水量很大的异常现象。据学生反映是宿舍漏水导致。为此,特温馨提示如下:

1、为避免造成同学们不必要的经济损失,以实际行动创建节约型校园,提出如下建议:当发现寝室出现漏水现象时,第一时间向相关部门报告故障,在等待维修过程中,请做一些力所能及的减少漏水的事,如将马桶下方的阀门关闭。

2、由于宿舍欠水会引起断电,请及时查询并交纳水电费。

3、智能水电管

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