校企合作策划书_第1页
校企合作策划书_第2页
校企合作策划书_第3页
校企合作策划书_第4页
校企合作策划书_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校企合作策划书一,方案的总体介绍:………二,策划目的:………………三,策划背景:………………四.目的受众分析………………五,方案组织形式及流程:……六,预算与收益………………七,组织构造及职责……………八.预算…………一,方案的总体介绍:与各大学校建立合作共建关系,在校园内部建立自己的宣传和营销基地。二,策划目的:建立校企间合作共建关系,充足开发大学生的智力资源,首先为公司的发展提供多个新的建议性建设方案,为公司能够更加好地发展提供一种智力方面的支持。另首先提高大学生实践能力,提高大学生的综合素质,实现大学生管理理论与实践的对接。三,策划背景:1,首先社会发展速度快,公司面临竞争,社会产品同质化严重,竞争日益激烈。另首先社会上新的模式不停出现,新的营销模式和管理模式不停涌现;而公司如果想在如此激烈的竞争中获得胜利,就必须依靠新的知识指导,新的管理模式和新的营销模式。2,校园内有独特的背景,有诸多资源都能够运用。大学校园内部有诸多资源,有诸多优秀的大学生,有诸多有知识有管理经验的专家作指导,也有诸多专业方面的人才。他们在管理方面都很有理论上知识的指导,理论上涉及到诸多最新的模式和管理案例。大学们思维也很活跃,也很有想法,易于发明。3,另首先,调查发现,现在招聘会上普遍对职位有“工作经验”的规定;然而,在现今的教育体制下,学校的教育跟实践严重脱节,造成大学生普遍缺少实践经验和工作经验,“工作经验”成了大学生求职中的一种软肋!为了弥补“工作经验”的局限性,大学生们纷纷运用课余时间去做兼职,去增加自己的实践经验,他们大部分都乐旨在不停地与社会接触学习,提高自己的综合素质水平。4,社会上近年来,社会上普遍关注高校大学生的就业创业问题。为大学生提供实践机会和实践平台,使大学生能够更加好地进行社会实践,更加好地支持大学生就业,更能为大学生的发展发明条件,会提高社会的美誉度。能够提高公司的出名度。很有社会责任感。四.目的受众分析大学生1,大学生可塑性强,思维活跃,头脑清晰,他们拥有创新意识创新精神,他们更容易获取事业上的创新。2,建立新的模式,与学校进行合作共建,协助在校大学生进行社会实践,提高大学生综合素质,必定会得到社会媒体的广泛报道,增加公司的美誉度和影响力。公司方面:1,可觉得公司在发展过程中出策划策,提出好的建议和好的想法。使公司能够在发展的过程中得到高校众多学生和教师的大力支持,可觉得公司在发展中碰到的问题出策划策,可觉得公司的发展提出多个新的建议性建设方案。2,可觉得大学生提供实践机会,使大学生能够更加好地进行社会实践,更加好地支持大学生就业,更能为大学生的发展发明条件,会提高公司社会的美誉度。增加公司的出名度。3,可觉得后来储藏人才干部,能够在大学里面招某些骨干和强人,可觉得公司的发展奠定人才基础。进行层层选拔,也都经历了特殊的培训,选出来学校中的人才和精英。能够担当重任。确保质量。五,方案组织形式及流程:(一),组织形式:1,与高校间建立合作共建关系,直接与学校的就业指导中心联系或者是与某个系联系(如市场营销系或工商管理系),与校方建立合作关系,或与系里建立合作共建关系,以推动大学生就业,在校园内部建立储藏干部,提高大学生实践能力,协助大学生将来就业等名义与高校建立合作共建关系。2,在学校内建立基地,层层筛选出部分学生,以他们为依靠在校园内以点带面开展工作,他们能够进行协助公司解决所面临的问题,根据所学知识提出建议性方案建设,协助公司提出建议性的新的模式建设方案,新的营销方案;公司经理为学校小组名誉讲师,定时可为学生生进行培训,帮学生们提高多个综合能力。这些同窗平时是没有工资的,但是做为公司发展储藏人才干部,能够向公司提出新的建议和新的模式,一旦方案被采纳,进行试点进行,那么将会有经费支持,如果被推广使用,那么提出这份方案的同窗将会有物质上的奖励。(二),流程:1,先与院系联系,与系里订立合作共建关系。2,在校园内选拔招募某些精英人才,一种学校成立这样的一种团体,人数为15人左右即可。这些人可作为储藏人才的一种,在其中能够真正的选拔某些人才,另首先这些人在校园内重要任务就是宣传方案的设计,管理模式的建设,方案创意的跟踪及实施。(三),合作共建双方的权利和义务公司方:校方为企方的人才培养基地,公司可觉得学校学生提供暑期社会实践基地和平时社会实践机会训练。校方:校方学生可觉得公司方的发展提出建议性的模式建设和建议性的营销模式建设,学生能够由专业老师进行指导。会员的权利和职责重要权利:能够得到公司进行的与社会联系的各方面培训,毕业时能够优先进入公司,即使没有进公司,能够得到公司校园储藏干部的证明。暑期有机会到公司进行带薪实习的机会,有机会得到公司的免费培训和集训。平时这些队员并无固定工资,但他们能够通过上传自己的方案,如果得到承认并推广实施,就会根据状况得到公司的物质和精神奖励。重要职责范畴:公司校园宣传工作,能够进行活动的策划,广告的设计,新方案的设计,新模式的组建,新营销机会的活动方案,如果影响力比较大并得到公司的承认和推广,组织实施这个方案。1,产品的宣传方案流程:以书面形式形成策划宣传方案,递交公司申请,公司根据其方案可行性和预算收益分析进行审核。如果得到了公司的承认,这个方案将会由策划者进行试点的实施和组织,如果效果较好,并得到了公司的承认和全方面推广,那么提出这个策划案的个人或者是团体将会有独立的物质奖励作为激励。奖励的目的:在于吸引更多的人主动的参加。这就等于在校园内部建立了一种宣传基地。内部组员能够自己、也能够组团进行方案的设计,也能够和其它外部同窗进行合作。2,广告的设计广告的设计:设计能够是平面设计,能够是动漫游戏,能够是DV剧,也能够是视频制作。进行广告的设计和宣传。必须是以产品和公司产品所体现的思想为主题,形式不限。流程:校园内部组员能够进行广告的设计,广告的设计能够个人和组建团体共同完毕,然后作品能够递交公司,对于好的作品公司能够予以一定的物质奖励。公司可对做的好的同窗和个人进行物质奖励,奖励目的不是奖励本身,而是奖励背后的作用和意义。奖励目的:首先能够激励内部人员更加主动地参加,首先也能够吸引外部人员进行DV的拍摄和广告的制作。吸引更多的大学生加入,吸引更多的大学生参加到其中,多个新潮的营销广告。3,营销方案的设计。充足调动大学生的主动性,小组内部组员能够得到培训,能够理解到多个实战的模式,能够自行设计新的营销模式或营销方案,设计出来新的营销模式,这种新的模式以方案出来,能够由他们自己来指导进行试点,如果试点能够,那么就进行逐步推广,一旦这个方案被推广,并得到了好的效果,那么这个重要设计者或者团体就能够获得物质和精神上的奖励。4,针对公司的发展提出自己的建议性方案管理模式上,分销渠道上,营销模式上等等,都能够提出来新的建议性方案。以书面形式形成方案,递交公司申请,公司根据其方案可行性和预算收益分析进行审核。如果得到了公司的承认,并得到了公司的承认和推广,那么提出这个方案的个人或者是团体将会有独立的物质奖励作为激励。5,根据公司的发展需要,能够向学校学生征集方案。公司能够根据自己发展的需要向学生征集方案作为自己公司发展的参考。能够涉及到管理方面、宣传方面、营销方面等。六,预算与收益:1,团体组员本身没有什么工资,只作为储藏干部的一员。2,作为激励的奖励,与活动的参加热情相比,所达成的效果和收获相比,是微局限性道的。3,与学校建立合作关系,是为了提高大学生的竞争优势,提高大学生的综合素质,各个团体在各自高校内部的平时日常活动,所应用到的校园资源,是免费的。(例如:高校组员内部开会申请教室,大学生在制作自己的方案时能够向由专业老师指导等。)收益:1,为公司提供了强大的专业指导基地,能够充足运用大学生的智力资源,能够集思广益,或许能从中开发出更多的创意和建立新的营销模式。2,也能够真正发掘出某些精英人才,作为公司的人才储藏。3,能够提高大学生的综合素质,实现大学生学习管理理论与实践的对接。提高大学生的竞争优势。为学生们提供了一种强有力的实习平台和基地。4,如果开发出一种新的模式建设,建立了一种较好的模式。如果运行的比较好的话,将会为公司的发展带来很大好处。5,可觉得公司带来较好的社会美誉度。提高社会美誉度。关乎大学生本身,更能吸引大学生关注。七,组织构造及职责组织管理:项目经理和各主管任期一年,项目经理负责项目的志物的保管,由公司拓展部授予;项目各管理人员任职期内接受其它学员的监督,任职期满,由全体学员投票竞选产生下一任项目经理或主管,并转交项目的志物。全部项目管理人员如被选举可连任。(一)项目经理:1,推动项目计划和控制阶段的工作,跟踪控制进度,管理项目中的问题和变化;2,每月28日前作好团体下月工作计划,提交给老师;3,合理安排各职能部门的工作;4,每七天主持召开团体会议。5,与上下级保持良好的沟通(现在所含有的沟通方式涉及:电话、QQ、电子邮件、博客等),经常和培训老师通联系,向培训老师报告团体的学习、工作状况,并将沟通内容和老师的意见反馈以word文档的形式发到公共邮箱,让团体组员及时理解到沟通内容;(二).人力资源主管:1,做好每次会议的考勤统计(签到表及请假条见附件四),并执行好出勤制度,每月30号向公司和财务部呈报学员的考勤报告;2,负责大型活动任务的人员招聘及安排;3,每次活动和重要会议结束后收集整顿好学员的体现、互评及总结报告,登记存档,一星期内完毕并交给培训老师;4,作好团体组员的培训计划(如需阅读的书籍名称,音响资料等),如有需要可向老师申请;5,组织有关课外活动,以增进学员间的感情,发明互相学习的机会,加强学员对我们团体的归属感。如可组织爬山,打球,郊游等;每月25日前作好培训部工作计划交于项目经理。(三)、财务主管:1,全部有关财务工作的组织者;2,每场活动后的例会向大家通报具体的财务收入、支出状况;3,保管项目资金,管理团体的活动基金4,每月15日前完毕上月报账单据整顿、审核并交于公司老师处报账;5,每月25日前作好财务部下月工作计划交于项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论