2023-2024学年河南省南阳市内乡县重点中学八年级(上)月考生物试卷(10月份)(含解析)_第1页
2023-2024学年河南省南阳市内乡县重点中学八年级(上)月考生物试卷(10月份)(含解析)_第2页
2023-2024学年河南省南阳市内乡县重点中学八年级(上)月考生物试卷(10月份)(含解析)_第3页
2023-2024学年河南省南阳市内乡县重点中学八年级(上)月考生物试卷(10月份)(含解析)_第4页
2023-2024学年河南省南阳市内乡县重点中学八年级(上)月考生物试卷(10月份)(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年河南省南阳市内乡县重点中学八年级(上)月考生物试卷(10月份)一、选择题(本大题共15小题,共30分)1.腔肠动物和扁形动物都是低等动物,下列属于它们共同特征的是()A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.营寄生生活2.如图是水螅的纵切面示意图,有关分析不正确的是()A.①是触手,可用于探寻和捕获食物

B.②是口,是排出食物残渣的部位

C.③是内胚层,能分泌毒液

D.④是芽体,能发育形成新个体3.小刚得了蛔虫病,营养不良、体弱消瘦。根据生物知识回答,蛔虫是什么生物,蛔虫与小刚之间的关系属于()A.软体动物、捕食 B.线形动物、捕食 C.软体动物、寄生 D.线形动物、寄生4.下列动物中,可用于提取制作抗血栓药物的是()A.蚯蚓 B.沙蚕 C.水蛭 D.涡虫5.将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为入水孔。在孔周围滴几滴红墨水,可见红墨水随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释,正确的是()A.河蚌需要不停地喝水 B.水流利于河蚌完成气体和物质交换

C.水流利于河蚌的呼吸 D.水流利于河蚌的身体调节体温6.如图是蝗虫的发育过程示意图,有关叙述不正确的是()A.蝗虫的发育过程与家蚕相同

B.蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫等时期

C.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育

D.蝗虫对农作物危害最严重的时期是A

7.面对地球上水域污染现状,长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、墨鱼、比目鱼匆匆赶来。赶来的这些动物中,真正有资格进入会场的鱼类有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种8.当大鱼游向小鱼时,水中的小鱼会迅速游开,这主要是因为()A.小鱼通过眼睛可以很远看见大鱼过来 B.小鱼通过侧线能感知水流的变化

C.小鱼通过鼻孔能感知味道的变化 D.小鱼通过耳能听到了大鱼游动的水声9.为了更好的合理利用鱼类资源,我们应该()A.不在禁渔期和禁渔区进行捕捞

B.不用禁渔工具进行捕捞,不能用炸鱼、毒鱼、电鱼等方法捕鱼

C.坚持以养殖为主,积极发展渔业生产技术

D.以上三项都对10.中国科普网2023年2月17日报道,科学家在重庆武隆发现生活在地下800米深竖井中的界测危物种——红点齿蟾,又名“透明鱼”,幼体用鳃对吸,成体用肺呼吸,推测其属于()A.鱼类 B.爬行动物 C.两栖动物 D.哺乳动物11.下列关于青蛙的叙述错误的是()A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液

C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃12.蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点有()

①头部后面有颈

②体表覆盖角质的鳞片

③肺比较发达

④在陆地上产卵

⑤卵的表面有坚韧的卵壳

⑥卵在陆地上发育成幼蜥A.①④⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④13.下列几种动物中,属于恒温动物的是()A.猫头鹰、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹

C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫14.鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是()A.家禽不仅为人类提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料

B.啄木鸟有“森林医生”之称

C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大作用

D.猫头鹰是捕鼠健将15.北京时间2023年4月27日,旅美归国大熊猫“丫丫”安全抵达上海浦东国际机场,终于回到了祖国的怀抱。大熊猫在分类上属于哺乳动物,判断的主要依据是()A.体内受精 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.体温恒定二、非选择题(共20分)16.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示)。根据实验回答下列问题。

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?______。

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?______。

(3)蚯蚓的呼吸依靠______来完成。

(4)在本实验中设置乙瓶的作用是______。

(5)在观察蚯蚓的实验中,应让蚯蚓皮肤保持______,因为蚯蚓的皮肤具有______作用。17.小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答:(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响)步骤烧杯①烧杯②1加入1000毫升清水、一条健康的成年金鱼加入1000毫升清水,但不加入金鱼2在金鱼口前方滴入2〜3滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况并记录滴入2〜3滴BTB溶液,观察水的颜色变化并记录3重复以上实验2次,分析得出结论(1)小明作出的假设是流出鱼体的水中溶解的______增加。

(2)预测结果是烧杯①中流出鳃盖后缘的水显______色,烧杯②中的水显______色。

(3)小明在实验中轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃是鲜红色的,原因是鳃丝内密布______。18.资料分析

明代《农政全书》中记载:“水旱为灾,尚多幸免之处,唯旱极而蝗,数千里间,草木皆尽……”自公元前707年起,到新中国成立之前的两千多年间,见诸史籍的重大蝗灾就在中国发生过800余次。19世纪,河南、山东的一群飞蝗危害面积就达5800km2;过境时遮天蔽日,太阳为之失色,危害惨重。如图,是蝗虫的形态图,请回答:

(1)蝗虫的身体分为[一]______部、[二]胸部、[三]腹部。

(2)体表的外骨骼有保护和防止______的作用。

(3)蝗虫共有______对足,______对翅。

(4)将蝗虫甲的头部浸入水中,同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中,结果是______。

A.甲先死

B.乙先死

C.同时死

D.不一定19.家兔是由一种野生的穴兔经过驯化饲养而成的.草食性哺乳动物,以野草、野菜、树叶、嫩枝等为食,具有典型的哺乳动物的特征,请回答下列问题:

(1)家兔全身长满了______,有很好的保温作用.

(2)家兔的体肢被______分成了胸腔和腹腔两部分,它是一块膜状肌肉,收缩和舒张可以帮助______,增强气体交换能力.

(3)家兔的消化道结构是与其草食性相适应的,消化道很长,______特别发达,有利于粗纤维的消化.

(4)刚出生的幼兔不能独立生活,必须靠母体______才能生活.

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:A、腔肠动物身体呈辐射对称;扁形动物呈两侧对称,错误;

B、腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门。因此有口无肛门属于腔肠动物和扁形动物的共同特征。正确;

C、腔肠动物的体表有刺细胞,扁形动物没有刺细胞。错误;

D、扁形动物大多营寄生生活,腔肠动物营自由生活,错误;

故选:B。

(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

(2)扁形动物的身体背腹扁平,左右(两侧)对称,有口无肛门。

解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征,较为基础。2.【答案】C

【解析】解:A、水螅口的周围有6-10条细长的①触手,满布刺细胞,遇到敌害或捕食时,刺细胞能释放毒液,把敌害或取食对象麻醉,用于攻击和防御,故A正确。

B、水螅属于腔肠动物,有口无肛门,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化,不能消化的食物残渣仍由②口排出体外,故B正确。

C、③为水螅体壁围成的消化腔,消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化,故C错误。

D、④是芽体,水螅生长到一定时期,身体上会长出芽体来繁殖新个体,芽体长成小水螅后,就从母体上脱落下来,独立生活,故D正确。

故选:C。

水螅属于腔肠动物,生活在淡水中,体型呈圆筒形,辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。据图分析:①触手,②口,③消化腔,④芽体。

解答此题的关键是知道腔肠动物的特征。3.【答案】D

【解析】解:蛔虫身体呈圆柱形;体壁有角质层;消化管结构简单,前端有口后端有肛门,属于线形动物;蛔虫寄生在人体的小肠内,营寄生生活。

故选:D。

线形动物的身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,体表有角质层,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门

解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例子。4.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查环节动物的主要特征以及与人类生活的关系,解答此类题目的关键是熟知水蛭与人类生活的关系。

【解答】

水蛭唾腺中含有水蛭素,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率。因此唾液中有防止血液凝固的物质,能提取抗血栓药物的是水蛭。

故选C。5.【答案】B

【解析】解:A、河蚌不停进水与出水不是为了喝水而是为了完成呼吸,A错误。

BC、河蚌通过身体后端的水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时,利用鳃与水流进行气体交换,B正确,C错误。

D、河蚌属于软体动物体温不恒定,因此水流并不是为了调节体温,D错误。

故选:B。

软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

掌握软体动物的主要特征是解题的关键,题目比较典型,需要认真分析各个选项。6.【答案】A

【解析】解:A.蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期;家蚕的生殖和发育:经过“卵→若虫→蛹→成虫”四个时期,蝗虫的发育过程比家蚕少了蛹期,A错误。

B.蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,B正确。

C.蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,C正确。

D.蝗虫对农作物危害最严重的时期是A成虫期,D正确。

故选:A。

蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。

解答此题要掌握蝗虫的生殖和发育过程。7.【答案】B

【解析】解:鱿鱼、墨鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物;海蜇生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物;带鱼、比目鱼用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类;鲸具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物。因此,只有2种是有资格进入会场的真正鱼类。

故选:B。

鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

解答此类题目的关键是理解鱼类的特征。8.【答案】B

【解析】解:鱼的视力并不好,它的晶状体不能调节,鱼耳的听觉范围很小,鼻孔的作用只是嗅觉。但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗,并能准确地发现障碍物,确定正确的方向,这些行为是鱼类使用身体上的侧线完成的。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。当大鱼游向小鱼时,水中的鱼会迅速游开,这是因为侧线可以感知水流和测定方向。

故选:B。

鱼的身体两侧各有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。

侧线是鱼的主要感觉器官,主要是测定方向和感知水流的作用。9.【答案】D

【解析】解:虽然我国有丰富的海洋鱼类资源,但现在和以前相比较,鱼类资源受到了很大的破坏。所以我国已在1986年实施了《中华人民共和国渔业法》,其中规定了“不得在禁渔区和禁渔期内进行捕捞,不得使用禁用渔具、捕捞方法和小于规定最小网目尺寸的网具进行捕捞。”这些措施可比较有效地保护产卵期间的亲鱼和肥育期间的幼苗,还规定了“国家对渔业生产实行以养殖为主”,将渔业发展的重心从捕捞业转移到养殖业上。可见D符合题意。

故选:D。

保护海洋鱼类资源是可再生资源,如果我们人类不加以保护就会消失的,要合理开发利用.国家采取渔业政策保护,教导民众执行;国家制定法律规则,实行定期捕鱼,还要实行定期限令禁止出海捕鱼;在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力;国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励,鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定.如规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞幼鱼,等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量.

搞好渔业生产的养殖和增殖,可以更有效地保护好渔类资源.10.【答案】C

【解析】解:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。红点齿蟾的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,应属于两栖动物,C正确。

故选:C。

两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。

解题的关键是知道两栖动物的特征。11.【答案】C

【解析】解:A、生物必须适应环境才能生存,如青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近,不容易被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应。故A说法正确,不符合题意。

B、青蛙的皮肤裸露,能分泌粘液,辅助青蛙呼吸,因此青蛙必须生活在潮湿的环境中或离水源较近的环境中。故B说法正确,不符合题意。

C、青蛙的幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸功。故C说法错误,符合题意。

D、青蛙的后肢发达,适于跳跃,适于陆地活动。故D说法正确,不符合题意。

故选:C。

两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

两栖动物是从水生到陆生的过渡期,既有适应陆地生活的性状,也有适应水中生活的特征。12.【答案】C

【解析】解:爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,可见C正确。

故选:C。

爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。

解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目。13.【答案】B

【解析】解:A、猫头鹰属于鸟类,鲸鱼属于哺乳动物,为恒温动物,扬子鳄为爬行动物,属于变温动物。

B、家兔和猎豹属于哺乳动物,丹顶鹤为鸟类,都属于恒温动物。

C、白熊和袋鼠属于哺乳动物,为恒温动物,蛇属于爬行动物,为变温动物。

D、金丝猴、大熊猫属于哺乳动物,为恒温动物,沙蚕属于环节动物,为变温动物。

故选:B

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,知道两类动物的特征,据此答题。

解题的关键是知道在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。14.【答案】C

【解析】解:A、家禽不仅能为人提供肉,蛋等食,还可以为制药和服装工业等提供原料,A正确;

B、啄木鸟啄食农业害虫,有“森林医生”之称,B正确;

C、鸟类属于动物,动物在维护生态平衡方面有很大的作用,C错误;

D、猫头鹰是捕鼠健将,D正确。

故选:C。

家禽不仅能为人提供肉,蛋等食,还可以为制药和服装工业等提供原料;家禽的粪便是优良的农家肥料;鸟类在维护生态平衡方面有很大的作用;鸟类可促进物质循环等。

了解鸟类与人类的生活和生产关系是关键。15.【答案】B

【解析】解:哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳,所以大熊猫属于哺乳动物的主要依据是具有胎生、哺乳的特征,因此ACD错误,B正确。

故选:B。

哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。

解答此题要掌握哺乳动物的特征。16.【答案】乙瓶

水分

体壁

对照

湿润

呼吸

【解析】解:(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸,最后窒息而死。

(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水。

(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

(4)本实验是对照试验,设置乙瓶的作用是形成对照。

(5)甲乙两瓶为一组对照实验,单一变量是水分,甲乙两瓶的实验现象说明:水分会影响蚯蚓的生活,蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中。因此,在观察蚯蚓的实验中,应让蚯蚓皮肤保持湿润,因为蚯蚓的皮肤具有呼吸作用。

故答案为:(1)乙瓶;

(2)水分;

(3)体壁;

(4)对照;

(5)湿润;呼吸;

蚯蚓属于环节动物,环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里,解答即可。

掌握蚯蚓的形态结构和生活习性,探究实验的关键是变量的唯一性。17.【答案】二氧化碳

毛细血管

【解析】解:(1)鱼用鳃呼吸,水从鱼口进入、通过鳃时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,水中二氧化碳的含量增多。因此小明做出的假设是进入鱼体和流出鱼体的水中,流出鱼体的水中溶解的二氧化碳气体增多。

(2)根据溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。预测结果是烧杯①由蓝色变成黄色,烧杯②蓝色不变成黄色。

(3)鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,鳃的这种特点有利于鲫鱼完成气体交换。

故答案为:

(1)二氧化碳

(2)黄;蓝

(3)毛细血管

(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。

(3)溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂,在碱性溶液中呈蓝色,在酸性溶液中呈黄色。当水中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论