人教版八年级下册道德与法治-第二单元测试卷(含答案)

第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1.我国公民享有的最基本的政治权利是（）A.监督权B.参政议政权C.选举权和被选举权D.人身自由权2.我国公民最基本、最重要的权利是（）A.监督权B.参政议政权C.选举权和被选举权D.人身自由权3.我国公民享有生命健康权，我们有权珍爱生命，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神状态。下列属于公民积极行使生命健康权的是（）①张航每天早晨坚持跑步锻炼身体②郝奇因抑制不住好奇心而尝试毒品③张轩很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时④肖扬患病及时就医A.①②B.①④C.②③D.③④4.我国公民享有广泛的文化权利，公民的文化权利包括（）①科学研究的自由②文化艺术创作的自由③其他文化活动的自由④宗教信仰自由A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.时下，广场舞成为城市夜晚的街头一景。南京鼓楼区某小区附近的广场就经常被广场舞爱好者占领。嘈杂的广场舞音乐令小区居民根本不能正常休息，孩子没法完成作业，家里老人睡不好觉等等。警方虽多次调解，但广场舞大妈们振振有词，称跳广场舞是个人的自由，也是有益身心健康的一项运动，广场本就是方便市民的公共场所，即使警方也无权干预。假如让你反驳大妈们的这种错误说法，你认为正当的理由是（）①公民的人身自由不受侵犯②公民要正确行使权利，不得损害其他公民的合法权利③遵守公共秩序，尊重社会公德，是公民履行守法义务的具体体现④公民应该多承担义务，少行使权利A.①②B.②③C.②④D.③④6.《焦点访谈》是中央电视台收视率较高的栏目之一。经过这一栏目的曝光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解。这体现出（）①新闻媒体是公民行使批评、建议权的有效途径②新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效③我国公民的批评、建议权越来越受到重视④新闻监督是公民行使批评、建议权的唯一渠道A.①②B.②③C.①③D.②④7.广州市财政局官网正式公布了《广州市市直党政机关事业单位“三公”经费管理办法》。今后除涉及国家秘密的事项信息外，“三公”经费预决算信息应按规范文本向社会公开。据此，你能得出的结论有（）①在我国，人民是国家和社会的主人②公民可以直接行使国家权力③公民依法享有知情权、参与权、表达权④公民对国家和社会重大事务有决定权A.①②B.①③C.②③D.③④8.吴某买了假冒伪劣商品，因商家拒绝退换，于是他向工商部门投诉。后因工商部门处理不当，吴某不服，又向法院起诉了工商部门。吴某前后的维权手段分别是（）A.行政诉讼非诉讼手段B.仲裁刑事诉讼C.非诉讼手段司法调节D.非诉讼手段行政诉讼9.某高校航天领域研究生常某，为牟取暴利，利用专业学习的便利条件，多次向境外人员发送情报资料，泄露了国家秘密，最后被绳之以法。这警示我们（）A.国家安全利益高于一切，要自觉维护国家安全B.有义务维护国家主权独立和领土完整C.维护国家安全主要是大学生的责任D.维护国家尊严不受侵犯，自觉维护国家荣誉10.村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。但不久，村民发现小麦出苗缺行，便找到张某要求赔偿损失。村民的维权方法属于（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼11.我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时（）①必须在法律允许的范围内行使②必须在老师或家长同意的情况下行使③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使④不得损害国家、社会、集体的利益A.①②B.①④C.②③④D.①②④12.中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役，为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。我国兵役法规定我国实行的兵役制度是（）①义务兵和志愿兵相结合②民兵与预备役相结合③现役军人④临时军人A.①②B.①④C.②③④D.①②④13.某省应征入伍的17名新兵，因不能吃苦而多次提出离队申请，最终被部队按拒服兵役退回，他们因此将不得录用为公务员，两年内不得升学。对此，下列认识正确的是（）①应征入伍是公民可选择的基本义务②法律要求我们做的，我们必须去做③公民要自觉履行维护国家安全的义务④不履行依法服兵役的义务是犯罪行为A.①②B.①③C.②③D.①④14.下列公民的行为没有履行基本义务的是（）A.八年级学生张某乘坐公交车时主动给老年人让座B.小学生王某在公园游玩时自觉爱护草坪、花卉和树木C.市民李某在被确诊为恶性传染病后，及时就医，自觉接受隔离治疗D.村民杨某在村委会选举中，经仔细斟酌，投下庄严的一票15.在法律上，警察接警不出，医生见死不救等行为的实质在于（）A.应当享受的权利而不享受B.应当履行的义务而不履行C.法律鼓励人们做的事没有去做D.法律禁止人们做的事却去做了二、非选择题（共55分）16.下图是某校八年级（1）班同学在学习“权利与义务”知识时的发言场景。阅读材料，回答下列问题。（1）陈俊同学履行了的义务，黄海同学行使了权利。（4分）（2）照相馆侵犯了李芳的权，请你为李芳维权支招。（3分）（3）请你对林明同学的观点进行简要评析。（4分）（4）联系实际，谈谈你将怎样把自己培养成一个合格的好公民。（3分）17.作为新时代的青少年，我们既要正确行使权利，又要忠实履行义务。在生活中遇到以下情况时，你会怎样做？请简要说明理由。（12分）情景再现做法理由样例：你每天都步行上学，看到有人在横穿马路时。红灯停，绿灯行。法律要求做的，我们必须去做。（1）姐姐很喜欢养“水系植物”。在“登革热”期间，邻居多次要求姐姐处理这些“水系植物”，姐姐就是不听。（2）小王在网上购买了一部手机，发现其有质量问题。多次找商家交涉后，商家说：“货已售出，概不退还。”（3）在放学回家的路上，一位“大哥”拿出一颗摇头丸对你说:“吃了很爽，要不要试试？”（4）学校组织义务植树活动。18.又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活：早上，他认真完成双休日的作业，用实际行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作的稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”（1）情景分析：小明积极行使了什么权利？（2分）认真履行了哪些义务？（2分）（2）探究问题：作为一名公民，我们为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？（2分）（3）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。（4分）（4）启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？（4分）19.王某和李某是楼上楼下的邻居，楼上王某的卫生间从去年就开始漏水，楼下李某经常上去找王某：“我们家卫生间要打伞了，你赶紧找人修一修吧。”李某却说：“我们家又不打伞，你们找房管局去吧。”僵持了很久之后，李某自己去买了厕所用具，要求王某换上，可王某就是不同意，他认为自己修不修是自己的权利，别人管不着，他给楼下邻居造成的不便，他却从不考虑。请回答下面的问题：（1）王某的说法是否正确，运用所学知识加以分析。（6分）（2）请你给李某出出主意，帮他解决遇到的麻烦。（4分）（3）上述材料对你有何启示？（5分）答案1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.B8.D9.A10.A11.B12.A13.C14.D15.B16.（1）受教育；监督（批评、建议）。（2）人格尊严（肖像）维权方式：①学会运用法律去维护自己的肖像权（人格尊严权）。②如可根据伤害程度，要求其停止侵害（撤下海报）、赔礼道歉。③要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。（3）林明同学认为公民有言论自由，这是正确的，但他认为在网上想怎么说就怎么说，别人无权干涉是错误的。因为：①公民的权利和义务是统一的；②宪法规定公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利，但必须依法行使自己的权利。在行使权利的时候，必须采用合法的方法，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民合法的自由和权利；③公民在网上要遵守网络道德和法律，规范自己的言行，如果发表损害国家的、社会的、集体的利益，以及侵犯其他公民的合法权利的言论，严重的要负法律责任。（4）①忠诚于自己的国家。②增强法律意识，遵守国家法律。③自觉履行法律所规定的义务等。17.（1）做法：规劝姐姐向邻居道歉，并及时、妥善处理好“水系植物”。理由：公民在行使权利时，不得损害他人的权利。（2）做法：向工商部门检举该商家。理由：公民要以合法的方式行使权利，维护自己的合法权益。（3）做法：坚决拒绝，远离毒品。理由：法律禁止做的，我们坚决不做。（4）做法：积极参加。理由：法律鼓励做的，我们积极去做。18.（1）权利：①受教育权；②知识产权（或：著作权、智力成果权）；③财产所有权。义务：①孝敬父母（或：赡养扶助父母）的义务；②受教育的义务；③依法纳税的义务；④帮助孤寡老人（或帮助他人）的道德义务。（2）①在我国，公民的权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（3）①法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。②认真学习，履行受教育的义务。③在家帮助父母做一些力所能及的事，履行孝敬父母的义务。④乐于助人（或捐款等具体行动），履行关爱他人的义务。⑤维护国家统一和民族团结，同违法行为作斗争等。（言之有理即可）（4）①增强法治意识、法治观念和责任意识。②坚持权利和义务相统一。③珍惜自己的合法权利，自觉履行义务。④法律要求做的必须去做，法律