2024届湖北省襄阳市老河口市九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届湖北省襄阳市老河口市九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“创建国家卫生城市，建设美好幸福射阳”是我们的责任，下列做法不利于环境保护是（）A．爱护校园花草 B．禁止秸杆燃烧C．大量使用化石燃料 D．工厂废水达标后排放2．下列说法正确的是(

)A．由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．纯净物中只含有一种元素C．由不同种元素组成的物质叫作混合物D．由同种元素组成的物质一定是单质3．为预防甲状腺疾病，人体应补充的元素是（）A．碘元素 B．氟元素 C．硒元素 D．氯元素4．下列关于碳单质的组成和用途的说法，错误的是（）A．璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B．铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的C．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂D．石墨有良好的导电性，可以用作电极5．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A．Cu2+、Na+、NO3-、OH- B．H+、K+、CO32-、Cl-C．Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-6．化学使世界变得绚丽多彩。生活中的下列变化没有发生化学变化的是（）A．节日燃放焰火 B．木炭烤熟食物C．西瓜榨成西瓜汁 D．用粮食酿酒7．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）A．⑤②③①④⑦⑥ B．③④⑤⑥⑦①②C．②③⑤①④⑦⑥ D．②④③⑤①⑥⑦8．现有MnO2、SO2、O2三种物质，下列叙述正确的是A．都含氧气B．都含2个氧原子C．都含氧分子D．都含氧元素9．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量10．下列物质中，目前不计入“空气污染指数”项目的是（）A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．PM2.511．下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（）A．天然气取暖 B．电热器取暖 C．水力发电 D．太阳能供热12．下列是小红对物质组成或构成的有关认识，其中叙述错误的是（）A．氯化钠由离子构成B．单质一定是由一种元素组成的C．汞是由汞原子构成D．氧化汞分子在化学变化中不能再分二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。（1）加热高锰酸钾制取O2应选用的发生装置是_______（填装置代号，下同），其符号表达式是_______。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或______，符号表达式是__________。（3）用排空气法收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是___________。14．下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题（1）写出装置图中标有①、②符号的仪器名称：①__________，②__________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________；试管口塞一团棉花的作用是_____________________________________。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，选择的发生装置为__________。（4）若用F装置来收集氧气，气体应从__________（a或b）口进入（5）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为__________（填序号）15．某化学实验小组利用下列装置进行常见气体的制取和性质相关实验．（1）①仪器a的名称是_______。②实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是______（填标号，下同），收集装置为______。该反应的化学方程式为__________③检查该发生装置气密性的方法是：_________________。④为了检验该气体，应选择的试剂是__________，写出检验该气体的方法（简述操作步骤、现象）___________（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用排水法收集并测定氧气的体积（忽略量筒中导管的体积对实验结果的影响），应将装置E导管口__（选填“b”或“c”）与装置F中导管口d相连。若装置E中留有少量空气，___（选填“会”或“不会”）影响对氧气体积的测定。16．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。（1）仪器a、b的名称分别为____________、____________装置C较B的优点是___________________________。（2）甲同学从上图中选择A、F装置的组合制取氧气，取用相应药品操作正确的是_______（选填编号）；（3）该同学快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降（实验情况如下图），接下来他应该________________（选填编号）A．将酒精灯位置升高B．将酒精灯向右微移C．再向试管中加入氯酸钾D．再向试管中加入二氧化锰收集完氧气后，为了防止水倒流将试管底部炸裂，操作上应注意的事项是____________。收集氧气还可以选用的装置时__________（从仪器A-E中选填），证明氧气已经收集满的方法为___________________。（4）写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式_______________________。（5）若要制取0.03mol的氧气，理论上需要氯酸钾的物质的量为多少mol？（根据方程式列式计算）__________________________（6）若将（5）反应后的残余物固体进行分离，需进行溶解、___________、蒸发等操作。在这些操作中都用到的仪器是______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请根据下列实验装置图回答问题：(1)写出图A中仪器a的名称：________．(2)用A装置制取氧气，反应的文字表达式为：________；应选用的收集装置为B、C中的_____；用这种方法收集氧气，如何判断气体已经集满：________．(3)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中，现象是________；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到________．(4)E是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将E装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从________（填“a”或“b”）进入．(5)图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方．实验改进后的优点是________（填序号）．①氧气无需提前制备和收集，操作更方便②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体，实验更优化(6)举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手，这种白色粉末的主要成分是MgCO3，请计算MgCO3中碳元素的质量分数________（精确到0.1%）．18．实验室常见制取氧气的方法有：（一）加热氯酸钾（二）加热高锰酸钾（三）分解过氧化氢。其实验装置如图所示。（1）装置A中仪器a的名称是：_____；（2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的①_____，发生反应的化学方程式为②_____，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是③_____；（3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是_____；①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②（4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是_____；（5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）葡萄糖(化学式为C6H12O6)在生物学领域具有重要地位，是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物，即生物的主要供能物质．植物可通过光合作用产生葡萄糖．计算葡萄糖的相对分子质量_______计算葡萄糖中各元素的质量比___________计算葡萄糖中碳元素的质量分数____________计算葡萄糖中各元素的原子个数比_______________．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、花草树木可以净化空气，爱护校园花草利于环境保护；

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物，禁止秸杆燃烧利于环境保护；C、大量使用化石燃料会增加空气污染物，不利于环境保护；

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染，利于环境保护。

故选：C。2、A【解题分析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【题目详解】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；B、纯净物中的化合物含有两种或多种元素，故选项错误；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，由不同种元素组成的纯净物叫化合物，故选项错误；D、由同种元素组成的纯净物是单质，氧气和臭氧由同种元素组成，但属于混合物；故选项错误；故选：A。3、A【解题分析】

人体内缺乏碘元素易患甲状腺疾病，所以为预防甲状腺疾病，人体应补充碘元素。故选：A。4、B【解题分析】A.钻石即金刚石，是由碳元素组成的单质，正确；B.铅笔芯主要是用石墨和少量黏土制成的，错误；C.铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有润滑性，可用作难以开启的铁锁锁孔的润滑剂，故选项说法正确；D.石墨有良好的导电性，可以用作电极，正确；选B5、D【解题分析】离子的共存实际就是不能发生复分解反应，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、铜离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化铜沉淀而不能大量共存，错误；B、氢离子和碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存，错误；C、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀、铵根离子会和氢氧根离子结合生成氨气而不能共存，错误；D、不能结合生成水或气体或沉淀，能大量共存，正确。故选D。6、C【解题分析】

A、节日燃放焰火过程中存在物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、木炭烤熟食物的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、用粮食酿酒过程中生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。7、A【解题分析】根据实验室制取氧气的步骤（连、查、装、定、点、收、离、熄）解答。解：由分析可知，应选A。8、D【解题分析】

A、MnO2、SO2都是纯净物，不会含有氧气，选项错误；B、三种物质的各一个分子中都含2个氧原子，物质中不可能只含2个氧原子，选项错误；C、MnO2、SO2都由分子构成，分子中不会还有分子，选项错误；D、由三种物质的化学式可以判断，三种物质的组成元素中都有氧元素，选项正确，故选D。9、D【解题分析】

A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确；B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，B正确；C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，C正确；D、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选D。10、A【解题分析】

A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染指数项目，故A符合题意；B、二氧化氮属于空气污染物，计入空气污染指数，故B不符合题意；C、臭氧属于空气污染物，计入空气污染指数，故C不符合题意；D、PM2.5属于空气污染指数项目，故D不符合题意。故选：A。11、A【解题分析】

A、天然气燃烧的过程中有新物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化，故选项正确；B、电热器取暖的过程中电能转换成热能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、水力发电的过程中将重力势能转化成电能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、太阳能供热的过程中将太阳势能转化成热能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。12、D【解题分析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故正确；B、单质是指由一种元素组成的纯净物，故正确；C、汞是金属，是由原子构成，故正确；D、分子在化学变化中可以再分，故错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2DH2O2H2O+O2将带火星的小木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已满【解题分析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，应选用的发生装置是A；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是C或D；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式是H2O2H2O+O2；（3）检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满。14、酒精灯水槽防止高锰酸钾粉末进入导管BaAE【解题分析】

（1）据图可知标有①、②符号的仪器名称分别为：酒精灯，水槽；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：；加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花，作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选用的发生装置是B；（4）若用图F的装置进行排空气法收集氧气，则气体应从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大；（5）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的气体纯净，所以制取甲烷选用的发生装置为A；收集纯净的甲烷可用的装置为E。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗；B;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用止水夹夹住橡胶管，往长颈漏斗中加水，观察是否能形成稳定的水柱澄清石灰水将生成的气体通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊b;不会【解题分析】

（1）据图可知①仪器a的名称是长颈漏斗；②实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加热，应选装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集,应选装置D；③根据装置的特点分析，检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡胶管，往长颈漏斗中加水，观察是否能形成稳定的水柱；④二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；（2）氧气的密度比水小，所以用E装置收集生成的氧气，气体应从短管c进入，所以b连接F装置；图中集气瓶上方有少量空气，对测定结果没有有影响，这是因为反应生成多少体积的氧气，就有多少体积的水排入量筒中。16、锥形瓶集气瓶随时控制反应的发生和停止CB先将导管移离水面，再熄灭酒精灯D用带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃，若木条复燃则表示已集满，若不复燃则表示未集满3Fe+2O2Fe3O4；0.02过滤玻璃棒【解题分析】

（1）仪器a是锥形瓶，b是集气瓶，装置B中用长颈漏斗，可以随时添加液体药品，装置C用的是分液漏斗，分液漏斗不仅具有随时添加液体药品、随时控制反应的发生和停止，还能控制反应速率等优点，任写一点都可以，故填随时控制反应的发生和停止；（2）实验室取用固体药品时，粉末状或细小颗粒状用药匙或者纸槽，密度较大的块状药品或金属颗粒用镊子夹取，实验室制取氧气的固体药品是高锰酸钾或氯酸钾，取用时用药匙或纸槽。选项A用手拿药品是错误的，选项B试管竖放且用手拿药品，都是错误的，选项C中将试管横放，用药匙将药品送入是正确的，选项D中用镊子取用粉末状药品是错误的，故填C；（3）将酒精灯向右移，便于让未反应的药品继续受热分解，故填B；为防止水倒流回试管应该在实验结束后先将导管移离水面再熄灭酒精灯，故填先将导管移离水面，再熄灭酒精灯；氧气不易溶于水可以采用排水法收集，相同条件下氧气密度比空气密度大，还可以用向上排空气法，故填D；氧气能使带火星的木条复燃，故填用带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃，若木条复燃则表示已集满，若不复燃则表示未集满；（4）铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故填3Fe+2O2Fe3O4；（5）设理论上需要氯酸钾的物质的量为X，解得X=0.02mol，故填0.02；（6）反应后的残余固体中有难溶于水的二氧化锰，分离时需要进行过滤，故填过滤；在溶解操作中需要用玻璃棒搅拌以加速溶解，在过滤操作中需要用玻璃棒进行引流，在蒸发操作中需要用玻璃棒搅拌防止受热不均造成液滴飞溅，三种实验操作都要用到玻璃棒，故填玻璃棒。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C用带火星的木条放在瓶口处，木条立即复燃且燃烧旺盛发出白光，放出热量澄清的石灰水变浑浊b①②③14.3%【解题分析】

根据装置的特点分析选择药品制取氧气；氧气的性质分析收集装置和验满的方法；木炭在氧气中燃烧的现象和生成气体的性质；氧气的密度分析进气口；装置的特点分析优点；化学式的意义进行分析解答。【题目详解】（1）由于图示可知，图A中仪器a的名称：酒精灯；（2）由A装置的特点可知，属于加热固体制取氧气，试管口有一团棉花，要制取氧气，应用高锰酸钾，高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；由于氧气的密度比空气略大，可用向上排空气法收集，应选用的收集装置为B、C中的C；由于氧气能支持燃烧，验满的方法是：用带火星的木条放在瓶口处，木条立即复燃且燃烧旺盛；（3）把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中，现象是发出白光，放出热量；由于木炭燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到澄清的石灰水变浑浊；（4）由于氧气的密度小于水的密度，若将E装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b进入；（5）图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时，打开分液漏斗活塞，双氧水与二氧化锰接触