2024届河北唐山丰南区化学九上期中达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2024届河北唐山丰南区化学九上期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.不会造成空气污染的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化碳2.下列说法错误的是A.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性B.物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应C.氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体3.下列是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是A.甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端液面上升,说明气密性良好B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C.丙图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水D.丁图中为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为氢氧化钠溶液4.化学是一门以实验为基础的自然科学。规范的实验操作对实验的成功有重要的意义。下列实验操作中,正确的是A.验满 B.过滤 C.倾倒液体 D.给液体加热5.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫6.实验室用加热高锰酸钾(KMnO4)固体的方法制取氧气(O2),下列仪器中不需要的是。A. B. C. D.7.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.点燃酒精灯 D.取用固体粉末8.下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.纯铁、氧化铜、冰水B.水银、水、食醋C.澄清石灰水、二氧化锰、稀有气体D.硫粉、氢氧化钠、加碘食盐9.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白雾B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光,生成白色固体D.加热碳酸氢铵产生的气体都是无色无味的10.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.测定空气中氧气的含量B.足量红磷在装满氧气的密闭集气瓶内燃烧C.将水通直流电一段时间D.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。下图是水的两种变化过程的微观示意图。(1)图中表示化学变化的是_____(填“甲”或“乙”),此反应的基本反应类型是_____。(2)在甲的变化过程中,没有发生变化的微粒是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,童童同学进行了如下实验。(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________;(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________;(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________;(4)用1.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________;(5)求蒸发掉100g水后,所得溶液中溶质的质量分数为____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在化学晚会上,冬冬同学表演了一个小魔术,她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去。两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体,其奥秘如图所示。请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是_____。14.如图为电解水的实验示意图。(1)甲乙两试管收集的气体分别为_____和_____,二者的体积比为_____。(2)电解水的化学方程式为_____,此实验说明水是由_____组成的,也证明了分子在化学变化中_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(问题)CuO能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢?(猜想)_____。(实验验证)实验实验步骤实验现象实验结论实验一在试管中加入10mL5%的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中_____常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气实验二在装有10mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中有较多气泡产生,木条复燃_____(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验。实验三:(实验目的)探究_____。(实验步骤)①准确称量CuO(少量)的质量;②重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;③对比反应前后CuO的质量。(讨论)如果_____,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验。实验四:(实验目的)_____。(实验结论)CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式:_____。(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?假设:_____。方案:_____。16.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度①KClO3580℃②KClO3、MnO2(质量比1:1)350℃③KClO3、CuO(质量比l:1)370℃④KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390℃(分析数据、得出结论)(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是____________。(3)若Fe2O3是该反应的催化剂,请写出这个反应的文字表达式___________。(4)如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。二氧化锰与氯酸钾的质量比1:401:201:101:51:31:2生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时,反应速率最快;②通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量____________越多越好(填“是”或“不是”);③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末,相当于减少反应物的________,所以反应速率受到影响。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A.二氧化硫会造成酸雨,列入空气污染的气体;B.一氧化碳有毒,列入空气污染的气体;C.二氧化氮有毒,列入空气污染的气体;D.二氧化碳本身没有毒性,不列入空气污染的气体;故选:D。2、C【解题分析】

A.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性,作为氧化剂,说法正确;B.大多数物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应,说法正确;C.氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,氧气不能燃烧,说法错误;D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与很多物质发生反应,说法正确。故选:C。3、D【解题分析】据装置气密性检验的方法、实验注意事项、二氧化碳的性质解答。A、如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,长颈漏斗下端液面上升,说明气密性良好,故正确;B、据实验注意事项,长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出,故正确;C、测量生成的二氧化碳气体的体积,二氧化碳能溶于水,而装置中的植物油就起到避免二氧化碳溶于水和与水反应的作用,故正确;D、二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳,故错误。故选D。点睛:本题难度不大,主要考查气体的制取与检验的操作,难度不大,掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、B【解题分析】

A、检验氧气是否已经收满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,图中所示操作错误;B、一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁,二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边绿,三靠:烧杯紧靠玻璃巷、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁,图中所示操作正确;C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧挨试管囗慢慢倒入,该操作中标签未向着手心,图中所示操作错误;D、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出,图中所示操作错误。故选B。【题目点拨】集气瓶口有要收集的气体,称为集满。检验氧气是否集满,带火星的木条要放在瓶口。5、B【解题分析】

A、液氮气化吸热,所以液氮可用作制冷剂,故正确;

B、氧气能支持燃烧,但氧气不具有可燃性,不能做燃料,故错误;

C、氦气的密度比较小,化学性质稳定,可用来填充探空气球,故正确;

D、造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,故正确。

故选:B。6、C【解题分析】

实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气的装置如图所示:

需要的仪器有:

A、用于加热的酒精灯;故本选项正确;

B、作为反应容器、且能直接加热的试管;故本选项正确;

C、分液漏斗是用于分离、过滤和引流液体的仪器,显然该实验中没有需要分离、过滤等的液体。故本选项错误;

D、收集气体需要用集气瓶;故本选项正确;

故选:C。7、D【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项A错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,选项B错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选C项错误;D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,选项D正确。故选D。8、B【解题分析】A、冰水是氧化物,不是混合物,故A错误;B、水银是单质、水是氧化物、食醋是混合物,故B正确;C、澄清石灰水是混合物,不是单质,故C错误;D、铁锈属于混合物,故D错误。故选B。点睛:物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。由不同种物质混合而成的物质是混合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。9、C【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧,发出黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量,不产生白雾,故A错误;B、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,故B错误;C、镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光,生成白色固体,放出大量的热,故C正确;D、加热碳酸氢铵产生的氨气是一种具有刺激性气味的气体,故D错误。故选C。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。10、B【解题分析】

A、氧气约占空气体积的五分之一,装置内气体的体积约占空气体积的五分之四,故A不正确;B、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,随着反应进行,集气瓶内气体质量不断减小,当氧气完全反应后,气体质量变为零,故B正确;C、将水通电一段时间,生成的氧气和氢气的质量比为8:1,故C不正确;D、实验室用过氧化氢制取氧气时加入的催化剂二氧化锰只改变反应的速率,不会改变生成氧气的质量,最终生成氧气质量相同,故D不正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、甲分解反应氢原子和氧原子【解题分析】

解:(1)由变化甲的微观示意图可知,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,方程式为:2H2+O22H2O,属于分解反应;(2)由微粒的变化可知,该变化过程的一条宏观信息是:反应前后原子种类不变;所以电解水过程中,没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106/22=X/2.2g83:10680g10%【解题分析】(1)该实验碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳和水和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(2)设碳酸钠的质量为X,消耗氯化氢的质量为Y,生成氯化钠的质量为Z,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;106

73

117

22X

Y

Z

2.2g106/22=X/2.2g,X=10.6g73/22=Y/2.2g,Y=7.3g117/22=Z/2.2g,Z=11.7g(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比:(18.9g-10.6g):10.6g=83:106;(2)若用1.5%的浓盐酸配制实验所用的稀盐酸用到的若用1.5%的浓盐酸的质量为7.3g÷1.5%=20g,则加入的水的质量为100g-20g=80g;(5)蒸发后所得溶液的溶质质量分数为×100%=10%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子是不断运动的,一氧化氮分子和氧分子在运动过程中发生碰撞,氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子。【解题分析】

一氧化氮分子和氧分子都是不断运动的,当一氧化氮分子和氧分子发生碰撞时,氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子,因此两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体。故填:分子是不断运动的,一氧化氮分子和氧分子在运动过程中发生碰撞,氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子。14、氢气氧气2:12H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素可以再分【解题分析】

(1)试管甲中所得气体体积较多,是氢气;试管乙中所得气体体积较少,是氧气,两种气体的体积比是2:1;(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑;水在通电的条件下生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。也证明了分子在化学变化中可以再分;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂有少量气泡产生,木条没有复燃H2O2在CuO催化作用下分解速率变快,放出很多氧气CuO在化学反应前后的质量是否改变CuO在化学反应前后的质量不改变探究CuO在化学反应前后的化学性质是否改变过氧化氢水+氧气过氧化氢溶液的浓度会影响过氧化氢分解反应的催化效果(合理即可)将等质量,颗粒大小相同的二氧化锰加入等质量的浓度不同的过氧化氢溶液中,观察产生气泡的速率即可【解题分析】

[猜想]CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂;故填:CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂;

[实验验证]实验一:根据实验结论“常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气”可知,在试管中加入少量的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中,只有少量的气泡产生,木条没有复燃;故填:有少量气泡产生,木条没有复燃;

实验二:在装有H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中,有较多气泡产生,木条复燃,这说明H2O2溶液在CuO催化作用下分解速率变快,放出很多氧气;故填:H2O2溶液在CuO催化作用下分解速率变快,放出很多氧气;

实验三:由实验三的实验步骤可知,该实验是探究CuO在反应前后的质量是否改变;若CuO在反应前后的质量不改变,则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂;故填CuO在反应前后的质量是否改变;CuO在反应前后的质量不改变;

实验四:根据催化剂的概念可知,还需要探究氧化铜的化学性质在反应前后是否发生了改变,过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解为水和氧

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