2024届山西省运城市万荣县化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

2024届山西省运城市万荣县化学九年级第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A．天然气燃烧 B．铁锅生锈 C．开水沸腾 D．食物变质2．“书香”中含有多种成分。随着时间推移，书籍中会释放出越来越多的糖醛（C5H4O2）,测它的含量可以检测书籍年代。下列关于糖醛的说法错误的是A．从宏观角度看:C5H4O2由三种元素组成B．从微观角度看:C5H4O2中含有11个原子C．从质量角度看:C5H4O2中氢、氧元素质量比为2:1D．从变化角度看:C5H4O2在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳3．已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是A．隔绝氧气B．气流带走可燃物C．降低温度至着火点以下D．无法判断4．下列用数轴表示的化学知识，不正确的是A．空气质量级别与空气质量状况的关系B．地壳中部分元素的含量关系C．部分元素原子序数关系D．空气中部分成分的体积分数关系5．下列未计入空气污染指数的是A．臭氧 B．氢气 C． D．二氧化氮6．王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了A．分子可以再分 B．分子在不断地运动C．分子很小 D．分子之间有间隔7．下列变化属于物理变化的是A．铁生锈B．干冰升华C．蜡烛燃烧D．食物腐烂8．2019年10月1日，我国举行了盛大的国庆70周年阅兵式，阅兵礼炮为活动拉开了序幕，礼炮鸣放时无外抛物，没有环境污染，下列不属于空气污染物的是A．二氧化碳B．一氧化碳C．PM2.5D．二氧化硫9．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽10．属于纯净物的是()A．食醋B．胆矾C．石灰乳D．石油11．下图中○和●分别表示两种不同的原子，则下列各图示示化合物的是（）A． B． C． D．12．下列有关实验现象的描述中，正确的是A．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B．将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量白色沉淀二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室可选用如图装置，制取气体和进行相关实验操作：（1）写出实验室用A装置，加一团棉花，制取O2的符号表达式_____；（2）仪器X的名称：_____；A~D装置中收集干燥的氧气可以选择_____；（3）E装置装入某液体，可以干燥CO2，则气体应从_____导管端（填“长”或“短”）通入。（4）用G装置收集二氧化碳，则气体应从_____端（填“a”或“b”）通入。（5）H装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它做微型实验装置检验CO2，其中盛装的液体是_____（填名称），气体应该从_____（填“c”或“d”）端通入。14．根据下列装置图回答问题。（1）标号仪器①的名称是________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为_________（填字母），利用C装置收集氧气的验满方法是___________________________________（3）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取较纯的甲烷选用的装置是___________（从上图A-E中选择）。若用H装置来收集甲烷，甲烷应从______端进入。（填“e”或“f”）（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积。①写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_______________________________②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管应该是_______________（填“b长c短”或“c长b短”)。15．图1是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题：（1）写出仪器B的名称___________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_______(填字母序号)，反应的化学式表达式为_____________，收集氧气后，验满的方法是__________。（3）如果用高锰酸钾制取氧气，需要补充的玻璃仪器是__________。（4）小明为了用图2装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为________，量筒的作用_________。16．结合下图回答问题。(1)图中标号仪器名称：②________。(2)用高锰酸钾制取氧气，可选用装置_____(选填序号)和D组合，发生装置应做的一点改进是___，该反应的文字表达式为_____。(3)实验室也可用装置B或C制O2，B装置相对于C装置的优点有____，用E装置收集O2，气体应从____(填“a”或“b”)端通入，检验O2是否集满的方法是____。(4)若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是________。(5)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．（1）请写出编号为①的仪器名称_____．（2）用装置D收集氧气的依据是_____，用这种方法收集氧气，验满的方法是_____．（3）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_____，发生反应的文字表达式为_____试管口放棉花的作用为_____实验前必须进行的操作是_____，收集完毕时的操作是_____．（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，氢气是一种易燃，密度比空气小的气体，难溶于水。用上述装置制取氢气，你选择的发生装置是_____收集装置是_____．18．请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a_________；b____________。（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_____________，该反应属于哪种基本反应类型__________；根据该反应原理，可选择图中_________填标号，下同)与________组装一套制取氧气的装置。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答：（1）该药片主要为人体补充______元素和______；（2）维生素D3的化学式为，则其分子中C、H、O的原子个数比是______。（3）每片药片含钙______写出计算过程（4）假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片______片。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、天然气燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，不符合题意；B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意；C、开水沸腾的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、食物变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。2、C【解题分析】

A、根据糖醛（C5H4O2）化学式可知，C5H4O2由三种元素组成，故A正确；B、根据糖醛（C5H4O2）化学式可知，化学式可以表示一个分子，1个C5H4O2分子中含有11个原子，故B正确；C、C5H4O2中氢、氧元素质量比=(1×4)：(16×2)=1:8，故C错误；D、C5H4O2中含有碳元素和氧元素，在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳，故D正确。故选C。3、B【解题分析】

蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。【题目详解】A、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，而不是隔绝氧气，错误；B、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，正确；C、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，而不是降低温度至着火点以下，错误；D、快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，错误。故选B。【题目点拨】灭火的原理有：（1）与空气（或氧气）隔绝；（2）降温到可燃物的着火点以下；（3）清除可燃物。可燃物的着火点是物质本身的一种属性，一般情况下不能改变。4、A【解题分析】

A.空气质量级别越低，空气质量越好，此选项错误；B.地壳中部分元素含量由多到少的关系是：氧、硅、铝、铁等，此选项正确；C.镁、铝、硅、磷的原子序数分别是12、13、14、15，原子序数依次增大，此选项正确；D.空气中二氧化碳的体积含量是0.03%、氧气的体积含量是21%、氮气的体积含量是78%，三种气体的体积分数依次增大，此选项正确。故选A。5、B【解题分析】

二氧化氮、臭氧、都属于空气污染指数项目，氢气不属于空气污染指数项目，故选B。6、B【解题分析】

诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因．说明了分子中不断地运动．故选B7、B【解题分析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。铁生锈是铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；干冰升华是固态的二氧化碳由固态变成气态，状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧会生成水和二氧化碳，有新物质生成，属化学变化；食物腐烂是物质发生了缓慢氧化，生成了新物质，属化学变化。故选B。考点：化学变化和物理变化的判别8、A【解题分析】

A、二氧化碳是空气的一种成分，不属于空气的污染物，故A正确；B、一氧化碳有毒，属于空气的污染物，故B错误；C、PM2.5能直接进入肺泡，危害人类健康，属于空气的污染物，故C错误；D、二氧化硫在空气中易形成酸雨，属于空气的污染物，故D错误。故选A。9、B【解题分析】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故错误；B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。10、B【解题分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；食醋、石灰乳、石油都是由多种物质组成的混合物，胆矾即五水硫酸铜晶体，是一种物质，属于纯净物。选B11、B【解题分析】

A、图中的微粒是由同种原子构成的分子，属于单质，不符合题意；B、图中的微粒是由不同种原子构成的分子，属于化合物，符合题意；C、图中的微粒是由同种原子构成的，属于单质，不符合题意；D、图中的微粒是由不同种分子构成，属于混合物，不符合题意。故选B。【题目点拨】由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同种分子构成的物质属于混合物，由同种原子构成的分子是单质分子，由不同种原子构成的分子是化合物分子。12、B【解题分析】

A.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验的结论，故错误；B、将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成，正确；C、铁丝不能在空气中燃烧，故错误；D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量蓝色氢氧化铜沉淀，故错误；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2锥形瓶C长a澄清的石灰水d【解题分析】

解：（1）选择A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，这是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）据图可知仪器X的名称是锥形瓶；收集干燥的氧气可用向上排空气法收集，应选装置C；（3）用E装置干燥二氧化碳，需要气体通过干燥的液体，应从长端进入；（4）二氧化碳的密度比空气大，用G装置收集，应从长端a进入；（5）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；气体从d端进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、长颈漏斗B将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则收集已满A、E或者ADeKMnO4K2MnO4+MnO2+O2c长b短【解题分析】

（1）标号仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应物是固体和液体混合，反应条件是常温，选择B作为发生装置，用C收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已满；（3）反应物是醋酸钠和碱石灰都是固体，反应需要加热，因此选择A作为发生装置，生成的甲烷极难溶于水,密度小于空气，可以用排水法或向下排空气法收集，其中排水法收集的气体较纯，故选AD或者AE,由于甲烷的密度小于空气密度，因此从e进；（4）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，为了测定氧气的体积，由于氧气不易溶于水，排出水的体积就是氧气的体积，因此F装置中应该是c长b短。故答案为（1）长颈漏斗；

（2）B；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；

（3）AE；e；

（4）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②c长b短。15、长颈漏斗ABDEH2O2H2O+O2将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明收集满氧气试管（或大试管）cdb测量水的体积，间接测量氧气的体积【解题分析】

（1）仪器B的名称为：长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，制取装置为固液常温型，应选用的仪器是ABDE，故填：ABDE；反应的化学式表达式为：H2O2H2O+O2，故填：H2O2H2O+O2；验满氧气的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明收集满氧气，故填：将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明收集满氧气；（3）用高锰酸钾制取氧气，制取装置为固固加热型，需要补充的玻璃仪器是大试管，故填：大试管；（4）图2装置为排水法收集气体并测气体体积，装置接口连接的顺序为cdb，故填：cdb,测量水的体积，间接测量氧气的体积。16、长颈漏斗A在试管口放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气可控制反应的速率b在a导管口放一带火星的小木条，木条复燃则满气泡刚开始排出时便开始收集B【解题分析】

（1）图中标号②仪器名称为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用装置A和D组合，因为高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下制氧气，发生装置应做的一点改进的是在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：A在试管口放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（3）实验室也可用装置B或C制O2，B装置相对于C装置的优点是可以控制反应的速率，因为可通过控制分液漏斗的活塞来控制反应物的滴加速率来实现控制反应速率，用E装置收集O2，气体应从b端通入，因为氧气的密度比空气大，检验O2是否集满的方法是在a管口放一根带火星的小木条，木条复燃则满，故填：可控制反应的速率b在a导管口放一带火星的小木条，木条复燃则满。（4）若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是气泡刚开始排出时便开始收集，氧气中混合有装置中的空气，故填：气泡刚开始排出时便开始收集。（5）已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是B，因为此反应是固体与液体是在常温下反应的。故填：B。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯氧气的密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾粉末进入导管检查装置气密性先移出导管，再熄灭酒精灯CE或F【解题分析】

（1）仪器①是酒精灯，故填：酒精灯；（2）用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；具有助燃性，用这种方法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；故填：氧气的密度比空气大；带火星的木条放在集气瓶口，