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高考作文写作提升--(读写模型)读出美文里的角度模型--永远的唐诗宋词很多名家美文,题目既显示了写作的对象,也显示了作者的情感倾向。这样,我们在阅读美文时,可以改换一下标题来转换角度思考。这不是花哨的玩闹,是一种可贵的思维方法。长期这样思考,我们就可以从中得到写作的真谛,写作的技巧。这样改换标题,也就改换了写作的角度,改换了写作的重心。尽管写作对象没有变,但是角度变了,思维就变了,感情倾向也就变了。王维有诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的就是这个道理。同一个风景,从不同的角度去看,得到的认识也不一样。同理,阅读美文,通过微调题目,从不同的角度去思考,得到的理解也不一样。这就为我们熟读美文,写作优秀作文,提供了极大的可能。【美文亮相】永远的唐诗宋词情有独钟于唐诗宋词。读小学时,就能把课本上所有学过的诗词倒背如流。还从父亲的书箱里“偷”出一本《唐诗三百首》,整整抄完了四个大笔记本。虽然大多不解其意,每一次读起来还是那么专注。清风徐来的夜晚,和父亲铺起凉席睡在地坪上,比赛看谁背得唐诗宋词多,有一回竟然赢了在老家有“酒鬼”和“诗鬼”之称的父亲。为此,我一丝不苟地得意了很久很久。随着读书的增多,才知道自己所能背诵的那几首唐诗和宋词,只不过是沧海一粟罢了。于是,便疯狂地买起有关的书籍来。直到今天,仍不改对唐诗对宋词那一份痴迷和眷恋。每当月照庭院或雨打纱窗,从床头柜上随手拿过一本,低声读将起来,感觉朗朗上口,满口清香。想象那月照唐朝雨落宋朝,该是怎样的意境啊!感谢诗歌。感谢它们使那些古代大师们不朽的艺术和精神,千百年来得以源远流长。走进唐诗宋词,就似走进一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从一张薄薄的书页上站起来,沿着字里行间向我们走来,一袭古装,长发飘飘,风姿万千:古朴雄浑的子昂,清朗雄健的王之涣,闲静淡远的孟浩然,飘逸豪放的李白,沉郁顿抑的杜甫,清扬畅丽的白居易,奇诡璀璨的李贺,精巧艳丽的温庭筠,凄婉优柔的李煜,闲雅清婉的晏殊,豪放旷达的苏轼,雄放流畅的陆游……“远上寒山石径斜,白云生处有人家”,恍惚之中,我也成了一名典雅的古代儒生,微风拂动我头上淡蓝色的逍遥巾。我坐上一辆古旧的马车,“吱吱呀呀”而去,驿道两边是一片火红的枫叶,把我的双眼映照得微红,叫我怎能不停下车来望上几眼?“小令樽前见玉箫,银灯一曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨?唱罢归来酒未消。”夜色已深,打更人在窄窄的街衢上越走越远,而红楼之上酒兴正浓。箫是那精精致致的玉箫,灯是那华华贵贵的银灯,音乐在身边流淌着,心爱的人儿跳着欢快的舞蹈,叫我怎么不想再做一回多情的公子?独爱唐诗宋词,独爱其中所展示的一个个古雅的诗歌意境,独爱浪荡于境界之中的一个个不羁的灵魂。可与之携手同游,可与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的“胡天八月”,还是“客舍青青柳色新”的渭城客栈,无论在“花市灯如昼”的元夜,还是在有“暗香盈袖”的黄昏,或笑、或泣,或长歌、或短叹,或无语徘徊、或滔滔不绝,都是那么令人难忘。在中学校园里读晏殊,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,大脑中一片空白。今天,在经历了一些世事之后,再来读它,便渐渐悟出一些意蕴来。想当年,晏殊徜徉在小园的香径上,借着老酒写下这首词的时候,又怎能知道千年之后的我能读到它?又怎能知道我是怀着怎样的一种心境去品味去咀嚼它?我想,这就是所谓的沧桑了,这就是所谓的历史了,这就是所谓的缘分了。我还觉得,这份沧桑之感,并非建立在“生命无为”的悲观基调上。相反,它是人对生命的自我意识。它教会我更加珍惜生命,理解生命,更加热爱生活。现代社会的飞速发展,许多事物正在不断地遭受抛弃。对物质的狂热追求,使心灵愈来愈贫穷。面对今天的生活,我们的心在隐隐作痛,我们痛苦:噪音、污染、人口爆炸、腐败蔓延、生态失调……人,成为一台开足马力的机器,在复杂的人情世故中无休止地旋转……好不容易觅个闲时,吟吟唐诗,读读宋词,在月色花影之中超越现实,进入那个理想的古朴纯美的世界,灵魂便找到了一个临时的寓所。有时候,我们是多么向往那种生活啊:归隐于一片“层上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,在燕子对月亮的喃喃细语中,汲泉煮茗,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。或者置身于一间“深深深几许”的庭院,绿柳如烟,院门萦雾,枕一帘幽梦,带半身闲愁,想想那些风花雪月的事情……作为渗透着人文精神的唐诗和宋词,已经影响了一代又一代的中国人,也必将使更多的现代人的心灵产生共鸣。她也必定使我们在人生的路途上投去怀旧的一瞥。用眼睛去读,用心灵去读,用人生去读。永远的唐诗宋词,永远也读不尽……【迁移导引】迁移导引1迁移点:从永远的唐诗宋词到不朽的唐诗宋词——对《永远的唐诗宋词》中写作对象的多角认识(1)。导引:《永远的唐诗宋词》一文,抒发了对唐诗宋词的热爱,也抒发了对现代社会很少有唐诗宋词情怀的伤感。我们可以改变一下标题。假如改为“走进唐诗宋词”,那么,文章重心就该放在对唐诗宋词的理解和感悟上。可以结合唐诗宋词的名篇,写自己的体会和感悟。假如改为“远去的唐诗宋词”,就该将唐诗宋词盛行的年代与今天做一个对比,说明今天的我们物质极大丰富,但是却没有唐诗宋词里的情怀。假如改为“流浪的唐诗宋词”,重心就该放在唐诗宋词中那些流浪的、漂泊的诗人、词人身上,阐发理解,表达感悟;假如改为“忧伤的唐诗宋词”,重心就应该是那些反映忧伤情感的唐诗宋词,从具体诗词中归纳出认识,让认识深刻袭人。假如改为“不朽的唐诗宋词”,就要阐发唐诗宋词的不朽价值,等等。迁移示范:不朽的唐诗宋词唐诗宋词,笼罩着中华民族的精神家园,历千年而不朽。它虽轻轻如天边的一丝薄云,却飘在每个中国人的灵魂深处……唐诗宋词是春雨。西楼的满月是李清照“一种相思,两处闲愁”的苦泪,是“才下眉头,却上心头”的痴迷;玉带般的银汉,清凉的秋风是秦观“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的感慨;凋谢的春花,弯曲的秋月是李煜“雕栏玉彻今犹在,只是朱颜改”的伤感,是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悔恨。春水轻轻流动,春光在碧波中荡漾,唐诗宋词在春雨中绽放。唐诗宋词是夏雷,豪迈而奔放。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“一蓑烟雨任平生”成就了苏轼的豪放不羁;“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”“了却君王天下事,赢得生前身后名”体现了辛弃疾的大气坦荡;“夜阑卧听风吹雨,铁马铁河入梦来”深化了陆游的爱国赤诚。唐诗宋词如雷鸣,响彻中华大地,留下那不可磨灭的震撼。唐诗宋词是秋风,凄凉而萧瑟。杜甫的《登高》里猿啸、落木的慷慨悲凉之气未改,张辑的《月上瓜洲》中新秋、塞草的痕迹依稀可辨,戴叔伦的“屈子怨何深”的感叹依旧如丝如缕。秋风萧瑟,洪波涌起,“自古逢秋悲寂寥”的诗人更是用古诗词刻画了年年的清苦。唐诗宋词是冬雪,圣洁而高贵。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐的正直;“自疏濯淖于污泥之中,蝉蜕于浊秽”是司马迁对屈原的赞许;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊归隐田园的恬淡。唐诗宋词像雪一样轻,像雪一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从历史的天空中洒落,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从历史的天空中洒落。今生,今世,我不能成为空谷幽兰,傲世独立,亦不能成为玫瑰,受尽恩宠,但我可以做一棵枫树,守卫我们不朽的精神火种——诗词。迁移评点:本文,写作的对象还是唐诗宋词。但是角度改换了,相应的标题改换了,换成了“不朽的唐诗宋词”,情感也相应地发生了变化。这就是从一个特殊的角度看问题,得到的新鲜认识。文章事例极为丰富,有力地支撑了主题。迁移导引2迁移点:从永远的唐诗宋词到美丽的唐诗宋词——对《永远的唐诗宋词》中写作对象的多角认识(2)。导引:《永远的唐诗宋词》一文,抒发了对唐诗宋词的热爱,也抒发了对现代社会很少有唐诗宋词情怀的伤感。我们可以改变一下标题。假如改为“诗意的唐诗宋词”,文章重心就该是唐诗宋词里的诗意,那种空灵,那种渺远,那种浪漫,那种激情;假如改为“失意的唐诗宋词”,那重心就该是唐诗宋词里的失意的文人,你可以归纳思考,得出自己的感悟;假如改为“爱情的唐诗宋词”,那重心就应该是爱情的文人和爱情的诗词,你可以自己总结归纳出认识,作为文章主题;假如改为“美丽的唐诗宋词”,那就应该结合诗词例子,阐发唐诗宋词如何“美丽”;假如改为“落魄的唐诗宋词”,那文章中众多的主人公就应该是落魄的诗人和落魄的词人;假如改为“神往唐诗宋词”,就应该抒发自己如何“神往唐诗宋词”和为什么“神往唐诗宋词”,等等。迁移示范:

美丽的唐诗宋词夜凉如水。朗月照花,清潭微澜,朗月如明镜般高悬在天空,与一轮柔弱可人的湖水中的月相遇生辉,远山呈黛色,在黑色的天幕中显出包容的姿态,它用坚实的臂膀捧起一片纤细的湖。一盏灯,一杯茶,一阙诗词,便串联成一段古典的浪漫。月落乌啼霜满天,江枫渔水对愁眠。如丝如缕的月光惨淡地笼罩了整个世界,枫桥下,乌篷船,烟波浩浩,归帆点点,诗人伫立船头,昂首仰望,时有阵阵猿声鸟啼随风飘来,时有丝丝钟声蛙鸣伴水波流淌。然而愁丝缠绕,悲从中来。漫漫人生旅途上,谁没有云帆高挂、长风破浪的航行,自然也少不了收篷歇棹、停泊靠岸,在那幽幽水边,淡淡烟波里,栖息着文人的高情远意。他不以落第为意,用清风明月把耳濡目染的红枫,渔火,江桥以及乌啼,寒山寺的钟声熔铸成一幅不朽的画卷——枫桥夜泊。江水流淌,钟声回荡……浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。红枫林,白芦花,浔阳江畔,一阵哒哒的的马蹄踏破秋风,踏碎落叶,忽然,这久违的,若有若无忽隐忽现的琵琶声扣动了你的心弦,夜更静了,你的心随着夜睡了,你踏上小船

,随声寻去,此时,江面开起一团紫色的烟雾,雾朦朦中,隐约露出一把琵琶和一脸胭脂的残容,倏地,琴声惊起,续续弹,一双纤纤玉手轻轻地拢捻着,乐声清脆圆润,像黄莺在花叶啼叫一样婉转流畅,然悲剧的命运,困窘的生活,琵琶女唱出的是无助,道出的是无奈,你不禁有感而发:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!窗外,雨停了,月独明……今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。寒蝉凄切,长亭暮霭沉沉。离别,因了清秋的天气,因了霏霏的雨丝而更加伤感。执手相看泪眼,无语凝噎。几杯淡酒,难敌离别愁苦。岸边,花瓣纷飞,像是悲伤这千古离别,叶落了满地,一片残红。花絮纷飞,如同飘飞的泪……窗外,皎洁的月光如同洒向大地的水银,那柔和的银光静静地披在一片片蜷曲着的落叶上,夜拥抱着黑暗,慢慢睡去。美丽的唐诗宋词,如同水底的珊瑚,美丽而持久。迁移评点:本文的标题是“美丽的唐诗宋词”,重心转换为对唐诗宋词的感悟,情感变化为赞赏、歌颂,这就是对唐诗宋词另一个角度的理解。这种理解,可谓别开生面,饶有趣味。迁移导引3迁移点:从永远的唐诗宋词到感谢唐诗宋词——对《永远的唐诗宋词》中写作对象的多角认识(3)。导引:从情感倾向的角度,我们还可以对唐诗宋词发散出多个认识点。改换标题,我们可以写“感谢唐诗宋词”“流连唐诗宋词”“叹赏唐诗宋词”“寻梦唐诗宋词”“拥抱唐诗宋词”等等。迁移示范:

感谢唐诗宋词文/张小波读一读“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,吟一吟“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,品一品“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,颂一颂“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,你的感觉会如何呢?我可是被它们深深地感染了。捧着这些流传千年不知醉倒了多少炎黄子孙的唐诗宋词,嗅着那令人心醉的书墨香醇,吟一吟,颂一颂,或清新隽永,或语意明快,或情随意远,或豪情满怀,你的心也随着波浪起伏,自有那一份情的沉醉。感谢唐诗宋词,因为它们给了我们一种心境的寄托,一种心情的沉醉。“水光潋艳晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”当这字字如珍珠般的诗句跳入我的眼帘,我的眼前立即展现出一幅苏轼畅游西湖美景的图画来。你看,那中国历史上的大文豪,站在西湖的最高点上,那般风流潇洒,那样的从容自若,眉梢舒展,把酒当歌,无限风光尽收眼底,然后用他那生花妙笔,描绘出一位“淡妆浓抹”的美“西子”。此时此刻,我的眼前也仿佛有一位婀娜多姿的西子在那里轻歌曼舞。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”好一个“壮怀激烈”!多么慷慨激昂的句子。此时此刻,难道还有能不被这样的词句所感染的吗?我是不能。于是,我们想到了“秦桧”,我们会把一腔的愤怒指向这个卖国者的“典型”。那时候,我们会深深地懂得“爱国”两个字的分量有多重,这两个字能穿透千百年。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”李清照,以她女人的细腻体验着自身的遭遇,用她凄美的笔调,为我们涂抹出另一种人生心境——哀伤。也许我们谁都不希望有这样的心情围绕着我们,但,人生中谁也免不了会有这样或者那样如家常便饭的哀伤。那

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