盐城市苏教版八年级第一学期期末考试语文试卷

盐城市第一初级中学教育集团2011～2012学年度第一学期期末考试八年级语文试卷考试时间：100分钟卷面总分：120分考试形式：闭卷一、积存与运用〔32分〕1．古诗文名句默写。〔10分〕〔1〕非学无以广才，_____________________。〔诸葛亮《诫子书》〕〔2〕___________________，为有源头活水来。〔朱熹《观书有感》〕〔3〕乱花渐欲迷人眼，___________________。〔白居易《钱塘湖春行》〕〔4〕___________________，铁马冰河入梦来。〔陆游《十一月四日风雨大作》〕〔5〕角声满天秋色里，___________________。〔李贺《雁门太守行》〕〔6〕___________________，自缘身在最高层。〔王安石《登飞来峰》〕〔7〕___________________，_________________,盖竹柏影也。〔苏轼《记承天寺夜游》〕〔8〕“时有落花至，远随流水香〞这两句诗表现了落花积极进取的精神。但龚自珍《已亥杂诗》中的“___________________，___________________〞在境界上更胜一筹。2．阅读下面一段文字，按要求回答问题。〔4分〕没有什么比拥有青春更令人献慕，因为青春盛满了自信，洋溢着激情。你可以对狂妄的成功者宣战：我一定能超越你；可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。〔1〕给文段中加点字注音。〔2分〕盛：__________暂：__________〔2〕找出文段中的两个错别字并加以改正。〔2分〕__________改为____________________改为__________3．下面句子中加点成语使用错误的一项是〔〕〔2分〕A．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。B．城市绿化必需因地制宜，特别环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。C．黄海湿地自然保护区大堤上高凹凸低的树木鳞次栉比，观鹤台就坐落在绿树浓荫中。D．如果母亲生在现在，有机会成为一名教员，必定是一个循循善诱的良师。4．以下句子顺序排列正确的一项是〔〕〔2分〕①那该是大自然在多长的时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经过千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④ 5．阅读下面材料，按要求答题。〔3分〕新华网消息：2012年1月6日，甘肃省庆阳五中操场举行校车发车仪式，为当地幼儿园配备的40辆“大鼻子〞校车开始正式投入使用。庆阳市政府副市长辛刚国介绍，这40辆校车将全部分配到当地校车配备不够的幼儿园使用。此次庆阳市配备新校车总投资1000万元，其中700万元是计划用于2012年更新公车的资金，市政府还通过各种渠道另外筹集300万元。给这则材料拟写一个标题，要求书写正确、端正、整洁，不超过16字。6．名著阅读。〔5分〕达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证实，说我百分之百失去了劳作能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！〞保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。〔1〕这段文字选自苏联作家写的《》。〔2分〕〔2〕选文中说保尔“选择了一条道路〞，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？〔3分〕_______________________________________________________________________________7．专题与语文施行活动。〔6分〕班级展开“我爱汉字〞的主题活动，你一直参加其中：⑴某同学的“趣解〞汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，从“梦〞、“沙〞中任选一个汉字“趣解〞。〔2分，不要求句式一致〕【示例】悟：做事之前先用心思索，“吾〞〔我〕就不会糊涂。汉字：趣解：⑵请你以主持人的身份为“我爱汉字〞主题活动制定一段开场白。〔4分〕____________________________________________________________________________二、阅读与理解〔48分〕(一)阅读下面古诗，完成8、9题。〔6分〕 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。8．尾联刻画了诗人怎样的形象?(2分)9．结合全诗，说说题目中的“望〞字包涵哪些含义。(4分)__________________________________________________________〔二〕阅读下面文言语段，完成10—15题。(18分)【甲】潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。10．解释以下语句中加点词的意思。〔4分〕〔1〕鱼可百许头：___________〔2〕俶尔远逝：___________〔3〕斗折蛇行：___________〔4〕不可久居：___________11．用现代汉语翻译下面的语句。(4分)〔1〕日光下彻，影布石上__________________________________________________________〔2〕凄神寒骨，悄怆幽邃。__________________________________________________________12．本文多处运用动静结合的手法写景，请结合所给语段选择一处作简要分析。〔3分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【乙】吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗③母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君④即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人⑥溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。〔选自《世说新语》〕【注】①铛〔chēnɡ〕：平底浅锅。②贮录：储存，收存。③遗〔wèi〕：给予。④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：来不及。⑥军人：这里指官军。13．解释以下句子中加点的词。〔2分〕⑴母好食铛底焦饭_______________⑵袁府君即日便征_______________14．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。〔3分〕每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。________________________________________________________________________15．请就选文写一句富有文采的读后感言。〔2分〕___________________________________________________________________________〔三〕阅读下面说明文，完成16—18题。〔10分〕闲话白菜钱国宏①白菜是南北方一种极其一般的蔬菜。别看它一般，闲暇时，弄一桌“白菜宴〞，既解馋又养生。②白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。③白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王〞美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。〞④白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒〞。清代《本草纲目拾遗》中说：“白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽〞，并说“冬汁尤佳〞。⑤白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子〞。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜〞。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜〞，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜〞、“如意白菜卷〞等等一系列菜肴。⑥总之，白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜爱把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气萦绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！〞16．请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。〔3分〕17．第④段中画线的句子采纳了什么说明方法？有何作用？〔3分〕18．结合语境，说说文中画波浪线的句中加点词语的作用。〔4分〕〔1〕“据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。〞句中的“据考证〞能否删掉，为什么？〔2〕“白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。〞句中的“仅〞假设换成“全部〞，表达效果有什么不同？(四)阅读下面文章，完成19—22题。(14分)弱种子也要发芽刘克升〔1〕开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。〔2〕这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子经过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，聚精会神地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，持续挑他的种子、种他的地。〔3〕城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。〔4〕不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，当心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？〞〔5〕城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能确保产量？〞〔6〕城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才干听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次激励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。〞〔7〕农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹疑地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最激烈，我对它们的期望也最高。〞〔8〕城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立即鲜亮了起来。〔9〕这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。〔10〕城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。〔11〕现在，农民改变了想法。〔12〕“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴求长大！〞作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！〔13〕农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。19．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。〔2分〕⑴议种瘪种⑵给儿新生20．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。〔4分〕⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。〔“一一〞、“只〞可以看出农民对瘪种子怎样的态度？〕⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。〔“农民的心事〞指的是什么？〕21．文中的农民是一个怎样的父亲形象？〔3分〕22．美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命〞的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命〞的人呢？并说明理由。〔2分〕23．选文的标题“弱种子也要发芽〞有什么深入含义？〔3分〕【附加题】阅读下文，完成24—28题。〔20分〕烧炭工和绅士亚米契斯(1)诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严正，几乎天天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！〞倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。(2)午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师埋怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。(3)“是这位先生在埋怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’〞老师回答。(4)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？〞诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。〞(5)烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。〞(6)可绅士不理睬他，依旧谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’〞(7)烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。〞绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！〞(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。(9)“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？〞绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。(10)烧炭工假设有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。(11)“孩子们，你们要牢铭记住今天看到的事情。〞老师语重心长地说，“这是本学年最出色的一课了！〞〔选自《爱的教育》，略有改动〕24．请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。〔30字左右〕〔4分〕25．结合上下文,品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。〔6分〕〔1〕诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。〔2〕绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。26．第〔10〕段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么，可什么也没说出来〞。请揣摩烧炭工当时的心理活动，用第一人称把它表述出来。〔50字左右〕〔4分〕27.结合全文，分析文中绅士的形象。〔3分〕28．小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最出色的一课了！〞你认为“出色〞在哪里？〔3分〕三、写作〔40分〕29．成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点给自己〞为题，写一篇文章。要求：〔1〕将标题补充完整；〔2〕文体不限，字数不少于550；〔3〕文中不得出现真实的人名、地名、校名。八年级语文试卷答案1．〔1〕非志无以成学〔2〕问渠哪得清如许〔3〕浅草才干没马蹄〔4〕夜阑卧听风吹雨〔5〕塞上燕脂凝夜紫〔6〕不畏浮云遮望眼〔7〕庭下如积水空明，水中藻荇交横〔8〕落红不是无情物，化作春泥更护花。2．〔1〕Chéngzàn〔2〕献--羡状--壮3．C4．C5．甘肃庆阳为幼儿园配40辆“大鼻子〞校车6．奥斯托洛夫斯基钢铁是怎样炼成的写作〔或文学创作〕〔1分〕，应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神〔意近即可，2分〕。7．〔1〕沙没有了水，生命将变得像沙漠一样荒凉。梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风光。〔2〕要求：称呼〔1分〕、紧扣主题〔2分〕、语言流畅〔1分〕。8.满头白发，愁苦不堪。〔2分，每点1分。〕9①诗人眼中所见：山河破碎，春天的凄凉景象。〔2分〕②诗人心中的期盼：亲人团聚，国家安定。〔2分。意思对即可，只抄写诗句不得分。〕10．大约忽然像北斗星那样曲折停留11．阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。12．示例一：写鱼：先写“影布石上，佁