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教师语言智慧树知到课后章节答案2023年下嘉兴学院嘉兴学院

绪论单元测试

普通话语音以（）为标准音。

A:北方语音

B:河北语音

C:东北语音

D:北京语音

答案:北京语音

《汉语拼音方案》是（）年发布的。

A:1956

B:1955

C:1998

D:1958

答案:1958

《中华人民共和国国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律。（

）

A:错B:对

答案:对

第一章测试

“ch”属于（）。

A:舌面音

B:舌尖后音

C:舌尖前音

D:舌尖中音

答案:舌尖后音

“亮”的韵头是（）。

A:没有韵头

B:li

C:iɑ

D:i

答案:i

下列句子中的“啊”读“rɑ”的是（）。

A:你怎么不吃啊？

B:这棵树真高啊！

C:你快说呀！

D:真好啊！

答案:你怎么不吃啊？

“行不行”这个词中的“不”读（

）。

A:阳平

B:去声

C:轻声

D:阴平

答案:轻声

以下词语中是中重格式的是（）。

A:首饰

B:清楚

C:算盘

D:做主

答案:做主

第二章测试

普通话测试分为四个部分，分别是(

)。

A:读单音节字词B:命题说话

C:朗读短文

D:读多音节词语

答案:读单音节字词;命题说话

;朗读短文

;读多音节词语

普通话水平测试成绩在（）分以上是一甲。

A:90分

B:97分

C:95分

D:92分

答案:97分

普通话水平测试采用口试方式进行。（）

A:对B:错

答案:对

普通话水平测试第一题共20分。（）

A:对B:错

答案:错

师范生参加普通话水平测试的达标要求是二级甲等。（）

A:错B:对

答案:错

第三章测试

小学教师语言的基本要求不包括（

）。

A:句法结构复杂B:善用修辞手法

C:语音准确规范D:语言生动形象

答案:句法结构复杂

教师在批评教育学生时说“你多厉害啊，比老师都厉害！”属于教育口语问题中的（）。

A:讽刺挖苦，话语失实

B:语言直白，缺乏艺术性

C:语言粗暴，恶语伤人

D:语言生硬，态度冷漠

答案:讽刺挖苦，话语失实

提问语的作用包括（）。

A:提高教学效率

B:集中学生注意力

C:训练学生思维

D:沟通师生情感

答案:提高教学效率

;集中学生注意力

;训练学生思维

;沟通师生情感

教师语言风格的主要特征有（）。

A:审美性

B:规律性

C:创造性

D:个体性

答案:审美性

;创造性

;个体

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