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文档简介

教案系列大班科学教案：奇异的根教案及反思大班科学活动奇异的根教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，知道植物的根可以汲取水分和养分，根是多种多样的。训练幼儿要爱惜花草树木的根。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学奇异的根教案吧。幼儿园大班科学教案：奇异的根

活动目标

1.知道植物的根可以汲取水分和养分，根是多种多样的。

2.训练幼儿要爱惜花草树木的根。

活动预备

1.图片：青菜（大葱，芹菜等）

2.实物：带根的青菜

3.薯条

过程过程

一、出示大葱，导入课题。

1.老师：小伴侣，你们看这是什么？（大葱）

老师给你们跳一个《甩葱舞》好不好？

2.组织幼儿跟老师一起跳甩葱舞，激发幼儿爱好。

二、引导幼儿观看植物的根。

1、幼儿自己观看植物的根。

老师：大葱还能陪我我们一起跳舞呢，

小伴侣，你们看桌上都有什么？

（葱、青菜）

2.请你们认真看看、摸摸、再说说它们是什么样子的？

（幼儿观看争论，对植物感爱好。）

3.你们发觉了什么？

引导幼儿说出，这些植物都有根。

请幼儿相互说一说根是什么样的？

三、熟悉植物的变态根。

1.出示胡萝卜

老师：谁熟悉它呀？

请小伴侣说一说胡萝卜的根是哪一步分？

2.小结：植物的根是多种多样的。

四、根的汲取。

1.根有什么作用呢？

幼儿争论，老师讲解，让幼儿知道：

根汲取养分，就象小伴侣吃饭一样重要。

2.除了大树用根来汲取养料和水分，你们还知道哪些植物也用根来汲取养料和水分？

五、根的用途

1.这些植物的根对我们还有什么用途呢？哪些可以食用？

（红薯、山药、胡萝卜、白萝卜）

让幼儿了解，这些根是变态根。

2.出示红薯条

这些根是可以吃的，谁想来尝一尝？

3.你们知道，树根有什么用吗

请幼

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