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文档简介
4.冰融化了
深圳市宝安区灵芝小学制作人:曾玉屏教科版三年级上册《水》单元你见过冰融化的现象或景观吗?北极冰川融化河冰融化【聚焦】聚焦:如果给冰加热,会看到什么现象?用碎冰加食盐的方法可以使水温下降到0℃,水开始结冰。想一想,反过来,如果给冰加热,会看到什么现象?说说你的看法。取一小块冰,用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气,观察冰块的变化,说一说冰块融化的原因。实验现象给冰吹热气后,冰逐渐
。现象解释□升高□下降我的问题观察记录单二、探索1用吹风机的热风吹用手捂热冰块冰块放到太阳底下小组讨论:
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。还有什么办法让冰融化?冰融化的过程中,会有哪些变化?实验探究:用橡皮筋标记好冰面的位置装有热水的烧杯实施实验,并填写记录单。要记得填写日期哦!实验交流:体积:由固态变成液态状态:
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。1、冰在融化的过程中发生了什么变化?变小
我发现:实验交流:
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。2、冰为什么会融化?水冰冰融化过程中,从周围吸热,温度升高,热量增加。
融化吸热,温度升高,热量增加我发现:水、水蒸气和冰是同一种物质的不同状态。水蒸气冰气态韦恩图实验交流:
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。3、比较水、水蒸气和冰的相同和不同水同种物质固态有形状液态有体积无形状
我的观点是_______,我应该观察_______,观察到_______能支持我的猜想。水、水蒸气、冰三种状态之间可以互相转化吗?拓展延伸:水冰水蒸气遇冷凝华受热蒸发遇冷液化受热升华0°以上融化0°以下凝固
水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。B升高吸热小水的形态——雪雪是由什么变化而来的?雪在什么情况下形成的?课后拓展:霜是由什么变化而来的?在什么情况下形成的?课后拓展:水的形态——霜课后拓展:水的形态——冰冰是由什么变化而来?什么情况下形成的?露是由什么变化而来?什么情况下形成的?课后拓展:水的形态——露水的形态——云云是由什么变化而来的?在什么情况下形成的?课后拓展:水的形态——雾雾是由什么变化而来?什么情况下形成的?笔记知识点冰(固态)水(液态)水面降低
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