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分数乘小数

计算热身(1)口算：2.1÷3

18.9÷9

2.4÷4

2.5÷5

1.4÷7

1.2÷6(2)把小数化成分数：2.1

1.2

2.5

2.4(3)计算：15×

＝

×15＝

×

＝23225781621趣味引入谜语：尖尖的嘴巴像老鼠，一身绒毛尾巴粗。爱在森林里面住，爱吃松子爱上树。(打一小动物)自学提纲学生汇报：2.1×34可以把2.1化成分数，也可以把化成小数。34(1)松鼠欢欢的尾巴有多长？我身体长2.1dm。欢欢松鼠的尾巴长度约占身体长度的。34342.1×＝6340(dm)342.1×＝2.1×0.75＝1.575342.1×＝×342110＝6340答：松鼠欢欢的尾巴有dm长。6340(2)松鼠乐乐的尾巴有多长？10.6松鼠的尾巴长度约占身体长度的。我身体长2.4dm。乐乐我身体长2.1dm。欢欢34342.4×＝1.8(dm)＝2.4×34答：松鼠乐乐的尾巴有1.8dm长。这样约分计算真简便。小数乘分数怎样计算？小数乘分数的计算方法：(1)算式中的分数能化成小数的可以化成小数进行计算；(3)能约分的先约分，再计算。(2)把算式中的小数化成分数；＝2.1×0.75＝1.575342.1×342.1×＝×342110＝634010.6342.4×＝2.4×＝1.834讨论交流0.72351.2×＝2.5×＝561.4×＝7622.4×＝做一做35325634342.4×＝2.4×34＝1.8(米)0.61答：露出水面部分的长度是1.8米。提问：水里部分的长度是多少米？2.4－1.8＝0.6(米)答：水里部分的长度是0.6米。1.(1)一根竹竿有2.4米，一部分插在水里，露出水面部分的长度占

竹竿长度的，露出水面部分的长度是多少米？你还能提出什么

问题？巩固应用巩固应用1.(2)自编一道小数乘分数的应用题。同学们，今天我们学习了小数乘分数。通过学习，你们有什么收获？课堂总结小数乘分数的三种计算方法：(1)把小数化成分数；(2)分数能化成有限小数的，也可以把分数化成小数计算；(3)小数和分母能约分

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