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探索乐园加法计算中的规律

学习目标认识并用“两个数相加，交换它们的位置，和不变”这一规律解决问题。学习重难点重点知道两个数交换位置得到的两个加法算式的得数相等。难点能运用这个规律解决问题。情境导入这两个算式有什么相同点，又有什么不同点呢？7+8=158+7=15例题解读11111010563377观察两组算式，你发现了什么？(1)例题解读我发现：由(1)可知，两个数相加，交换这两个数的位置，得数不变。(2)按上面的规律，在□里填上合适的数。911512410例题解读找规律，在□里填上合适的数。13小结加法算式中，调换两个加数的位置，和不变。利用这一规律可以解决看图列式和填写未知数等问题。随堂小测？=101.按规律，

应该是哪个数？随堂小测？=6随堂小测2.

41212848119+2112+92992随堂小测3.在□里填上合适的数。951058随堂小测4.选择合适的水果填在()里。课后作业1

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