善用法律 部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民第12课时

善用法律

问题导学1234遇到侵害时，如何依法维护合法权益？诉讼的含义、分类和作用?青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？青少年如何与违法犯罪作斗争？第一目遇到侵害依法求助探究活动中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家……

思考：（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提示：（1）商场保安的行为侵犯了小华的隐私权、名誉权。（2）依靠法律维护自己的合法权益。

①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。1.遇到侵害时，如何依法维护合法权益？探究：但是作为中学生，小华对法律的了解不多。要依法维权，他可以寻求谁的帮助呢？

我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。②通过法律服务机构来维护合法权益法律服务所律师事务所公证处法律援助中心法律服务机构法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。律师是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，替我们处理涉及法律的事务。还能受委托帮人打官司、当辩护人。公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。法律服务所律师事务所公证处法律援助中心证明合同、身份等真实性、合法性解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意回答法律问题，当顾问，受委托帮人打官司、当辩护人帮助无力支付法律服务费费用的公民打官司小试牛刀——连连看③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。公安局人民检察院人民法院法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人身权、财产权到侵害，依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决，予以补救，有关国家机关受理并作出具有法律效力的活动。探究：如果这些方式都不能很好解决小华所面临的侵权问题，他还可以怎么做呢？2.含义诉讼作用诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼的分类蜜雪冰城起诉密雪时光不正当竞争耄耋老人起诉亲儿支付医药费居民因房屋被查封起诉深圳某行政机关女保姆纵火致三人死亡，雇主提请法院裁决民事诉讼刑事诉讼行政诉讼请判断以下属于什么性质的诉讼人民检察院以何某某涉嫌故意伤害罪向人民法院提起公诉(1)要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。（4）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（1.遇到侵害时，如何依法维护合法权益？02PART有勇有谋应对违法犯罪如何善于同违法犯罪行为作斗争……..

曾被欺凌过的女生小林好不容易回到学校上课，有一天，她和另外两个女同学小方和小冬在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。小方说：“我们去和两个歹徒拼了。”小林非常害怕，拉住小方颤抖地说：“我们别管这事了，和我们没关系，他们很恐怖的，我们快走吧！”小冬说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”小冬去报警期间，一向正义感很强的小方，看到被搜身的同学遭受歹徒的轮番脚踢，忍不住冲了上去，企图拉开歹徒；然而势单力薄的他，最终被手持凶器的歹徒打晕。。。。。。

请你对上述三位同学的行为和做法进行点评。（有勇无谋，鲁莽受伤）（胆小怕事，坐视不管，冷漠）（有勇有谋，勇敢机智）

青少年为什么要有勇有谋，积极应对违法犯罪？

（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。（3）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。

镜头一：初三学生王某中考前夕，其弟被李某打伤，王某就遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。镜头二：某村民因村干部想毁约，于是按照《合同法》相关规定规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。

对比两则案例维权方式的不同，给我们什么启示？⑴当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。如何善于同违法犯罪行为作斗争

在一辆长途客车上，有一个4人团伙正在进行诈骗活动。其中一人拉开一罐饮料，第二个同伙喊道：“拉环上写着中了特等奖！”另外两名同伙怂恿一位60多岁的老太太用手上的金戒指把饮料罐换过来。

正当骗子们即将得手之际，乘坐这辆车的一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子们恼羞成怒，一起殴打这个男青年，并用尖刀把他刺伤……当时车厢内十多名乘客无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，4名歹徒乘机逃走。男青年在身中5刀的情况下，不顾生命安危，在一位出租车司机的帮助下一边拨打110报警，一边继续追赶逃犯……

在大家的帮助下，逃犯被成功捉拿归案，四名犯罪嫌疑人均受到相应的刑罚处罚。作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方法与歹徒作斗争？

作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。1.及时拨打110报警或者争取他成人的帮助。2.虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。3.记住违法犯罪分子的体貌特征。4.了解违法犯罪分子的去向。5.保护好作案现场。★同违法行为作斗争的常见方法：（P61）

四、有勇有谋，积极应对违法犯罪的做法

⑴当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。⑵在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”

---卢梭生活在法治社会里，公民应该怎么做？(青少年应怎样尊法守法？)⑴要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。⑵做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治国家的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。崇尚者遵守者捍卫者善用法律最正规、最权威的手段；最后屏障刑事诉讼民事诉讼行政诉讼如何运用法律维权遇到侵害依法求助有勇有谋应对违法犯罪诉讼通过法律服务机构来维护合法权益寻求国家的法律救济必要时可以直接向人民法院起诉。怎么做？为什么？做守法公民依法维权感悟人生总结悟学1感悟人生总结悟学2我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。通过本节课的学习，你明白了什么？今后该如何做呢？学后反思感悟人生联系拓学1.吴老伯在法院得到了帮助,能够为我们提供法律帮助的机构有()①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④D学后反思感悟人生联系拓学2.我们不仅要敢于同违法行为作斗争，还要善于同违法行为作斗争。下列行为中正确的是（）

A.某同学回家路上被某社会青年敲诈了，他第二天喊了一帮人去教训那个社会青年B.晚餐，老板多收了五十元，未等老爸酒醒，立即让老爸开车去找老板算账C.有人用刀撬开别人家窗户，担心自己受到伤害，装作没看见，赶紧避开D.发现路边一群人在打架斗殴，不问什么情况，立即去派出所报案D学后反思感悟人生联系拓学3.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律(

)①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④C学后反思感悟人生联系拓学4.下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴涵的道理一致的是()①千里之堤,溃于蚁穴②守法朝朝乐,违法日日愁③勿以恶小而为之,勿以善小而不为④小洞不补,大洞吃苦A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D学后反思感悟人生联系拓学4.下面的漫画表明()①生活离不开法律的规范和保障②生活与法律息息相关③我们要学法尊法守法用法④在生活中，法律是调节我们行为的唯一规则A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④B学后反思

15岁的中学生李某原本是个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后，他逐渐无心学习，经常旷课，甚至偷窃财物被行政拘留。他高考前因为伙同朋友短期内多次拦路抢劫，因抢劫罪被判刑，最终无缘参加高考。(1）结合所学知识，对李某的行为进