《第四节中国的海洋资源》教学设计(安徽省市级优课)-八年级地理教案

中国的海洋资源杨滩中学徐忠武教学目标：1.认识海洋中有丰富的生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。2.了解我国发展海洋水产业的有利条件、知道我国主要渔场及海盐场的分布状况。3.树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。教学重点：记住我国四大盐场和四大渔场的分布。教学难点：了解发展海洋产业的有利条件。教学准备：多媒体课件教学课时：1课时教学过程：新课导入1、什么叫自然资源？（自然资源是存在于自然界，能为人类提供福利的物质与能量，包括：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。）2、出示实物：海带问：这是自然资源吗？（是）它产自哪里？（海洋）它属于哪一类自然资源？（海洋资源）今天我们一起学习中国的海洋资源。（板书课题）新授（一）阅读课本第79页问：文中是从哪两大方面写了中国的海洋资源？（丰富的海洋资源和海洋资源的保护）（二）丰富的海洋资源1.中国陆地东临辽阔的海洋，你知道中国陆地边缘有哪些海洋吗？（渤海、黄海、东海、南海）2.中国管辖的海域面积有多大？（300万平方千米）3.师：中国有18000多千米的海岸线，300多万平方千米的海域面积，在渤海，黄海，东海和南海这四大海域中，蕴藏着许许多多能为我们提供福利的自然资源。请欣赏视频：《海底世界》。知识点一：多样的生物资源自读课本第79页，完成下列问题：1、形成我国海洋生物资源丰富多样的有利条件有哪些呢？（我国海域跨多个温度带，大陆架面积宽广，海水温度适中，大江、大河带来丰富的饵料等。）2、说出文中介绍海洋资源的类型。（生物资源、石油资源、矿产资源、化学资源）3、我国四大著名的海产是什么？（大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是中国著名的四大海产。）4、我国有哪四大渔场？各分布在哪里？（渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是中国的四大渔场，其中舟山渔场最大。）5.海水养殖产量占世界产量的多少？主要的品种有什么？（占1/3以上。主要品种有海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。）知识点二：丰富的石油资源中国近海蕴藏有大量的石油和天然气，而且有新的油气田被发现。知识点三：丰富的矿产问：海洋有哪些矿产资源？（我国滨海砂矿储量十分丰富，具有工业开采价值的海洋矿产资源还有锆石、钛铁矿、金红石、石英砂等。）知识点四：巨量的化学资源阅读课本P80页，完成下列问题：1、目前我国开发利用的海洋化学资源有哪些？（海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素）2、活动：课件出示地图:①请在图上找出四大盐场。()②说一说这些地点成为盐场的有利条件。盐场名称地理位置形成条件

气候条件地形条件长芦盐场

淮北盐场

布袋盐场

莺歌海盐场

(三)海洋资源的保护1.播放歌曲：《走向海洋》问：为什么要保护海洋资源？（海洋灾害频繁，局部海域环境，污染加剧，近海渔业资源衰竭等。）2.介绍海洋污染、海洋生态破坏3.活动:近些年来，舟山渔场的大黄鱼、小黄鱼、乌贼已难以形成渔汛，带鱼的捕捞前景也不容乐观。对此，我们应该采取哪些改善措施呢？三、课堂小结丰富多样的海洋资源，需要我们每一个人保护！让我们共同努力，为保护海洋资源做出应有的贡献！作业完成基础训练板