《第四节中国的海洋资源》教学设计(安徽省市级优课)-八年级地理教案_第1页
《第四节中国的海洋资源》教学设计(安徽省市级优课)-八年级地理教案_第2页
《第四节中国的海洋资源》教学设计(安徽省市级优课)-八年级地理教案_第3页
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文档简介

中国的海洋资源杨滩中学徐忠武教学目标:1.认识海洋中有丰富的生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。2.了解我国发展海洋水产业的有利条件、知道我国主要渔场及海盐场的分布状况。3.树立合理开发利用、保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。教学重点:记住我国四大盐场和四大渔场的分布。教学难点:了解发展海洋产业的有利条件。教学准备:多媒体课件教学课时:1课时教学过程:新课导入1、什么叫自然资源?(自然资源是存在于自然界,能为人类提供福利的物质与能量,包括:气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。)2、出示实物:海带问:这是自然资源吗?(是)它产自哪里?(海洋)它属于哪一类自然资源?(海洋资源)今天我们一起学习中国的海洋资源。(板书课题)新授(一)阅读课本第79页问:文中是从哪两大方面写了中国的海洋资源?(丰富的海洋资源和海洋资源的保护)(二)丰富的海洋资源1.中国陆地东临辽阔的海洋,你知道中国陆地边缘有哪些海洋吗?(渤海、黄海、东海、南海)2.中国管辖的海域面积有多大?(300万平方千米)3.师:中国有18000多千米的海岸线,300多万平方千米的海域面积,在渤海,黄海,东海和南海这四大海域中,蕴藏着许许多多能为我们提供福利的自然资源。请欣赏视频:《海底世界》。知识点一:多样的生物资源自读课本第79页,完成下列问题:1、形成我国海洋生物资源丰富多样的有利条件有哪些呢?(我国海域跨多个温度带,大陆架面积宽广,海水温度适中,大江、大河带来丰富的饵料等。)2、说出文中介绍海洋资源的类型。(生物资源、石油资源、矿产资源、化学资源)3、我国四大著名的海产是什么?(大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是中国著名的四大海产。)4、我国有哪四大渔场?各分布在哪里?(渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是中国的四大渔场,其中舟山渔场最大。)5.海水养殖产量占世界产量的多少?主要的品种有什么?(占1/3以上。主要品种有海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。)知识点二:丰富的石油资源中国近海蕴藏有大量的石油和天然气,而且有新的油气田被发现。知识点三:丰富的矿产问:海洋有哪些矿产资源?(我国滨海砂矿储量十分丰富,具有工业开采价值的海洋矿产资源还有锆石、钛铁矿、金红石、石英砂等。)知识点四:巨量的化学资源阅读课本P80页,完成下列问题:1、目前我国开发利用的海洋化学资源有哪些?(海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素)2、活动:课件出示地图:①请在图上找出四大盐场。()②说一说这些地点成为盐场的有利条件。盐场名称地理位置形成条件

气候条件地形条件长芦盐场

淮北盐场

布袋盐场

莺歌海盐场

(三)海洋资源的保护1.播放歌曲:《走向海洋》问:为什么要保护海洋资源?(海洋灾害频繁,局部海域环境,污染加剧,近海渔业资源衰竭等。)2.介绍海洋污染、海洋生态破坏3.活动:近些年来,舟山渔场的大黄鱼、小黄鱼、乌贼已难以形成渔汛,带鱼的捕捞前景也不容乐观。对此,我们应该采取哪些改善措施呢?三、课堂小结丰富多样的海洋资源,需要我们每一个人保护!让我们共同努力,为保护海洋资源做出应有的贡献!作业完成基础训练板

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