【知识点】初三物理全国目标(1-6讲)

PAGE1PAGE1 【19-20寒】初三物理目标班-全国-第1讲-力和运动模块1力的基本概念力的基本概念总结（。F；力的单位：牛顿N。模块2重力、弹力重力注意：物体重心与物体的形状和质量分布有关。形状规则、质量均匀的物体的重心在其几何中心处。G=mgg9.8N/kg弹力①使用前看量程、看分度值、看指针是否对齐零刻度。②使用前来回拉动几下挂钩，检查指针和外壳是否有摩擦。③待测力施加在挂钩上，且力的方向要和弹簧测力计的中心轴线在一条直线上。④读数时视线应与刻度板垂直，弹簧测力计不需要估读。模块3牛顿第一定律牛顿第一定律:注意:由牛顿第一定律可知，物体不受力时运动状态就不会改变，受到力时物体运动状态才会改变，所以力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。2.惯性:例如:迎面扑来的乒乓球和铅球，乒乓球的质量小，运动状态容易改变。模块4二力平衡及力的合成平衡力和相互作用力A受到的重力为GA，A受到绳子的拉力为F1，绳子受到AF2，如图甲、乙所示:其中F1GAF1和F2若两个力F1F2F合=F1+F2。若两个力F1F2F合=|F1-F2|。无论两个力F1和F2方向相同还是相反，合力F合力与运动关系0图中A物体将水平向右做加速运动；B物体将以v0速度为初速度向右做加速运动；C物体将以v0为初速度先向左减速，减速至0即开始向右做加速运动。PAGE1PAGE1 第2讲-受力分析和固体压强模块1摩擦力摩擦力两个相互接触的物体发生相对运动或者相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或者相对运动趋势的力。由此可推导得出摩擦力产生的四个条件：(1)两物体必须接触；(2)接触面粗糙；(3)接触面之间有压力；(4)两物体之间发生相对运动或者有相对运动趋势。图1中，A受到水平向右的外力F保持静止时，A相对于地面有水平向右运动的趋势，地面对A产生了水平向左的静摩擦力，大小等于外力F。图2中，B和C都在向右运动，vB<vC。虽然B相对于地面在向右运动，但是B相对于接触的C在向左运动，因此B受到来自于C水平向右的滑动摩擦力。模块2受力分析力的分类受力分析思路模块3压力1.压力：注意：垂直于受力面不一定是竖直向下；在画压力的示意图时要加垂直符号；作用点要画在受力面上，不要作用在物体上(如图D正确，A、B、C都不正确)。ABCD2、影响压力作用效果因素例如：手按图钉时，图钉和手受到的压力相同。由于图钉做得很尖，图钉尖更容易压入墙内。例如：用手握住塑料瓶时，手施加的压力越大，瓶子形变越明显。注意：接触面积和受力面积的区别3.压力与重力①压力与重力既不是相互作用力，也不是平衡力②当物体放在水平面上，且不受其它外力时，压力大小等于重力大小③压力可能与重力有关，也可能与重力无关模块4固体压强1、压强的概念pp=𝐹。𝑆2、改变压强的方法3、固体压强的常规计算方法p=𝐹1N/m2=1Pa。𝑆4p=𝐹=𝐺=ρgV=ρgSh=ρgh，要推导p=ρgh，应满足以下几个条件，F=G=ρgV，p=𝐹，S既是受力面积𝑆𝑆 𝑆 𝑆 𝑆又是物体底面积。即：柱形固体自由放置在水平面上。5、固体压强的叠放问题A对BpA=𝐺𝐴

；B对地面的压强pB=𝐺𝐴+𝐺𝐵𝑆𝐵如图乙所示，BA

；A对地面的压强pA=𝐺𝐴+𝐺𝐵𝑆𝐴PAGE1PAGE1 第3讲-液体压强和大气压强模块1液体压强液体压强的产生和特点①液体内部向各个方向都有压强；②液体内部的压强随深度的增加而增大；③在液体内同一深度，液体向各个方向的压强大小相等；④液体内部的压强跟液体的密度有关。液体压强计算p=ρghh（hp=𝐹𝑠重力大小。不规则容器压力计算如图所示，液体对底面S的压力为F，容器中液体的重力为G，红色阴影部分液体的重力为G液柱，则：连通器模块2大气压强大气压强注意：密闭容器(如压力锅)内的气体产生的压强不能称为大气压。大气压强测量p0=760mmHg=1.01×105Pa例如：圆形软塑料吸盘“吸”在玻璃上，当把它缓慢拉开时，拉力就等于大气压对它的压力；再测出拉力F F压 拉F吸的积S，计算此大压p0= = 。S S大气压强的影响因素大气压强的应用①水银气压计：当大气压变大时，管内液面升高；当大气压减小时，管内液面会降低。②金属盒气压计：例如氧气瓶上的气压计就是金属盒气压计．便于携带但误差较大。①活塞式抽水机：完全靠气压差使水升高，从理论上讲，抽水高度不超过10.3m。②螺旋式抽水机：抽水的高度是吸水扬程与压水扬程之和，总体可达几十米。流体压强PAGE1PAGE1 第4讲-浮力模块1浮力的基础浮力的概念（浮力的产生F浮=F向上−F向下。F>F向下例如：物体A、B、C、D都浸在水中,其中A、B为放入水中的物体,C为容器底部的突起部分,D为水管的木塞,则物体A、B受到浮力,物体C、D不受浮力。阿基米德原理F浮=G排。推导公式：F浮=G排=mg=ρgV排。F浮=ρgV排中V排例如：当物体完全浸入液体时,V排=V物；当物体部分浸入液体时,V排<V物。例如：节日里放飞的气球就是由于受到了空气对它的浮力而飞上天空的。浮力的计算方法F浮=F向上−F向下。F浮=G物−F示：F浮G排ρ液V。模块3浮沉条件及应用物体的浮沉条件2.浮力的应用V排“上小下大”。PAGE1PAGE1 第5讲-简单机械模块1杠杆杠杆在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,在物理学中叫做杠杆。提示：动力臂、阻力臂是支点到力的作用线的距离；力臂不一定在杠杆上。杠杆平衡条件把支点右边的钩码重力当作动力F1，支点左边的钩码重力当作阻力F2l1和l2。杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂F1×l1=F2×l2。杠杆分类省力杆：L动>L阻,平时：F动<F阻 特是力,费离费力杆：L动<L阻,平时：F动>F阻 特是力,省离等臂杆：L动=L阻,平时：F动=F阻 特是不省力,不力。杠杆平衡条件的应用力臂变化：根据杠杆的平衡条件，当动力和阻力不变时，阻力臂的变化会导致动力臂发生变化；或是当阻力臂和动力臂不变时，动力的变化会导致阻力的变化。最值问题：在杠杆处于平衡状态时，要使动力最小,必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和支点和该点连线垂直的方向。模块2滑轮滑轮基础回顾定滑轮：F=G物；s=h；v绳=v物动滑轮：F=𝐺总2

；s=2h；v绳=2v物滑轮组及其受力分析PAGE1PAGE1 第6讲-功和功率、机械效率模块1功、功率功及做功的判断W=Fs(1)有力作用在物体上；(2)物体在该力的方向上移动了距离；F=0s≠0F≠0s=0F≠0s≠0功率功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。定义式法：P=𝑾𝒕

常用计算式：P=Fv滑轮中的功与功率W=Fs提升物体做功：W=Gh𝑊拉力做功功率P=𝑡

𝐹𝑠=𝑡

=Fv绳提升物体做功的功率P=Gv物W=Fs克服摩擦力做功：W=fl𝑊拉力做功功率P=𝑡

𝐹𝑠=𝑡

=Fv绳对物体做功的功率P=fv物模块2机械效率功的种类①有用功：在实际工作中，为了达到目的而对物体做的功。②额外功：在实际工作中，对我们无用但又不得不做的功，额外功不可避免。③总功:有用功和额外功的总和。机械效率①通常用机械效率来表示有用功占总功的百分比，用η表示，表达式η=②由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。注意：

WW总

×100%。W有用小，而不能使其为零，根据W总=W有用+W额外，故W有用<W总，所以η=率总小于1。

就小于1，因此机械效W总W有用W总＝W有用η=W总

的比值就等于1，因此只有理想机械的机械效率才等于1。机械效率的计算公式当滑轮组竖直放置时，其机械效率有以下几个计算公式：Wη=W总

=𝐺ℎ𝐹𝑠=𝐺（n为绳子的匝数）𝑛𝐹G物=G物+G

（需要满足不计绳重和摩擦的条件）如何提高机械效率W有用根据η=W总

，W总=W有用+W额外可知，影响机械效率高低的主要因素是：有用功和额外功的大小。因此，提高机械效率的方法有：①增大有用功。例如增加被提升物体的重力等。②减小额外功。例如改进结构,使机械更合理、更轻巧；经常保养，定时润滑，使机械运转良好等。机械效率和功率的区别模块3机械能及其转化能(一)机械能①定义: