




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届西藏拉萨市那曲二中数学高二上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知等比数列的公比为,则“”是“是递增数列”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知,则点关于平面的对称点的坐标是()A. B.C. D.3.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,则()A. B.1C.2 D.44.双曲线:的左、右焦点分别为、,过的直线与y轴交于点A、与双曲线右支交于点B,若为等边三角形,则双曲线C的离心率为()A. B.C.2 D.5.若两直线与互相垂直,则k的值为()A.1 B.-1C.-1或1 D.26.已知,则条件“”是条件“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件.7.若,都是实数,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件8.从1,2,3,4,5中随机抽取三个数,则这三个数能成为一个三角形三边长的概率为()A. B.C. D.9.在空间四边形中,,,,且,则()A. B.C. D.10.椭圆()的右顶点是抛物线的焦点,且短轴长为2,则该椭圆方程为()A. B.C. D.11.已知定义在区间上的函数,,若以上两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,则m的值为()A.2 B.5C.1 D.012.的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知数列满足,,若,则_______14.已知双曲线:的左、右焦点分别为,,为的右支上一点,且,则的离心率为___________.15.已知偶函数部分图象如图所示,且,则不等式的解集为______.16.在学习《曲线与方程》的课堂上,老师给出两个曲线方程;,老师问同学们:你想到了什么?能得到哪些结论?下面是四位同学的回答:甲:曲线关于对称;乙:曲线关于原点对称;丙:曲线与坐标轴在第一象限围成的图形面积;丁:曲线与坐标轴在第一象限围成的图形面积;四位同学回答正确的有______(选填“甲、乙、丙、丁”)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)(1)已知集合,.:,:,并且是的充分条件,求实数的取值范围(2)已知:,,:,,若为假命题,求实数的取值范围18.(12分)已知双曲线C:(,)的一条渐近线的方程为,双曲线C的右焦点为,双曲线C的左、右顶点分别为A,B(1)求双曲线C的方程;(2)过右焦点F的直线l与双曲线C的右支交于P,Q两点(点P在x轴的上方),直线AP的斜率为,直线BQ的斜率为,证明:为定值19.(12分)篮天技校为了了解车床班学生的操作能力,设计了一个考查方案;每个考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成零件加工,规定:至少正确加工完成其中个零件方可通过.道备选题中,考生甲有个零件能正确加工完成,个零件不能完成;考生乙每个零件正确完成的概率都是,且每个零件正确加工完成与否互不影响(1)分别求甲、乙两位考生正确加工完成零件数的概率分布列(列出分布列表);(2)试从甲、乙两位考生正确加工完成零件数的数学期望及两人通过考查的概率分析比较两位考生的操作能力20.(12分)已知椭圆:的一个焦点坐标为,离心率.(1)求椭圆的方程;(2)设为坐标原点,椭圆与直线相交于两个不同的点A、B,线段AB的中点为M.若直线OM的斜率为-1,求线段AB的长;(3)如图,设椭圆上一点R的横坐标为1(R在第一象限),过R作两条不重合直线分别与椭圆交于P、Q两点、若直线PR与QR的倾斜角互补,求直线PQ的斜率的所有可能值组成的集合.21.(12分)已知复数,是实数.(1)求复数z;(2)若复数在复平面内所表示的点在第二象限,求实数m的取值范围.22.(10分)命题p:关于x的不等式对一切恒成立;命题q:函数在上递增,若为真,而为假,求实数的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先分析充分性:假设特殊等比数列即可判断;再分析充分性,由条件得恒成立,再对和进行分类讨论即可判断.【详解】先分析充分性:在等比数列中,,所以假设,,所以,等比数列为递减数列,故充分性不成立;分析必要性:若等比数列的公比为,且是递增数列,所以恒成立,即恒成立,当,时,成立,当,时,不成立,当,时,不成立,当,时,不成立,当,时,成立,当,时,不成立,当,时,不恒成立,当,时,不恒成立,所以能使恒成立的只有:,和,,易知此时成立,所以必要性成立.故选:B.2、C【解析】根据对称性求得坐标即可.【详解】点关于平面的对称点的坐标是,故选:C3、C【解析】直接运用正弦定理可得,解得详解】由正弦定理,得,所以故选:C4、B【解析】由双曲线的定义知,,又为等边三角形,所以,由对称性有,所以,在直角三角形中,求出,在三角形中,由余弦定理求出,从而即可求解.【详解】解:由双曲线的定义知,,又为等边三角形,所以,由对称性有,所以,在直角三角形中,,在三角形中,由余弦定理有,所以,解得,所以双曲线C的离心率,故选:B.5、B【解析】根据互相垂直的两直线的性质进行求解即可.【详解】由,因此直线的斜率为,直线的斜率为,因为两直线与互相垂直,所以,故选:B6、A【解析】若命题,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件【详解】因为,所以,所以.故选:A7、A【解析】根据充分条件和必要条件的定义判断即可得正确选项.【详解】若,则,可得,所以,可得,故充分性成立,取,,满足,但,无意义得不出,故必要性不成立,所以是的充分不必要条件,故选:A.8、C【解析】列举出所有情况,然后根据两边之和大于第三边数出能构成三角形的情况,进而得到答案.【详解】5个数取3个数的所有情况如下:{1,2,3;1,2,4;1,2,5;1,3,4;1,3,5;1,4,5;2,3,4;2,3,5;2,4,5;3,4,5}共10种情况,而能构成三角形的情况有{2,3,4;2,4,5;3,4,5}共3种情况,故所求概率.故选:C.9、A【解析】利用空间向量的线性运算即可求解.【详解】..故选:A.10、A【解析】求得抛物线的焦点从而求得,再结合题意求得,即可写出椭圆方程.【详解】因为抛物线的焦点坐标为,故可得;又短轴长为2,故可得,即;故椭圆方程为:.故选:.11、C【解析】设两曲线与公共点为,分别求得函数的导数,根据两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,列出等式,求得公共点的坐标,代入函数,即可求解.【详解】根据题意,设两曲线与公共点为,其中,由,可得,则切线的斜率为,由,可得,则切线斜率为,因为两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,所以,解得或(舍去),又由,即公共点的坐标为,将点代入,可得.故选:C.12、D【解析】利用正弦定理边化角,角化边计算即可.【详解】由正弦定理边化角得,,再由正弦定理角化边得,即故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由递推式,结合依次求出、即可.【详解】由,可得:,又,可得:.故答案为:.14、【解析】由双曲线定义可得a,代入点P坐标可得b,然后可解.【详解】由题知,故,又点在双曲线上,所以,解得,所以.故答案为:15、【解析】由函数的图象得出当时,,再由函数是偶函数,其图象的性质,即可得出答案.【详解】是偶函数,且,所以,由图象得当时,.又函数是偶函数,其图像关于y轴对称,当时,,所以不等式的解集为.故答案为:.16、甲、乙、丙、丁【解析】结合对称性判断甲、乙的正确性;通过对比和与坐标轴在第一象限围成的图形面积来判断丙丁的正确性.【详解】对于甲:交换方程中和的位置得,所以曲线关于对称,甲回答正确.对于乙:和两个点都满足方程,所以曲线关于原点对称,乙回答正确.对于丙:直线与坐标轴在第一象限围成的图形面积为,,,在第一象限,直线与曲线都满足,,,所以在第一象限,直线的图象在曲线的图象上方,所以,丙回答正确.对于丁:圆与坐标轴在第一象限围成的图形面积为,在第一象限,曲线与曲线都满足,,,,所以在第一象限,曲线的图象在曲线的图象下方,所以,丁回答正确.故答案为:甲、乙、丙、丁三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)由二次函数的性质,求得,又由,求得集合,根据命题是命题的充分条件,所以,列出不等式,即可求解(2)依题意知,均为假命题,分别求得实数的取值范围,即可求解【详解】(1)由,∵,∴,,∴,所以集合,由,得,所以集合,因为命题是命题的充分条件,所以,则,解得或,∴实数的取值范围是.(2)依题意知,,均为假命题,当是假命题时,恒成立,则有,当是假命题时,则有,或.所以由均为假命题,得,即.【点睛】本题主要考查了复合命题的真假求参数,以及充要条件的应用,其中解答中正确得出集合间的关系,列出不等式,以及根据复合命题的真假关系求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题18、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)由题可得,,即求;(2)由题可设直线方程与双曲线方程联立,利用韦达定理法即证【小问1详解】由题意可知在双曲线C中,,,,解得所以双曲线C的方程为;【小问2详解】证法一:由题可知,设直线,,,由,得,则,,∴,,;当直线的斜率不存在时,,此时.综上,为定值证法二:设直线PQ方程为,,,联立得整理得,由过右焦点F的直线l与双曲线C的右支交于P,Q两点,则解得,,,,由双曲线方程可得,,,,∵,∴,,证法三:设直线PQ方程为,,,联立得整理得,由过右焦点F的直线l与双曲线C的右支交于P,Q两点,则解得,∴,,由双曲线方程可得,,则,所以,,,∴为定值19、(1)分布列见解析(2)甲的试验操作能力较强,理由见解析【解析】(1)设考生甲、乙正确加工完成零件的个数分别为、,则的可能取值有、、,的可能取值有、、、,且,计算出两个随机变量在不同取值下的概率,可得出这两个随机变量的概率分布列;(2)计算出、、、的值,比较、的大小,以及、的大小,由此可得出结论.【小问1详解】解:设考生甲、乙正确加工完成零件的个数分别为、,则的可能取值有、、,的可能取值有、、、,且,,,,所以,考生甲正确加工完成零件数的概率分布列如下表所示:,,,,所以,考生乙正确加工完成零件数的概率分布列如下表所示:【小问2详解】解:,,,,所以,,从做对题的数学期望分析,两人水平相当;从通过考查的概率分析,甲通过的可能性大,因此可以判断甲的试验操作能力较强.20、(1);(2);(3).【解析】(1)根据给定条件求出椭圆长半轴长a即可计算得解.(2)将代入椭圆的方程,再结合给定条件求出k值即可计算出AB的长.(3)设出直线PR的方程,再与椭圆的方程联立求出点P坐标,同理可得点Q坐标,计算PQ的斜率即可作答.【小问1详解】依题意,椭圆的半焦距c=1,而,解得,则,所以椭圆的方程是:.【小问2详解】由消去y并整理得:,解得,,于是得线段AB的中点,直线OM斜率为,解得,因此,,所以线段AB的长为.【小问3详解】由(1)知,点,依题意,设直线PR的斜率为,直线PR方程为:,由消去y并整理得,,设点,则有,显然直线QR的斜率为-t,设点,同理有,于是得直线PQ的斜率,所以直线PQ的斜率的所有可能值组成的集合.【点睛】方法点睛:求椭圆的标准方程有两种方法:①定义法:根据椭圆的定义,确定,的值,结合焦点位置可写出椭圆方程②待定系数法:若焦点位置明确,则可设出椭圆的标准方程,结合已知条件求出a,b;若焦点位置不明确,则需要分焦点在x轴上和y轴上两种情况讨论.21、(1)(2)【解析】(1)先将代入化简,再由其虚部为零可求出的值,从而可求出复数,(2)先对化简,再由题意可得从而可求得结果【小问1详解】因为,所以,因为是实数,所以,解得.故.【小问2详解】因为,所以.因为复数所表示的点在第二象限,所以解得,即实数m的取值范围是.22、【解析】依题意,可分别求得p真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年江苏省盐城市九年级上学期11月期中考试数学试卷【附答案】
- 化学清洗施工安全培训课件
- 内训体系搭建课件
- 初中交通安全教育培训课件
- 兖州安全培训课件
- 创文资料收集培训课件
- 化学品物料安全培训课件
- 先秦时期民族交融课件
- 化学品安全培训及演练课件
- 1天地人 公开课一等奖创新教学设计
- 谈话方案模板
- 表B.0.4-分包单位资格报审表(通用模板)
- 幼儿园假期安全教育内容知识
- 小学教育课件教案雪雕和冰雕的历史与传统
- 新版出口报关单模板
- 员工工资条模板
- 新教科版科学六年级上册知识点
- 初中历史小论文现状分析与写作探讨
- 新疆地方史课件
- 一粒种子旅行
- GB/T 9124-2010钢制管法兰技术条件
评论
0/150
提交评论