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文档简介

贵州季期第三实验学校2024届九上化学期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于物质用途与涉及的性质说法都正确是A.利用氧气化学性质其可作燃料 B.利用氢气化学性质其可作探空气球C.利用氮气化学性质其可以防腐 D.利用稀有气体化学性质其用作电光源2.下列做法中,可能会造成水污染的()A.生活污水经处理后排放 B.禁止含磷洗涤剂的使用C.在水库周边兴建造纸厂 D.合理使用农药和化肥3.过滤液体时,不需要使用的仪器是A.烧杯 B.漏斗 C.酒精灯 D.玻璃棒4.实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是()A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”5.下列图标中,表示“禁止吸烟”的是A.AB.BC.CD.D6.关于化学方程式C+O2CO2下列说法错误的是………()A.碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳B.每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳C.该反应是一个化合反应D.一个碳原子加一个氧分子等于一个二氧化碳分子7.科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氮,液氮可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2点燃2X+6H2O。下列说法中不正确的是()A.氨气在常压下液化是物理变化B.X的化学式为N2C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨属于混合物8.有关物质性质的描述属于化学性质的是()A.挥发性B.可燃性C.溶解性D.导电性9.下列说法中正确的是(

)A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B.只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了C.镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大D.水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律10.现有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,要鉴别它们,有下列方法:①闻气味;②看颜色;③分别加入澄清石灰水,振荡;④分别加入紫色石蕊试液,振荡;⑤分别伸入带火星的木条;⑥分别伸入燃烧着的木条;⑦分别加入无色酚酞试液,振荡。你认为上述方法中可行的有几种A.2种 B.3种 C.4种 D.5种二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气也是一种重要的资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种________(填物质分类)。(2)空气成分中可做多种用途电光源的是_________。(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质________(4)下列做法不利于保护大气的是________(填字母序号,下同)。A.使用清洁能源B.燃放烟花爆竹C.植树造林D.提倡绿色出行(5)己知在压强为l0lkPa时,液态氮的沸点是-196℃,液态氧的沸点是-183℃。工业上制取氧气,控制温度在˗196℃<T<_____________℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指__________。A单质B原子C元素D离子(2)的相对分子质量__________。(3)中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为__________。(4)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13..某学校兴趣小组的同学,取学校附近某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:(1)明矾的作用是______________________,操作①的名称是__________,该操作需要用到的玻璃仪器有_________________。如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有(答2点)_________________、___________________。(2)为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是__________,利用的是该物质的________性质(填“物理”或“化学”)。(3)取少量水样3是不是纯水?对此你有无不同的看法_______________。生活中将硬水转化为软水的方法是_____________。(4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的______________。14.化学与生活、生产密切相关。请用学过的化学知识解决下列问题:(1)家庭中使用松花蛋时,为消除皮蛋中碱性物质的涩味,可加入厨房中的_____调味品使味道更加。(2)人体胃液中含有适量的盐酸,在医学中可用碳酸氢钠中和胃酸过多症,是因为_____(用化学方程时表示),同时,医生建议患有胃溃疡的患者不宜过多服用。(3)锅炉水垢会降低燃料利用率,某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢①“酸洗”时,一般不选用稀硫酸的原因是_____。②写出稀盐酸与CaCO3反应化学方程式_____。(4)为除去SO2气体污染火力发电厂常用石灰浆喷雾处理,写出该反应的化学方程式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组的同学对酒精的组成进行了以下探究:(1)点燃前,观察到酒精是无色透明液体,有特殊香味,这是指酒精的__________(填“物理性质”或“化学性质”)。(2)同学们想探究酒精的组成元素,设计并进行了如下实验探究。步骤操作现象分析结论步骤一点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。烧杯内壁出现_______。酒精燃烧生成了水。酒精中含有_____元素步骤二将上步的烧杯迅速翻转,倒入适量澄清石灰水,并振荡。澄清石灰水变浑浊。酒精燃烧生成了______。酒精中含有碳元素(归纳结论)①酒精由碳、氢元素组成;②酒精完全燃烧的文字表达式为:______________。(反思评价)老师指出,同学们的本实验结论不合理,原因是:_____________。(拓展探究)老师建议:量取一定质量的酒精,让其在足够的氧气中充分燃烧,然后再分别精确测量所生成的水和二氧化碳的质量,即可得出正确结论。老师的依据是:____________。16.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品,主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究兴趣。(提出问题)该气体成分是什么?(猜想与假设)小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说:不可能含有N2,因为_____;小亮说:因为从药品安全角度考虑_____不可能含有H2和CO,最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。(进行实验)编号实验操作实验现象①将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_____,(2)由实验②不能确定该气体中是否含氧气,理由是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不可作为燃料,故选项错误;B、氢气填充探空气球是利用氢气的密度小,密度大小不通过化学变化就能表现出来,是物理性质,故选项错误;C、氮气可以作保护气防腐,是利用了氮气的稳定性,需要经过化学变化来表现,是化学性质,故选项正确;D、利用稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用作电光源,不通过化学变化就能表现出来,是物理性质,故选项错误。故选C。2、C【解题分析】

A、生活污水经处理后再排放,不会造成水污染,不符合题意;B、禁止含磷洗涤剂的使用,也不会造成水污染,不符合题意;C、在水库周边兴建造纸厂,可能会造成水污染,符合题意;D、合理使用农药和化肥,不会造成水污染,不符合题意。故选C。3、C【解题分析】

过滤时需要用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,过滤时不需要加热,不需要使用酒精灯,故选C。4、C【解题分析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,是否有新物质生成是两者的本质区别。【题目详解】A.试管干燥是水蒸发变成水蒸气,没有新物质生成,属于物理变化,故选项不合题意;B.酒精挥发成酒精蒸气,没有新物质生成,属于物理变化,故选项不合题意;C.铁架台生锈过程中产生新物质铁锈,属于化学变化,故选项符合题意;D.量筒摔碎是玻璃形状改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项不合题意。【题目点拨】题中所表述的是否是化学变化,关键是分析有没有新物质生成5、D【解题分析】

A、该标志是有毒标志,不符合题意;B、该标志禁止放易燃物标志,不符合题意;C、该标志是禁止燃放鞭炮标志,不符合题意;D、该标志是禁止吸烟标志,符合题意。故选D。6、D【解题分析】由化学方程式可知碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳,每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳,该反应是一个化合反应,故选D7、D【解题分析】A、氮气在常压下就可液化为液氮,属于物理变化,液氮可用作汽车的清洁燃料,可燃性属于化学性质;故选项正确;B、在生成X的过程中化学能转化成热能,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,因此X的化学式为N2;故选项正确;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,因此该反应为置换反应;故选项正确;D、液氨属于纯净物质的化合物,不属于混合物,故选项错误;故选D8、B【解题分析】A、挥发性是不需要发生化学变化就表现出来,所以属于物理性质,故A错误;B、可燃性是物质在化学变化中表现出来的性质,所以是化学性质,故B正确;C、物质的导电性是不需要发生化学变化就能表现出来的,所以属于物理性质,故C错误;D、溶解性是不需要发生化学变化就表现出来,所以属于物理性质,故D错误;故选:B。点睛:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质,如物质的可燃性,稳定性,还原性、氧化性、酸碱性等.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质,如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性等。9、C【解题分析】

A、质量守恒定律解释的物理量是质量,不是体积,错误;B、气体参加的化学反应依然符合质量守恒定律,错误;C、镁条在空气中燃烧,实际上是镁条和氧气反应生成氧化镁,生成物的总质量比原来镁条的质量大,正确;D、水结冰是物理变化,质量守恒定律解释的是化学变化,错误;故选:C。10、C【解题分析】

①氧气和二氧化碳都没有气味,闻气味无法鉴别,不符合题意;②氧气和二氧化碳都是无色气体,看颜色无法鉴别,不符合题意;③分别加入澄清石灰水,振荡,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,符合题意;④分别加入紫色石蕊试液,振荡,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,氧气不能使紫色石蕊试液变红,可以鉴别,符合题意;⑤分别伸入带火星的木条,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,可以鉴别,符合题意;⑥分别伸入燃烧着的木条,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,可以鉴别,符合题意;⑦分别加入无色酚酞试液,振荡,二氧化碳和氧气均不能使无色酚酞试液变色,无法鉴别,不符合题意。故可行的有4种。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物稀有气体比较稳定或不活泼B-183℃【解题分析】(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种混合物,混合物是由两种或多种物质混合而成。(2)空气成分中可做多种用途电光源的是稀有气体,不同稀有气体通电时发出光的颜色不同。(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质比较稳定或不活泼,防止食品变质。(4)A.使用清洁能源,C.植树造林,D.提倡绿色出行,都是有利于环保的做法;B.燃放烟花爆竹,污染环境,不利于环保。(5)工业上制取氧气,控制温度在˗196℃<T<-183℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开,工业制取氧气就是利用液氧液氮的沸点不同。点睛∶物质的结构决定物质的性质。工业制取氧气原理就是利用液氧液氮的沸点不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、C10010:3:12【解题分析】

人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指组成物质的元素,故选C;碳酸钙的相对分子质量为:;由碳酸钙的化学式为,则钙、碳、氧元素的质量比为40:12:(16×3)=40:12:48=10:3:12;某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附悬浮杂质,加速沉降过滤玻璃棒、漏斗、烧杯滤纸破损液面高于滤纸边缘(或盛接滤液的烧杯不干净)活性炭物理有水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物煮沸水样4【解题分析】

(1)由于明矾溶于水的生成物具有吸附性,所以加明矾的作用是:吸附悬浮杂质,加速沉降;过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等;经过过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等;(2)活性炭具有吸附性,为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是活性炭,利用的是该物质的物理性质;(3)水样3不是纯水,经过滤,吸附得到的水,水中仍然含有一些溶于水的物质,仍然属于混合物,将天然水煮沸,水中的可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸;(4)蒸馏能除去水中所有杂质,所以在这个流程中净化程度最高的是水样4。【题目点拨】解答本题要分析各种净化水的方法中能够除去哪些物质,然后再分析净化水的程度,从而得出正确的结论。14、食醋NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,会阻止反应的进行CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O【解题分析】

(1)食醋中含有醋酸,醋酸能中和皮蛋中所含的碱性物质。消除涩味,可加入厨房中的食醋;(2)人体胃液的存在盐酸,稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;(3)①“酸洗”时,一般不选用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,会阻止反应的进行;②碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)石灰浆的成分是氢氧化钙,能吸收SO2反应生成亚硫酸钙和水,其反应方程式为:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、物理性质水雾氢二氧化碳酒精+氧气水+二氧化碳参加反应的氧气中虽含有氧元素,生成物中的氧元素可能部分自于酒精,所以本实验无法确定酒精中是否含氧元素质量守恒定律(或化学变化前后元素的质量不变)【解题分析】

(1)颜色、气味和状态这些性质,不需要经过化学变化就表现出来,因此属于物理性质。故填:物理性质。(2)[实验探究]步骤一,点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,分析是酒精燃烧生成了水,因此看到的现象是烧杯内壁出现水雾,可以得到结论是酒精中含有氢元素;步骤

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