陕西省商洛市商南县2024届化学九上期中经典试题含解析

陕西省商洛市商南县2024届化学九上期中经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A．冷水浸泡B．加热煎制C．箅渣取液D．灌装保存A．A B．B C．C D．D2．下列变化中氧元素由化合态变为游离态的是A．加热分解氯酸钾 B．红磷在空气中燃烧C．分离液态空气制备氧气 D．液氧变为气体3．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为（）A．球内的气体分子个数增多 B．球内的气体分子之间间隔变大C．球内的气体分子体积变大 D．球内的气体分子发生化学反应生成新的分子4．下列化学用语书写正确的是A．2个氮原子：N2 B．一个一氧化碳分子：CoC．水中氧元素的化合价为−2价： D．一个氧离子：O2-5．生活中发生的变化属于化学变化的是A．冰块融化 B．黄瓜榨汁 C．菜刀生锈 D．玻璃破碎6．丙氨酸（C3H7NO2）是一种氨基酸。下列有关丙氨酸的说法中，不正确的是（）A．丙氨酸是一种氧化物B．丙氨酸中碳和氢两种元素的质量比为36：7C．丙氨酸的相对分子质量为89D．丙氨酸分子中碳、氢两种原子的个数比为3：77．如图是"中华粮仓"彩车,在这辆彩车上充分展现出黑龙江元素,抽油机、稻穗、快艇一号等,这些最有黑龙江气质的元素，充分显现和契合了工业强省、农业强省、生态强省，蕴意在其中。请你判断下列说法不正确的是()A．抽油机抽取的物质是原油B．抽油机的外壳喷漆主要为了防锈C．小卫星“快艇一号”中某些零件用了钛合金,钛合金有密度小、可塑性好、易于加工、熔点低的优点D．水稻在种植的过程中常施加NH4NO3,该物质属于盐类物质8．下列说法错误的是A．人体中含量最多的物质是水B．锅底出现大量炭黑时，可调小炉具燃气的进口C．为保护水资源，禁止使用化肥和农药D．同种元素的原子和离子的质子数相等9．下列有关碳，氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义10．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．六月飞雪D．铁杵磨成针11．下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的核电荷数为28.0912．下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是()A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C．红磷在空气中燃烧，生成白色烟雾D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标号的仪器名称：a________________b________________。（2）若用AE组合制取氧气，实验结束后应该先________________，再停止加热。这样做的目的是________________。（3）A装置制取氧气时除了用高锰酸钾，还可以用另外两种物质反应，用文字表达式写出该反应。______（4）使用B装置，可用到的液体反应物为_____，反应后的液体中氢的质量分数会______（增大、不变、减小），D不能用于收集氧气的理由是________。（5）有同学想知道高锰酸钾反应后的两种固体产物会不会加热时也产生氧气，做了如下两个猜想：①二氧化锰加热产生氧气②______。他们取一定质量的二氧化锰加热后，通过检验没有发现氧气生成，按照第二种猜想实验后发现有氧气生成，他们检验氧气生成的方法是________。14．实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。（1）用过氧化氢制取氧气（二氧化锰作催化剂）①仪器A的名称______。现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有_______（填标号）。②欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的_______（填“a”或“b”）处通入气体。（2）模拟氢氧焰实验：按下图所示装置进行实验①关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的________有关。15．如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①____________；②____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管②检查装置的气密性③将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为________，写出该反应的化学方程式__________。实验结束后发现试管炸裂，可能原因是________（合理即可）。（3）用E装置收集氧气的依据是______,用D装置检验氧气集满的方法是_______。（4）实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气，若用图中装置制取一瓶干燥的氢气，选择的发生装置是________（用字母表示，下同），收集装置是_______。16．重庆实验外国语学校某兴趣小组设计了用盐酸与碳酸钙粉末反应来验证反应前后物质的总质量是否发生变化。（1）某同学使用如图装置进行实验，四组实验中分别进行了两次称量，得到下表数据，其中有问题的两组数据是_____（填序号）。编号ABCD反应前/g55.555.355.655.8反应后/g55.558.554.254.8（2）根据质量守恒定律判断，镁条在空气中完全燃烧，生成物质量与镁条质量相比，生成物质量_____（填“减少”、“不变”、“增大”）。（3）通过交流反思得到启示，在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加的反应一定要在_____装置中进行。（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____（填序号）。A原子种类B分子种类C元素质量D原子数目E分子数目三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全,根据所学化学知识,回答下列问题(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验,结果集气瓶炸裂,原因是____________(2)某同学做“给液体加热”实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________(答一点即可)(3)某学生如图2所示进行“测定空气中氧气含量的实验”①选择图2代替课本实验图3的优点是____________(答一点即可)②红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度____________(填数字)处,若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是________________________________________________③该实验中的红磷____________（填“能”或“不能”)用硫来代替18．利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验。实验装置实验操作I．向玻璃管和水槽内加适量的水，在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。II．接通电源，待红磷燃烧，断开电源。III．当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，上下移动水槽至两边水面相平。(1)实验中加入足量红磷的目的是_____，该实验中发生反应的化学方程式为_____。(2)实验结束后，玻璃管内水面最终到达刻度线_____(填数字序号)处。(3)实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）清凉甘甜的雪碧中常含柠檬酸.已知柠檬酸的化学式为C6H8Ox它的相对分子质量为192.请回答:（1）x的值为_____________；（2）柠檬酸由_______________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为_______________；（3）38.4g柠檬酸中含氧元素的质量是_____________g.

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、冷水浸泡属于物质的溶解，故A错误；B、加热煎制属于加热，故B错误；C、箅渣取液将固体和液体分离，属于过滤操作，故C正确；D、灌装是液体转移，故D错误。故选C。2、A【解题分析】

A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，氧元素从氯酸钾中的化合态变成氧气中的游离态，故选项正确；B、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，氧元素从氧气中的游离态变成五氧化二磷中的化合态，故选项错误；C、分离液态空气是物理变化，元素的存在形式不变，故选项错误；D、液氧升温气化时，变成气态氧气，元素的状态不变，故选项错误。故选A。3、B【解题分析】

由于分子间有间隔，受热时分子间隔变大，所以，压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起。故选B。4、D【解题分析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N，故选项说法错误；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个一氧化碳分子可表示为：CO，故选项说法错误；C、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故水中氧元素的化合价为-2价可表示为：，故选项说法错误；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故一个氧离子表示为：O2-，选项说法正确；故选：D。5、C【解题分析】A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．6、A【解题分析】

物质由元素组成；分子由原子构成【题目详解】A、丙氨酸含有C、H、O、N四种元素，故不属于氧化物，答案选A。B、元素质量比等于其原子个数×相对原子质量之比，即C：H=36:7，故正确，不选。C、相对分子质量等于各原子的个数×相对原子质量之和，故为36+7+14+16=89，故正确，不选。D、丙氨酸分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为3:7:1:2，故碳、氢两种原子的个数比为3：7，故正确，不选。7、C【解题分析】

A、抽油机抽取的物质是原油，故正确；B、抽油机的外壳喷漆是为了隔绝空气和水蒸气，主要为了防止外壳生锈，故错误；C、钛合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好等，故错误；D、NH4NO3是由铵根离子和硝酸银根离子构成的，符合盐的定义，属于盐类物质，故正确。故选C。8、C【解题分析】

A、人体中含量最多的物质是水，故A正确；

B、锅底出现大量炭黑时，说明燃气不充分燃烧导致，所以可调小炉具燃气的进口，故B正确；C、禁止使用化肥和农药是不现实的，所以为保护水资源，合理使用化肥和农药，故C错误。

D、原子得失电子后形成离子，所以种元素的原子和离子的质子数相等，故D正确；故选：C。9、C【解题分析】

A、石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧生成了碳黑等物质，正确。B、含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境，正确。C、相同质量的碳完全燃烧比不完全燃烧放出的热量多，故选项不正确。D、让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义，正确。故选C。10、A【解题分析】

A、火烧赤壁过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。B、刻舟求剑过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、六月飞雪过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。11、D【解题分析】

元素周期表中的每一个方格，左上角的数字表示原子序数为14，右上角的符号表示元素符号为Si，中间的汉字表示元素名称为硅，最下边的数字是该元素原子的相对原子质量为28.09。【题目详解】A.元素周期表中的原子序数是按照核电荷数（即质子数）递增的顺序排列的，所以原子序数=核电荷数=质子数=14，所以该元素原子的质子数为14。故A不符合题意；B.该元素的名称“硅”为“石”字旁，属于非金属元素。故B不符合题意；C.由原子结构可知，一般情况下，在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数，该元素的原子序数为14，所以它的原子核外有14个电子。故C不符合题意；D.由以上分析可知，元素方格中最下边的数字表示该元素的相对原子质量为28.09，而不是核电荷数为28.09。故D符合题意。故选D。12、D【解题分析】试题分析：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体，错误，B、在描述实验现象时，不能出现生成物的名称，错误，C、红磷在空气中燃烧，生成白烟，而不是白雾，错误，D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，正确，故选D考点：实验现象的描述二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶撤出导管防止水倒吸使试管炸裂过氧化氢增大氧气的密度大于空气锰酸钾加热产生氧气将带火星的木条放在导气管口看到木条复燃【解题分析】

（1）图中标号的仪器名称：a为酒精灯，b为集气瓶。（2）若用AE组合制取氧气，实验结束后应该先撤出导管，再停止加热，停止加热时装置内压强减小，会将水槽中的水倒吸进入未冷却的试管，会使试管炸裂，故这样做的目的是防止水倒吸使试管炸裂。（3）A装置制取氧气时除了用高锰酸钾，还可以用另外两种物质反应，加热条件下二氧化锰催化氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，文字表达式为：。（4）使用B装置，可用到的液体反应物为过氧化氢，反应后的液体中氧元素质量减小，氢元素质量不变，故氢的质量分数会增大，D不能用于收集氧气的理由是氧气的密度大于空气。（5）高锰酸钾反应后的两种固体产物分别为锰酸钾、二氧化锰，做了如下两个猜想：①二氧化锰加热产生氧气②锰酸钾加热产生氧气。取一定质量的二氧化锰加热后，通过检验没有发现氧气生成，按照第二种猜想实验后发现有氧气生成，他们检验氧气生成的方法是将带火星的木条放在导气管口看到木条复燃。14、锥形瓶ACDa验纯浓度【解题分析】

（1）①仪器A的名称锥形瓶；用双氧水和二氧化锰制氧气，反应物的状态是固体和液体，不需要加热，发生装置可用固、液混合不加热型，组装氧气的发生装置，应选用的仪器有ACD；②欲用浓硫酸干燥氧气，为了使气体与浓硫酸充分接触，应从装置F的a(长)管进入；（2）按图2所示装置，①关闭K，通入氢气，点燃，为保证安全，点燃氢气之前应先验纯；②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、试管集气瓶②③①④⑥⑤试管外壁有水（其他答案合理即可）氧气不易溶于水将带火星的木条置于瓶口，木条复燃BC【解题分析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【题目详解】（1）仪器的名称：①试管；②集气瓶。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，正确的操作顺序为检查装置的气密性、将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯，加热试管、用排水法收集氧气、将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯，故正确的操作顺序为②③①④⑥⑤，该反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。实验结束后发现试管炸裂，可能原因是试管外壁有水。（3）E装置是排水法收集氧气，故用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，D装置是向上排空气法收集氧气，故用D装置检验氧气集满的方法是将带火星的木条置于瓶口，木条复燃，证明集满。（4）实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取氢气，选择的发生装置是B，氢气密度比空气小又难溶于水，要收集一瓶干燥的氢气，用向下排空气法收集，故收集装置是C。【题目点拨】气体发生装置根据反应物的状态和反应条件选择，收集装置根据气体的密度和溶解性选择。16、AB增大密闭AD【解题分析】

（1）根据质量守恒定律的验证实验所得的数据分析。（2）根据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁进行分析。（3）根据验证质量守恒定律的注意事项分析。（4）根据化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、数目和质量不变进行分析。【题目详解】（1）盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体会逸出，导致反应后烧杯内物质的质量减小，A组的实验数据反应前后质量相等，不符合事实，B的实验数据反应后比反应前多，不符合事实，故A、B两组的实验数据不合理。（2）镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，一定质量的镁条在空气中完全燃烧后，生成物质量与镁条质量相比，生成物质量增大，原因是根据质量守恒定律，镁的质量与参加反应的氧气的质量之和，等于反应后生成的氧化镁的质量。（3）在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密封装置中进行。（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是原子种类、原子数目和原子的质量。分子种类一定改变，分子数目可能变，元素质量一定不变，属于从宏观角度分析的，故选项AD符合题意。【题目点拨】本题考查的是质量守恒定律的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识进行；化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的各物质的质量之和，等于反应后生成的各物质的质量之和。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、预先没有盛少量水或垫一层细沙试管外壁有水（合理均可）反应始终在密闭容器中，测量结果更准确，可以防止污染空气8红磷的量不足不能【解题分析】

（1）铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，能够产生高温的熔化物，如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂。（2）根据实验中的不当操作来分析；（3）①根据装置的特点来分析；②根据空气中氧气的含量以及产生误差的原因来分析；③根据测定空气中氧气含量的原理来分析。【题目详解】（1）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底铺一层细沙或盛少量水，瓶底炸裂说明预先没有盛少量水或垫一层细沙。故填：预先没有盛少量水或垫一层细沙；（2）给液体加热时，试管破裂的原因可能是试管外壁有水，用酒精灯的内焰加热，试管加热时没有进行均匀加热等；故填：试管外壁有水；（3）①图2的设计操作与图3比较，其优点是