辽宁省沈阳市第一六六中学2024届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

辽宁省沈阳市第一六六中学2024届化学九年级第一学期期中监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A．铁+氧气四氧化三铁B．二氧化碳+碳一氧化碳C．氧化汞汞+氧气D．乙炔+氧气二氧化碳+水2．下列关于碳单质的组成和用途的说法，错误的是（）A．璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B．铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的C．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂D．石墨有良好的导电性，可以用作电极3．下列归类正确的是(

)选项归类物质或元素A银白色金属铁、铜、银B由原子构成的物质氨气、氖气、氧气C受热会分解的物质碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾D人体所需的常见微量元素碘、锌、硒、铁、钙A．A B．B C．C D．D4．属于化学性质的是()A．密度 B．可燃性 C．熔点 D．气味5．运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（）A． B．C． D．6．为了延缓食品变质，包装时不会采用（）A．充入氧气 B．充入氮气 C．放入一小包铁粉 D．真空包装7．25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是A．B．C．D．8．下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（

）A．一定体积的气体加压后体积变小

B．一定量的水结冰后体积变大C．室内的电线在冬天变短夏天变长 D．1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L9．下列说法错误的是A．分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同B．木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验10．保持二氧化硫化学性质的最小粒子是（）A．硫原子和氧原子 B．氧分子 C．二氧化硫分子 D．硫单质11．下列排序正确的是（）A．地壳中元素的含量 B．铁元素质量分数C．空气中物质含量 D．硫元素的化合价12．下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃13．下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水B．镁带在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成14．提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是()A．加碘食盐 B．无氟冰箱C．无磷洗衣粉 D．无铅汽油15．下列实验现象的描述中，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．镁在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁C．铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．为了检测香烟的危害，某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向移动。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）2016年初春，首都等多个城市出现了严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活，危害了人体健康。（1）请你根据所学的化学知识，谈一谈产生雾霾天气的两点原因。（2）为减少雾霾天气的发生，请你提两条合理化建议。18．（8分）下列是有关氧气化学性质的三个实验示意图，请填写表中空格。实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ（1）实验Ⅰ的化学反应方程式是______________。（2）实验Ⅱ中，瓶内预先加少量水的目的___________。（3）实验Ⅲ中，检验生成物用到的一种物质的名称是________。（4）可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧，这说明_________（从分子的角度解释）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M(如图)进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。（1）探究一：M溶液中的溶质是什么?（提出猜想）该组同学认为M溶液的溶质可能是Ca(OH)2或①________(写化学式)。（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加②_______③_________M溶液中的溶质是Ca(OH)2（2）探究二：碳酸钠溶液和M溶液反应过滤后，所得澄清滤液中会有哪些溶质?（提出猜想）猜想1：NaOH和Na2CO3猜想2：④_______猜想3：NaOH（实验验证）同学们针对猜想1进行了如下实验实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生猜想1不成立请你对他们的实验结论进行评价⑤______________（继续探究）设计实验方案确定滤液中溶质的组成。实验操作实验现象实验结论步骤一：取少量滤液试管中，加入CaCl2溶液⑥________猜想3成立步骤二：⑦____________溶液中无白色沉淀生成

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】

A、铁和氧气反应生成四氧化三铁，符合“一变多”的特征，属于化合反应，不符合题意；B、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，符合“多变一”的特征，属于分解反应，不符合题意；C、氧化汞分解生成汞和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；D、乙炔和氧气反应生成二氧化碳和水，既不是化合反应也不是分解反应，符合题意。故选D。2、B【解题分析】A.钻石即金刚石，是由碳元素组成的单质，正确；B.铅笔芯主要是用石墨和少量黏土制成的，错误；C.铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有润滑性，可用作难以开启的铁锁锁孔的润滑剂，故选项说法正确；D.石墨有良好的导电性，可以用作电极，正确；选B3、C【解题分析】

A．铜是紫红色的金属，不符合题意；B．氨气、氧气是由分子构成的，不符合题意；C．高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；铜绿受热分解为氧化铜、二氧化碳和水；碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳，三种物质受热均易分解，符合题意；D．钙元素属于人体必需的常量元素，不是微量元素，不符合题意。4、B【解题分析】

A.密度是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误；

B.可燃性是在化学变化中才能体现出来的性质，属于化学性质，选项正确；

C.熔点是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误；

D.气味是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误，故选B。【题目点拨】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：在化学变化中表现出来的性质属于化学性质；不需要化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。5、A【解题分析】

汽油是易燃液体，为防止引燃汽油发生爆炸，故应该张贴的图标是易燃液体。故选：A。6、A【解题分析】

A.充入氧气会加快食品氧化变质。B.充入氮气因氮气的化学性质稳定，所以能延缓食品变质。C.放入一小包铁粉，铁粉是双呼剂，即能吸收氧气又能吸收水分．能延缓食品变质。D.真空包装隔绝氧气，能延缓食品变质。故选A7、C【解题分析】

A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾，硝酸钾在溶液里的质量不能为零，选项A错误；B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，溶液里硝酸钾的质量应增加，直到达到饱和状态，选项B错误；C、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，达到饱和状态时不再溶解，溶液中的溶质质量先增加，饱和后不变，选项C正确；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，硝酸钾不能无限溶解，溶质质量不可能一直增加，饱和后应不变，选项D错误。故选C。8、D【解题分析】

A、一定体积的气体加压后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故A正确；B、一定量的水结冰后体积变大，是因为温度降低，分子间的间隔发生了改变，故B正确；C、室外的电线在冬天变短夏天变长，是因为冬季气温低，原子之间的间隔比夏季小，电线此时比夏季短；夏季气温高，原子之间的间隔比夏季大，夏天变长；故C正确；D、1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L，大豆、黄沙是宏观的物质，不能说明分子间有间隔，故D错误。故选D。9、C【解题分析】

A、分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同，A正确。B、木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，B正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，在空气中不能燃烧，C错误。D、二氧化碳密度比空气大，容易富集在低洼地带，不燃烧也不支持燃烧，进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验，D正确。故选：C。

10、C【解题分析】

二氧化硫是由分子构成的物质，因此保持二氧化硫化学性质的最小粒子是二氧化硫分子。故选：C。11、D【解题分析】

A、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项说法错误。B、由化学式的意义可知，一个硫原子的相对原子质量等于2个氧原子的相对原子质量，则可以改写成FeO2、Fe2O3、Fe3O4，将铁原子的个数变为1个，分别变形为FeO2、、，而2＞＞，其它原子的相对原子质量之和越小的，在该化合物中铁元素的质量分数就越大，则铁元素的质量分数由大到小排列为Fe3O4＞Fe2O3＞FeS，故选项说法错误。C、空气的组成中，稀有气体占0.94%、氧气占21%、二氧化碳占0.03%，空气中组成物质的含量由小到大的是：二氧化碳＜氦气＜氧气；故选项说法错误。D、单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0；二氧化硫中氧元素显-2价，硫元素显+4价；氢元素显+1价，H2S中硫元素显-2价；故选项说法正确。故选：D。12、C【解题分析】试题分析：必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.考点：物理性质和化学性质13、B【解题分析】

A、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。【题目详解】A、蜡烛在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水是蜡烛燃烧的实验结论，而不是实验现象，故选项说法错误。B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误。故选：D。【题目点拨】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。14、A【解题分析】A、加碘食盐是给人体补充碘元素，与人体健康有关，与环保无关，故A正确；B、含氟冰箱能破坏臭氧层，形成臭氧层空洞，所以使用无氟冰箱与环保有关，故B错误；C、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化，形成赤潮和水华现象，与环保有关，故C错误；D、含铅汽油能污染空气，所以使用无铅汽油与环保有关，故D错误．故选A．15、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；B、镁在空气中燃烧生成白色固体，不能说出物质的名称，故错误；C、铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色，正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，故错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、二氧化碳右【解题分析】

澄清石灰水可以检验二氧化碳的存在，如果气体通入到石灰水中，石灰水变浑浊就说明有二氧化碳存在，要想让烟气进入盛有石灰水的试管，就应该减小它内部的气压，活塞向右移动正好能解决这一问题。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）汽车尾气的排放；化石燃料燃烧产生的烟尘；（2）大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源。（合理即可）【解题分析】

（1）产生雾霾天气的原因有汽车尾气的排放；化石燃料燃烧产生的烟尘；施工扬尘；燃放鞭炮；工厂废气的排放等．故填：汽车尾气的排放；化石燃料燃烧产生的烟尘；

（2）为减少雾霾天气的发生，可以大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源；减少烟花爆竹的燃放；工厂废气处理达标后排放．故填：大力发展公共交通，减少私家车；使用清洁能源．18、防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底澄清石灰水单位体积的空间里氧分子的数目越多，这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多，反应就越剧烈【解题分析】

（1）镁在空气燃烧，镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，书写方程式注意配平、反应条件，所以方程式为；（2）铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出热量，黑色固体温度高，若直接接触瓶底，引起集气瓶炸裂，加入水则可以吸收热量，防止集气瓶炸裂，所以水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底；（3）木炭主要是碳，与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水检验，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，是由于二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，所以用到物质名称为澄清石灰水；（4）主要是与氧气浓度有关，氧气浓度则与单位体积内氧气分子个数有关，单位体积内氧气分子越多，反应物与氧气接触面积越大，反应越激烈，所以这说明单位体积的空