2023-2024学年山东省枣庄市滕州市张汪中学八年级（上）开学道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年山东省枣庄市滕州市张汪中学八年级（上）开学道德与法治试卷一、选择题（本大题共18小题，共36分）1.近年来，“网红景区”已成为热词，让人心动的“种草”帖子，必到打卡点的精美照片，有趣的景区互动小视频等层出不穷。到“网红景区”走走看看，已成为不少人节假日的休闲方式。我们从中可以看出（）

①网络不断促进民主政治的进步和发展

②网络让信息传递和交流变得方便迅捷

③网络为我们的经济发展注入新的活力

④在网络世界中，个人隐私容易被侵犯A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.中学生小朵有每天写日记记录生活的好习惯，以下是她日记中的部分内容：11月19日星期六晴

今天，我在网页上就小区垃圾分类问题向环保部门提出了建议，还收到了环保部门的回复。我以后要继续关注身边的事情。下列对小朵日记的解读准确的是（）A.网络为文化和科技传播搭建了平台 B.就环保问题提建议是合理利用网络的表现

C.小朵的举动为经济发展注入新的活力 D.网络是公民发表建议的唯一渠道3.小丽在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社区是小区居民，在国家是我国的公民。这说明（）

①人的身份是在社会关系中确定的

②社会关系不同，我们的身份不同

③人的身份是经常变化无法确定的

④每个身份的角色不同，责任一样A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A.每个人都是社会的一员

B.个人可以脱离社会而生存和发展

C.个人是社会的有机组成部分

D.每个人都是社会“大网”上的一个“结点”5.宇轩所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，宇轩了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。宇轩认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列说法与宇轩的认识相符合的有（）

①我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会有千丝万缕的联系

②人的生存和发展离不开社会，要从社会中获得物质支持和精神滋养

③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习

④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，成绩快速提高A.③④ B.①② C.②③ D.①④6.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（）A.人的身份在社会关系中确定 B.个人是社会的有机组成部分

C.人的成长是不断社会化的过程 D.人们在社会交往中形成了各种社会关系7.以下属于亲社会行为的有（）

①多结识一些社会上的人，朋友越多越好

②对于自己喜欢的明星，高价买票看演出

③积极参加社会实践活动，体验并有所收获

④在社区进行垃圾分类相关知识宣传A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.我们的生活是绚丽多彩的。下面情景不能反映这一点的是（）A.在学校，小明积极参加社团活动 B.暑假中，小佳跟随妈妈旅游购物

C.宇宙是有限的，却是没有边界的 D.小强参加红歌比赛庆祝党的生日9.凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（）

①传播网络正能量

②弘扬社会主义核心价值观

③表达自己的诉求

④为经济发展建言献策A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（）A.学会信息节食，提高个人媒介素养 B.保护个人隐私，限制网络言论自由

C.净化网络环境，营造良好网络生态 D.创新技术手段，消除网络欺骗行为11.针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法（互联网算法意思是利用用户的一些行为，通过一些数学算法，推测出用户可能喜欢的东西）的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》，这是全世界第一个对“算法”加以具体约束的法案。国家出台此项规定是为了（）

①发挥网络优势，促进民主政治进步

②杜绝各种侵权行为，消除网络危害弊端

③保护公民合法权益，促进互联网健康发展

④规范互联网企业行为，引导传播网络正能量A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.面对新冠肺炎疫情，网上有人打着科学的旗号传播类似“吸烟能防病毒”等“伪科学”的信息。为防范网络谣言，小闽应对的合理路径是（）

①保持理性，不信谣不传谣

②掌握知识，丰富生活经验

③辨识出处，关注官方信息A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②13.读漫画《互动》。对漫画内容认识正确的有（）

①公民积极参与民主生活

②网络促进民主政治进步

③公民直接参与国家事务管理

④基层群众自治制度不断完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.以下选项与“网络能够促进民主政治的进步”无关的是（）A.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道

B.互联网让我们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活

C.互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用

D.互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围15.分析漫画，为避免类似漫画中人物悲剧的发生，我们应该（）

①有亲社会的情感和行为

②帮助他人，不做看客

③有爱护公物的公德意识

④明辨是非，弘扬正气A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③16.八年级学生小刚与同班同学小威都居住在一个小区，从小就是邻居。小刚与小威的社会关系属于（）

①法律关系

②地缘关系

③业缘关系

④血缘关系A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.年仅14岁的全红婵首次参加奥运会，出道即巅峰，五跳三次拿到96分满分，一跳95.70分几乎满分，她的超强表现震惊了全世界。赛前接受采访时，全红婵透露自己喜欢玩《王者荣耀》，但限时间只能玩两盘。《王者荣耀》再缩减未成年人限玩时间，从每天1.5小时变成1小时，这告诉我们走进网络空间，体验网络学习，做网络的主人，需要我们（）

①沉溺虚拟时空，享受网络生活

②恪守网络规则，增强自律意识

③遵守网络法律，维护网络秩序

④增强自护意识，提高自制能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.2020年春季学期，面对严重的新型冠状病毒肺炎疫情，全国各类学校被迫延迟开学，但是“停课”不“停学”，全国各地利用互联网的共享资源优势，给中小学生推出“空中课堂”等免费学习网站，这说明（）

①网络有利于我们更快捷更便利的学习

②网络课程直播能让我们学到更多的知识

③互联网技术的发展让我们实现了“停课”不“停学”

④网络使学习效率得到提高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题（共14分）19.欣赏诗歌，回答问题。

双击鼠标启窗口，信息海洋好神游。查资料，联友谊，赏音乐，通信息。

一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。

不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。(1)打开互联网，我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外，还能利用网络的哪些优势呢？(2)“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，说说网络有哪些弊？(3)“偌大一张互联网，让我欢喜让我烦”在网络交往中我们应如何合理利用网络？20.一场新冠肺炎疫情，见证了中国志愿者的无私奉献与不求回报，他们顶寒风迎酷暑，他们为了大家舍小家，他们是我们的榜样与骄傲，让我们为他们点赞。(1)他们的行为是亲社会行为。养成亲社会行为有哪些重要意义？(2)亲社会行为在什么中养成？(3)特殊时期，中学生可以用怎样的方式参与战“疫”？（写出一个具体行动）

答案和解析1.【答案】C【解析】近年来，“网红景区”已成为热词，“种草”帖子，必到打卡点的精美照片，有趣的景区互动小视频等层出不穷，到“网红景区”走走看看，已成为不少人节假日的休闲方式，这告诉我们：网络让信息传递和交流变得方便迅捷，同时网络为我们的经济发展注入新的活力，故②③说法符合题意；网络不断促进民主政治的进步和发展，个人隐私容易被侵犯，在题干材料中均未能体现，故①④均可排除。

故选：C。

本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。

本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。2.【答案】B【解析】小朵利用网络就小区垃圾分类问题向环保部门提出了建议，还收到了环保部门的回复，这说明小朵在合理使用网络，B正确；材料反映的是合理使用网络，与文化和科技传播、经济发展无关，AC与题意不符；“唯一”一词过于绝对，D错误。

故选：B。

本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健康成长。

解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨善用新媒体，分析各个选项，完成解答即可。3.【答案】A【解析】小丽的不同身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同，每个身份的角色定位都不一样的，①②是正确的选项；③错误，人的身份是可以确定的；④错误，每个身份的角色不同，责任不一样。

故选：A。

本题考查了个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。

本题关键是抓住题干的主旨是个人与社会的关系，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。4.【答案】B【解析】题文中，马克思的话涉及人与社会的关系，说明了个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系，都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人离不开社会，人作为社会关系的总和而产生，ACD正确，不符合题意；个人不可以脱离社会而生存和发展，B说误，符合题意。

故选：B。

本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。

认真审题，把握个人和社会的关系知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。5.【答案】B【解析】题干描述说明了个人与社会的密切关系，个人是社会的有机组成部分，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，①②是正确的选项；③错误，没有认识到组织学农活动的意义；④错误，夸大了组织学农活动的作用。

故选：B。

本题考查了个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是个人与社会的关系，才能做出正确选择。6.【答案】C【解析】题目的描述说明，我们每个人都是社会中的人，我们的成长是不断社会化的过程，我们的成长离不开社会，所以选项C符合题意；选项ABD观点正确，但与题干寓意不同，排除。

故选：C。

此题考查的是个人与社会的关系。社会是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开社会；个人是组成社会的细胞，社会的发展离不开每一个成员的奋斗。

审清题意，把握社会对个人成长的作用，结合选项排查即可。7.【答案】D【解析】亲社会行为，有助于帮助自己树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。分析选项，积极参加社会实践活动，体验并有所收获。在社区进行垃圾分类相关知识宣传，都是亲社会的表现，③④是正确的选项；①错误，多结识益友，朋友并不是越多越好；②错误，高价买票看演出，这是不遵守规则的表现。

故选：D。

本题考查了亲近社会。我们要认真学习，全面提高自身素质，积极参加社会公益活动和社会实践活动，服务社会，奉献社会，积极承担责任，培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。

本题关键是抓住题干的主旨是亲近社会，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。8.【答案】C【解析】我们的生活是绚丽多彩的。在学校，小明积极参加社团活动；暑假中，小佳跟随妈妈旅游购物；小强参加红歌比赛庆祝党的生日等，所以ABD说法都能够反映生活的绚丽多彩，但与题意不符；宇宙是无限的，是没有边界的，C错误，但符合题意。

故选：C。

本题考查变化中的经济生活。经济生活日新月异变化的表现有：商品琳琅满目，信息传播速度不断加快；各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落；经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。

仔细审题，联系变化中的经济生活的相关内容作答。9.【答案】A【解析】凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多，启示我们充分利用网络平台传播网络正能量，弘扬社会主义核心价值观，故①②正确；③④的说法正确但题干没有体现，均可排除。

故选：A。

本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。

本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。10.【答案】C【解析】国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态，故C符合题意；“学会信息节食，提高个人媒介素养”是如何合理使用网络的要求，在题文材料中没有体现，与题意无关，故A不符合题意；保护个人隐私，不会限制网络言论自由，故B说法错误；“创新技术手段，消除网络欺骗行为”消除的说法太绝对，故D说法错误。

故选：C。

本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健康成长。

仔细审题，明确考查的主要内容，联系善用新媒体分析作答。11.【答案】D【解析】分析题干，国家网信办等4部门联合发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》有利于规保护公民合法权益，促进互联网健康发展，规范互联网企业行为，引导传播网络正能量，③④说法正确；题干没有体现民主政治，①不符合题意；“杜绝”、“消除”说法绝对，②说法错误。

故选：D。

本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

仔细审题，联系遵守网络规则的有关内容作答。12.【答案】D【解析】针对防治新冠肺炎疫情的一些网络信息，我们应先辨识出处，以官方信息为准，然后保持理性面对，不信谣、不传谣，我们还需要掌握知识，丰富生活经验，防止上当受骗，可见③→①→②的顺序符合题意，故D正确；排除不合题意的ABC。

故选：D。

本题考查善用新媒体。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。我们应正确利用媒体资源，提高自己的媒体批判能力和媒体素养。

解答本题要正确理解漫画寓意，明确其考查了善用新媒体的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。13.【答案】A【解析】分析可知，漫画《互动》表明了网络促进了民主政治进步，我国公民积极参与民主生活，故①②正确；③错误，公民间接参与国家事务管理；④排除，漫画未体现出基层群众自治制度的内容。

故选：A。

本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。

本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。14.【答案】D【解析】依据教材知识，“网络能够促进民主政治的进步”的表现有互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，互联网让我们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用等，所以ABC说法正确，但不符合题意；D排除，符合题意，该项体现的是网络在拓展文化交流方面的优势。

故选：D。

本题考查新媒体及其作用。新媒体改变了人们之间的联系方式，打破了时空的限制；新媒体拓宽了个人接受信息的渠道，拓展了个人的知识面、开阔了视野，丰富了生活。

细心审题，联系新媒体及其作用的相关知识作答。15.【答案】C【解析】美好生活离不开人与人的相互关爱。漫画中的看客见死不救，结果自己也面临危险，启示我们要有亲社会的情感和行为，关爱他人，不做看客，止于至善，明辨是非，弘扬社会正能量，树立“我为人人，人人为我”的观念，①②④是正确的选项；③不符合题意。

故选：C。

本题考查亲近社会。积极参与社会公益活动是亲近社会、服务社会，奉献社会的好形式，青少年要提高公民意识，关心社会发展，关注国家大事，积极参与公益活动，养成亲社会行为。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度是亲近社会，然后依据教材知识作答。16.【答案】C【解析】地缘关系是直接建立人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居，小刚和小威是邻居属于地缘关系，②说法正确；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等，小刚和小威是同学，属于业缘关系，③说法正确；法律关系不属于社会关系，①说法不符合题意；小刚和小威不属于血缘关系，④说法不符合题意。

故选：C。

本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。

仔细审题，联系个人与社会的关系等知识作答。17.【答案】D【解析】结合题干描述，走进网络空间，体验网络学习，做网络的主人，需要我们恪守网络规则，增强自律意识，遵守网络法律，维护网络秩序，增强自护意识，提高自制能力，所以②③④符合题意；①错误，不能沉溺网络时空，科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。

故选：D。

本题考查遵守网络规则。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。

仔细审题，联系遵守网络规则的相关知识作答。1