2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中统考试题含解析2_第1页
2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中统考试题含解析2_第2页
2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中统考试题含解析2_第3页
2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中统考试题含解析2_第4页
2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中统考试题含解析2_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03% B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应 D.干冰可用于人工降雨2.油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺(化学式为C3H5ON),下列说法中错误的是A.丙烯酰胺由四种元素组成 B.丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为3∶5C.一个丙烯酰胺分子中共有10个原子 D.长期食用油炸食品不利于人体健康3.实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气,原因之一是它们A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素4.如图所示实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒C.加热液体 D.固体药品的取用5.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是A.氨分子是不断运动的B.水分子是不断运动的C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红6.有关空气说法错误的是()A.空气是人赖以生存的物质之一B.通常情况下,空气是一种无色无味的气体C.空气中氮气的质量分数约占78%D.二氧化氮是空气的污染物之一7.下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是A.2N B.Cu C.O D.H28.右图表示某些概念的从厲关系,下列选项中能符合右图的是()ABCDX氧化物单质混合物纯净物Y化合物化合物化合物单质A.A B.B C.C D.D9.如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸有吸水性,可干燥氧气)()A.氧气无需提前制备和收集,操作简便B.用塑料瓶代替集气瓶更安全,不容易出现炸裂C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体D.乙中一有气泡冒出,就将加热后的铁丝伸入塑料瓶10.某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。(1)保持水化学性质的最小粒子____________;(2)两个亚铁离子____________(3)氯化镁中镁元素的化合价为+2价_________;(4)氧化铝____________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾,反应过程中测量的有关数据记录如下:反应时间(min)01234试管中固体质量(g)14.2512.6511.058.458.45(1)反应到_____min时,氯酸钾就完全分解。(2)计算反应前氯酸钾的质量是多少_____?(写出解题步骤)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.一个乒乓球不慎被压瘪了,没有裂痕,请用两种方法使其恢复原状,并说明微观原理①_________;②_________。14.荔枝味甘、性温热,其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。(1)荔枝果实中含有丰富的维生素C(C6H8O6),可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成,其相对分子质量为_________。(2)荔枝中钾、铁指的是________(填“原子”、“分子”或“元素”)。(3)荔枝开花时,蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是:______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.对比实验和控制变量法是化学中常用的探究问题和分析解决问题的科学方法。(1)20℃时,某实验小组取不同质量的硝酸钾,分别加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:实验一实验二实验三实验四硝酸押钾的质量/g20.025.030.035.0所得溶液的质量/g120.0125.0130.0131.6①根据上表数据,实验二所得的溶液为____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。②若想要观察到实验四的35g硝酸钾全部溶解于水中,可采取的方法是__________。(2)如图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是__________(填字母序号)。②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与__________有关。16.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。(查阅资料)①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。②氨氧化钠和氢氧化钙(澄清石灰水)性质相似,其水溶液能与二氧化碳发生反应,且没有气体和沉淀物质生成。氧气不与氢氧化钙、氢氧化钠反应。③二氧化碳可溶于水,一般不用排水法收集。(实验一)检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?实验步骤实验现象实验结论抽取适量气体,注入___________中有白色沉淀产生________________________(实验二)采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。(1)将抽取出的气体用排水法收集到250mL的集气瓶中,燃烧匙中点燃红磷,反应方程式为:_______________;(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,其原因是________________;(2分)(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为150mL。方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。(1)抽取250mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;(2)实验结束后,c处气体的名称为__________,集气瓶中排出液体的体积约为125mL。(实验二讨论)通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是__________(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的________%。另一实验方法中不合理的实验操作是___________(提示:请注明是哪种方法)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】试题分析:A、在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%,故选项说法正确.B、二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸,故选项说法错误.C、过多的二氧化碳排放会导致温室效应,故选项说法正确.D、干冰升华时吸收大量的热,使周围的温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确.故选B.考点:二氧化碳的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;二氧化碳的用途;二氧化碳对环境的影响.2、B【解题分析】

A、由化学式可知,丙烯酰胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成,选项正确;B、丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为(12×3):(1×5)=36:5,选项错误;C、一个丙烯酰胺分子中的原子数目为3+5+1+1=10,选项正确;D、油炸食品中含有对人体有害的物质,长期食用油炸食品不利于人体健康,选项正确,故选B。3、D【解题分析】

氧气由氧元素组成,实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气是因为它们都含有氧元素,故选D。4、A【解题分析】试题分析:A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断.C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.D、根据固体药品的取用方法进行分析判断.解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.D、固体药品的取用时,瓶塞应倒放,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.故选A.5、B【解题分析】试题分析:从C烧杯一段时间没有变色,可说明空气不能使酚酞溶液变红。也说明B烧杯变色是因为A烧杯中的氨分子是不断运动的,当运动到B烧杯中氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红。该实验并不能说明水分子是运动的。所以应选A项。考点:科学探究、分子的性质6、C【解题分析】

A、空气是人类赖以生存的物质之一,因为空气中的氧气能供给呼吸等,正确但不符合题意,故选项错误;

B、通常情况下,空气是一种无色无味的气体正确,正确但不符合题意,故选项错误;

C、空气中氮气的质量约占78%,不是质量分数是体积分数,错误符合题意,故选项正确;

D、二氧化氮是空气污染物之一正确,正确但不符合题意,故选项错误;

故选:C。7、B【解题分析】试题分析:若由原子构成的物质包含金属、稀有气体、碳、硫等,其元素符号可以表示该元素,该元素的一个原子,以及该物质。那么选B。考点:元素符号8、D【解题分析】A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物,化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的,为氧化物,应是X从属于Y,错误;B、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物为并列,没有包含关系,错误;C、混合物、化合物为并列,没有包含关系,错误;D、纯净物分为单质和化合物,Y从属于X,正确。故选D。9、D【解题分析】

A、改进后,分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的加入,操作更方便,所以氧气无需提前制备和收集,不符合题意;B、塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全,不符合题意;C、铁丝燃烧的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,不符合题意;D、乙中开始的气泡冒出主要是空气,这时不宜将加热后的铁丝伸入塑料瓶,符合题意。故选D。10、B【解题分析】

因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外,还含有稀有气体和水蒸气等,除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等)和水蒸气,其中氩气密度比氮气大,故等体积条件下,造成获得气体比纯N2质量大的原因是氩气的存在;故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H2O2Fe2+Mg+2Cl2Al【解题分析】

(1)分子是保持物质化学性质的最小微粒,水由水分子构成,所以保持水化学性质的最小粒子是水分子;(2)离子符号前加数字表示离子个数;(3)化合价标在元素符号的正上方;(4)化合物中各元素化合价的代数和为零。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、312.25g【解题分析】

(1)氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气,所以固体的质量不再减少证明氯酸钾就完全分解,所以由图表可知,反应到3min时,氯酸钾就完全分解;故填:3;

(2)氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气,所以反应前后固体的质量减少的就是氧气的质量,反应完全时生成氧气的质量=13.25g-8.45g=4.8g;设原固体中氯酸钾的质量是x.x=12.25g

答:原固体中氯酸钾的质量为12.25g.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、放在热水中,分子间有一定的间隔,分子间的间隔随温度升高而增,能使其恢复原状放在真空环境中,乒乓球内压强高,分子间的间隔增大,能使其恢复原状【解题分析】

(1)放在热水中,分子间有一定的间隔,分子间的间隔随温度升高而增大,能使其恢复原状;(2)放在真空环境中,乒乓球内压强高,分子间的间隔增大,能使其恢复原状。14、3176元素分子是不停运动的【解题分析】

(1)根据维生素C(C6H8O6)的化学式可知,维生素C是由3种元素组成,其相对分子质量=6×12+8×1+6×16=176;(2)荔枝中钾、铁不是指的分子、原子,指的是元素;(3)荔枝开花时,蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此能说明分子具有的基本性质是:分子是不停运动的。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、不饱和溶液升高温度或增加溶剂BC分子种类【解题分析】

(1)①根据上表数据实验四可知:20℃,100g水中最多溶解硝酸钾固,31.6g,实验二中加入固体质量为25g,所得的溶液为不饱和溶液。②若想要观察到实验四的35g硝酸钾全部溶解于水中,可采取的方法是:升高温度或增加溶剂;(2)①在A、B和C中,B和C温度不同,可以比较得出“温度越高,分子运动速率越快”。②从图中可见,A和B温度相同,但分子种类不同,影响分子运动速率的因素除温度外,还与分子种类有关。16、澄清石灰水玻璃罩内气体含有二氧化碳气体4P+5O2===点燃2P2O5【解题分析】③二氧化碳通入澄清石灰水中会变为浑浊,即有白色沉淀生成,故将该气体注入澄清石

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论