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文档简介
2023年关于分享的作文800字(通用47篇)共享的作文篇1
我们每个人都是很自私的。觉得对自己有好处的就不会告知别人,胆怯 会失去,便从不会理解别人。其实,当有拥有什么,可以共享给别人一份,或许就差你的这份奉献,就能胜利了。多一点关切,付出有何不行?又不会掉了一块肉。
当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满意感、欢乐感。我们应当学会与别人共同共享,自己也会得到乐趣。我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼。比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生爱好时,我们大多不会做出让步。爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告知我们和别人共享会获益,会得到好处。
马克思和恩格斯是很要好的挚友。恩格斯常常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与才智同马克思一起共享,富有的人应把金钱用在美妙的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神。
我们也应当学会与别人共享自己的东西。人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意。在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我假如说出来,就奢侈了我的才智,我凭什么要让他们知道我的答案。于是,产生了这种不健康心理。便说:“天才的才智是须要保留的,不能随随意便告知别人”。诸如此类的话便如雷贯耳,遮天蔽日的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?或许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会共享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办?
苦后是甜的,共享后是欢乐的。假如只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人观赏无共享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲伤。共享美的一切,便是对生活的相识。
共享是一种博爱的心境,学会共享,便学会生活;共享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你共享了挚友的苦痛与欢乐;在明白共享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值。欢乐的共享,苦痛的担当。与别人共享时,我们都会更欢乐,苦痛则会偷偷的溜走。
共享的作文篇2
共享是一种欢乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么兴奋或不兴奋的事情,告知挚友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人共享生活中的点点滴滴,就是在专心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜爱的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“积累如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜爱的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书举荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜爱的书,到讲台上,把这本书的内容,好玩的部分和感动人心的情结,简洁的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,假如喜爱看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她共享我的好书。这就是共享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清晰原委时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲,给了我们“共享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:共享是生命的一种欢乐与华蜜。
通过共享自己的东西,你与他人之间的冰墙会慢慢消融,能使人感受到共享的乐趣之大。假如什么都不与人共享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的欢乐与苦痛都须要与他人共享才能让它成为有价值的东西。
共享是博爱的基础,不与他人共享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人共享。共享的世界是美妙的!
共享的作文篇3
人生最欢乐的事莫过于和别人一起共享,记得有人说过:“当你把欢乐与别人共享时,你就拥有两份欢乐;当有人和你一起共享苦痛时,你的苦痛就削减了一半;当你放开心扉,把自己的宝贵东西拿出与别人共享时,你会明白:共享是漂亮的!”
有这样一个流传已久的故事:释尊有一次外出,正好遇到一只饥饿的老鹰追捕一只可怜的鸽子。鸽子对老鹰说:“你放过我吧!你现在是在捕食,错过我还有下一个;我现在是在逃命,我的命只有一条啊!”老鹰说:“我何尝不知道你说的道理呢?但我现在饿坏了,不吃了你我没法活。这个世界大家活着都不简单,不逼到绝路上我也不会紧追不舍的。”释尊听了慈善心起,就把鸽子伸手握住,藏在怀里。老鹰怒火冲天,只好跟释尊理论说:“释尊你大慈大悲,救了这鸽子一命,难到就忍心我老鹰饿死吗?”释尊说:“我不忍心你损害这无辜的鸽子,也不想你白白的饿死。有道是我不入地狱,谁入地狱。”于是释尊就取出一个天平,一边把鸽子放在上面,另一边放上从自己身上割下的肉。这鸽子看上去虽小,但无论释尊怎么割,割多少肉好像都无法托起它的重量。当释尊割下最终一片肉的时候,天平最终平衡了!天地风云为之变色,真正的佛祖诞生了。与他相比,一毛不拔的杨朱就相对的无比渺小:佛祖为了救一只小鸽子,肯舍身喂鹰;而杨朱就算用自己的一根汗毛可以让天下人都得利,他也不干。说起杨朱,就会令我们想起与其思想相对的儒家精神,想起儒家精神,就不自觉地想起了儒家的创始人之一的孔子。他是以‘宽怀对待他人’为准则的人:孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影响了多少人,他的儒家理论不知传承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己为人,博大无私’,也就是共享。孔子长的或许算不上是特殊美丽的,但他在人们的心目中却是美的。或许现在社会上有很多长得美丽的人,但她不会和人一起共享、她的品质不好,这类的缘由都会使她在人们的心里的位置一落千丈。
共享是一种可以令人欢乐的东西,也是一种可以让人漂亮的东西。请大家信任共享是漂亮的,请大家信任我说的话。让我们学会共享吧!这样会使你欢乐,也会使你更加的漂亮。
共享的作文篇4
夜月一帘幽梦,春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀,从当时懵懂无知的孩子,到现在安之若素的豆蔻年华,似流年般支离破裂的记忆,让我们学会微笑着共享。
何以解忧,唯有杜康。那时的我们,不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊,寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美妙回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。
一朝沉浮,不似经年。在成果上,有着万千愁绪的我,怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥,和她一起去秋千架上度过属于我们的美妙下午茶时间,也去学会,微笑着共享。
“我不知道怎么办了,感觉我在学习方面既没有天赋,又不努力向上,都无可救药啦。”我低垂着脑袋,趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才,若我们都像仲永一般,不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光,似四周镀上了一层金边,站在秋千架前,微笑着劝慰我说。可这番真情实意的话,硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时,眼神里的光明显黯淡了不少,而脸上面无表情。
一朝风月千古哑,两别思绪万年话。
我看到放学时的她,便想也不曾想地向前奔跑,远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快,确定不会追我。”我又想也不曾想地,下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆,里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?究竟是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵,鼻尖沁着一股芳香,一股属于她淡淡的微甜味道,思绪似缕缕清风,似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温顺转身等着,始终微笑的她。
“我体育也不好啊,你看,我追了这么长时间才追上你。还有啊,我还有许多缺点啊,比如:我写作业特别慢,都是边写边玩;我吃饭也特殊慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好,连一百都考不上;我……”她好像没有留意到,我注视她的眸中,有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过,舞着庭中的杨柳,映出的是林中白鹤,却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……
时间清浅,许你安稳。
莫失莫忘,初心映照着月光;莫失莫忘,友情会地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的时间;莫失莫忘,我们的白鹤和泪光;莫失莫忘,我们也曾微笑着共享。
共享的作文篇5
共享欢乐,欢乐会加倍;共享苦痛,苦痛会减半。共享是一种胸襟的袒露,更是一种心灵的交融。共享能催生力气,驱散孤独,消弭苦痛。
记得曾经读过这样的一个故事。在南海的永兴岛上,驻守着二十多个边防战士。那日,正值中秋,在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝佳节,一同吃着月饼,看着月亮,有说有笑。唯独一个小战士,他郁郁寡欢,面带悲伤。因为,就在前一天,他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴,他独自一人来到工事上,对着月亮,向母亲倾述……
小战士越说越哀痛,好几次都想跳入大海,希望以此结束自己的生命,减轻这难以承受的苦痛。就在这时,他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来,二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队,守护在他身后,静默对他母亲表示悼念。哀痛好像瞬间被击溃,兄弟间静默地守候,紧紧地拥抱,无声的共享让小战士重拾生活的志气。
这个故事我感同身受,因为我也经验过苦痛时刻。上学期期末考试期间,我患中耳炎加鼻炎,须要动手术。13岁的我,虽然不算年幼,却也非常惧怕。我一言不发,全身颤抖,直冒冷汗。爸爸见状,在旁边不断地激励我。我只觉得头晕目眩,天旋地转,一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了,更显焦急,他用半驱逐的架式,将我从病床上赶下来,拽着我就往病房外走。不一会,我们来到了西湖边,他想方设法地打开我的心结,我最终忍不住,开口向他述说我心中的恐惊以及对考试的担忧。之后,就像有神明助我一般,恐惊被驱散了。回到医院后,尽管我依旧惊慌,但能英勇、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后,我经常和爸爸闲聊,共享人生当中的欢乐与忧愁,他也经常激励我,给我力气。
与别人共享苦痛并不行耻,可耻的是轻易地就向命运缴械倒戈,做自己人生的逃兵。所以,英勇地和别人一起共享你人生的喜忧吧!你会发觉,共享是如此地简洁,它只须要你坦露心迹;共享又是如此地奇妙,只要一个支持的眼神,一句来自肺腑地问候。这样,就可以铸就生命的春天!
懂得共享,成长无忧!
共享的作文篇6
犹记得幼时听见大人围在餐桌前探讨者“私有产权”的问题,懵懵懂懂拿过桌上的糖果塞进弟弟手里,稚嫩的推搡着,共享着这颗糖果。
而如今仰仗着科技的发达,出门随处可见的各类“共享单车”,我能轻轻一扫手机,随意一拉蹬上车赶往目的地,然后找一个合适的地方安放下来,摆布一下手机里的共享app程序,回身就走了,毫无牵挂。
不经意间,十四岁的我也以体验过“私有”、“共享”、“共享”的味道。私有的骄傲,共享的愉悦,共享的悠然。在我看来它们是人们拾阶而上的成果,层层递进,却也不是自身独特的美妙气质。试想每个拥有私有产业的公民,与挚友共享着酸甜苦辣,同时也在共享公民的资源。或许,它们既是冲突的,同时又是相互依存的存在。
一样事物是私有、共享、还是共享,这一切的存在,确定与我们的思想。能说,产生“共享”的这个经济时代与人们的道德水平日益渐进有关。
通过共享单车转动的车轮,又一个人停下、锁上、离开;然后下一个打开手机扫码、蹬上、离开。剥开晶莹的糖纸,又一次轻放在挚友手上,对视着笑着;放下沉重的书包在桌上,与挚友结伴而行,回看课桌书包,安稳稳坐。
或许正是私有、共享、共享的相互依存我们才会更好的享受生活品尝时代。
但,随着共享的普及,也有不少问题层次渗出。共享是全部人的,却也不属于全部人。但还是有不少人将共享当成私有,也不再去共享;甚至有人破坏共享,也没有目的,不得不说共享的范围一旦扩大,风险也会随之扩大。即便如此,我们也必需去冒险。私有的同时,共享着;共享的同时,共享着;共享的同时,也是私有着某些其他的东西。我从不将三者分开,由于只有这样,社会才会更真实,更多变。哪怕会冒险,但当我望见有人摆放好单车用纸擦拭把手时,当我听见硬币落桌,有人轻拿走一份报纸时;当我嗅到香味,美食却有一双生疏的手递来,与我友好对视时,心中最松软的那一块心田被触动了。
阳光通过空荡荡的枝桠斜射进窗边,洒落在考卷上,霎时间一切都是明晃晃的。窗外的单车停下,又是一次共享。我稳坐着,等待着共享,许诺着共享,也敬重着私有。
共享的作文篇7
我认为共享是欢乐的,在你快乐的时候,你能与他人共享趣事,让他人欢乐,在你难过的时候,总会有知心挚友来劝慰你,分担你的难过。我认为,关爱也是能相互共享的。
我记得特别清晰,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到特别的难过,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就经常心情低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。
来到姥姥家里玩时,看到表妹一不当心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一望见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我说明了许多遍,但妈妈却不听我的说明,照旧认为是我把碗打碎的。这是我的心情更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。可是纸又怎会包得住火,经验了那一件事情后,我后来还是爆发了……
那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,凉爽的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,用心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,须要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服打算去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,干脆就在姥姥家过夜了。
其次天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,难过地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈干脆带着表妹回来了。
没曾想过,竟是表妹先发觉我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就似乎是在劝慰我。这时我才发觉,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然欢乐能共享,我为什么不能与表妹共享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?
自从那件事后,我和父母沟通了许多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。
你呢?你能与我共享你的故事吗?
共享的作文篇8
孝是中华民族的传统美德。世界无处不充溢“孝”。孝顺爸爸妈妈是我们每个人的事情,从小起先,从点点滴滴做起,这样才能将中华民族的传统美德发扬下去。百善孝为先,这是民族历史的佳话。对于青年来说,孝可能不能那么完备的表现出来,但是我们要尽我们最大努力去诠释它,让他变得更具意义,而不是徒有虚名。
孝,是爸爸妈妈干完活回到家后我们送上的那一杯热茶;孝,是爸爸妈妈累的时候我们一句劝慰的话;孝,是爸爸妈妈晚上回家后我们端上的洗脚水;孝,是让爸爸妈妈看到我们成果进步,孝。是爸爸妈妈从犯=我们嘴里得到那一句让人感动得话;孝,是我们能够健康的成长,有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。
爸爸妈妈,不奢求我们能够给他们买多少东西,不奢求我们有多有钱,而是我们能够在难过的时候给他们打一个电话,是我们在外上学对他们报的那一句平安,使我们期中,末考试成果单上的前几名,即使没考好,爸爸妈妈还是会激励我们,让我们努力,让我们有出息。一切的一切,都是为了我们。
想想爸爸妈妈在家舍命地挣钱,为的是什么?为的是能够让我们过上好日子,能够有个好的学习坏境,能够让我们有出息,能够让我们健康的成长。
为了爸爸妈妈,为了我们这个家。作为中学生的我们,应当付出多倍的努力去孝顺我们的爸爸妈妈。不要求我们给他们买多少东西,就只请我们,在学习上努力地进步,努力地向前;大休你回到家后,给爸爸妈妈洗上一次脚,给他们捶捶背,说说这段时间的进步,聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了。
百善孝为先,孝是我们中华民族的文化,是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化爸爸妈妈,孝顺爸爸妈妈:端上一杯热茶,对爸爸妈妈嘘寒问暖,洗洗脚,捶捶背,报上一句平安,学习上的进步。
虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致,但是我们肯定要努力地去诠释它,不要让它从我们这里不再是佳话。
孝,是我们永不会遗忘的传统美德,是感化心灵的名词。
共享的作文篇9
星期天,我跟妈妈一起去乡下探望爷爷奶奶还有我的小妹妹。
路上,我让妈妈给我买了包我最喜爱喝的奶茶,为了怕妹妹给我要,下车后我特意在小卖铺给她买了一包糖,这样我就可以自己独享美味的奶茶了。
到爷爷奶奶家,寒暄过后,我静静走进书房,轻轻关上门,火箭放射般跑到桌子旁,找到一个杯子,一点一点的剪开奶茶包装袋,然后倒进杯子里,又往杯子里倒了些热水。就在这时,妹妹突然推开门,问道:“哥哥,你在干什么呢?”我连忙把杯子藏起来说:“没什么,没什么,你先出去玩吧,哥哥一会就来。”“哦。”妹妹乖乖的应着,转身走了。
把妹妹支走后,我立即起先品尝起我的奶茶来,我急不行待的尝了一小口,“啊,太美味了!”忽然,香浓的奶茶香味充溢了整个房间。
“哥哥,你喝的什么?好香啊!”妹妹站在门口问道。估计她是闻着香味而来,我有些惊慌:“没喝什么,你去找妈妈吧,给,这是哥哥给你买的糖。”边说边从口袋掏出早就打算好的糖递给妹妹,妹妹接过糖快乐极了,“感谢哥哥!”说着就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起来,想尽快把这香浓丝滑的奶茶早点下肚。“啊,我想起来了,你喝的是奶茶对不哥哥?”不知什么时候妹妹已经站在我的面前,抬着头看着我问道。“啊?不是不是,哥哥喝的是……是药!”我惊慌的想了半天,才想起这个借口来。“药啊,那不是很苦吗?”妹妹眨着她那双美丽的大眼睛问道。“是啊,哥哥感冒了,这药太苦!我都不想喝了呢,要不你帮哥哥喝了吧!”我东一言西一语的搪塞着。“哥哥,你快点喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些焦急的说着。“给你糖,吃了糖就不苦了。”说着从口袋里拿了块糖递到我眼前,忽然,我满脸通红,面对天真烂漫的妹妹竟不知道该说些什么。
“骗你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的说道,“好啊好啊!”妹妹快乐极了!于是,我又找了一个杯子,往里倒了一半,递给妹妹。妹妹接过杯子后尝了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”这时,整个房间不仅飘着奶茶浓浓的香味,还有我和妹妹快乐的笑声!
通过这件事,我学会了共享,也享受到了共享的欢乐!
共享的作文篇10
现在,我学会了共享。共享是个令人很欢乐的东西,不管是苦还是乐都可以向挚友共享,这样你就会没有忧愁……
苦——助人却被骂
那天放学,和平常一样,我在等公交车回家。这时,有两个比我小的同学在嘻嘻哈哈地打闹,一不当心把停在路旁的一辆自行车碰倒了。两个小同学全然不顾,又喜笑颜开地扬长而去。我伸手去扶那辆自行车,心想路边的人看到了还会夸奖我。我一边美美地想着,一边扶起了那辆自行车。突然,一个叔叔走过来,望见我就不分青红皂白地说:“谁家的小孩这么没有教养,好好的把我自行车推到,你爸妈怎么管你的?”“我……我……”我想说明,可是不妙。许多人围在这里,都在附和叔叔的话:“现在的小孩真没教养”、“走路都不好好走”、“不讲礼貌”……你一言他一语,我只好灰溜溜地躲了起来。不一会儿,和我一起坐公交车的一个同学来了,他看着我说:“别老是板着脸,你怎么了?”我跟他说了一下事情的经过,他劝慰我:“没事,你无私的做好事不行能总被骂,肯定会有好报的!”啊,我感觉一股暖流从我心里流过,心情一下子安逸了许多,有时候,与挚友共享苦恼也很开心!
乐——功夫不负有心人
这天是植树节。一大早,我问妈妈:“今日我们也去植树吧?”妈妈答应了我。到了买树苗的地方,妈妈允许我挑三棵树苗。我一看,哇,琳琅满目的小树苗!我选了一棵樱桃树、一棵李子树、一棵苹果树后,和妈妈回家种树去了。我家有院子,院子里有泥土,可以种各类树和蔬菜。院子里已种了枣子树、橘子树、枇杷树、柿子树。妈妈让我自己种,我想:种树那还不简洁!我就先种我心爱的樱桃树吧,我刨了一个坑,把树苗根部放进坑里,再把土填上。种一棵树苗花了我半个小时,我想过放弃,又克制自己不要放弃,告知自己努力才会有收获。中途几次想放弃,但都没有放弃。经过两个小时的努力,我胜利种了三棵树。晚上,我和小伙伴说了今日的收获。小伙伴是个小馋猫,他期盼地说:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”
是啊,正如培根所说:“假如你把欢乐告知一个挚友,你将得到两个欢乐;假如你把忧愁向一个挚友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”我们只有学会共享,生活才会欢乐。
共享的作文篇11
培根说过:“假如你把欢乐告知一个挚友,你将得到两个欢乐,而假如你把忧愁向一个挚友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”假如我们根据培根说的那样做,就会发觉:共享欢乐会更加欢乐,分担忧愁会不再忧愁。
在一个阳光明媚、百花齐放的春天里,淮师附小五年级二班的教室里有一个小男孩,正在神采奕奕地向大家介绍他自己的阅历。那个小男孩就是我。那时,我正在向同学们介绍自己的读书方法。由于,那一段时间我们的课外阅读效果不太好,所以老师就让我们介绍自己的读书方法。我这样向大家介绍说:“首先,我喜爱读课外书;我在读课外读物时,手里总会拿着笔。遇到好词好句我会画下来,抄在另一个本子上。遇到好段我不仅会抄下来,还会背下来。假如对某一个地方有感受的话,我会把感受写在旁边。每当写作文的时候,我的脑中就会不停出现摘抄的词语,背诵的精彩段落。”
当同学们听了我的方法后,都快乐地笑了,不由自主地鼓起掌来,有的还和同桌点头沟通。看到同学们这样快乐,我也不禁热血奔流,心里像有一朵鲜花在开放。找到自己的读书方法我很欢乐,和大家一起共享我更欢乐。
我转到洞山校区后,数学成果始终不太志向。那天妈妈带我去登舜耕山。当我们爬到半山腰,我走到路旁弯腰系鞋带时,却被眼前的一幕震撼了。在两块石头的夹缝中,有一朵小野花。白白的花瓣,黄黄的花心,绿绿的叶子在阳光下像张小挚友的笑脸。花朵的下面是一根弯曲的茎。茎顺着石缝曲折地钻出来。石缝中几乎没有土,但可以看到有几缕细根在伸展。
回到学校,我在班会课上和大家共享了我的发觉。“山里的小野花,不像花园里的花儿成天有工人叔叔地呵护,可以无忧无虑地生活。山里的小野花要生存,就要探出脑袋接受太阳的爱抚,就必需克服阻力,坚韧向上,不灰心,不气馁,不畏风雨,不怕挫折!你看小野花开得多绚丽!”
陈老师听了我的一番话后,脸上不由自主地露出了笑容,带头给我鼓起掌来。我看看同学们,再扭头看看旁边的陈老师,一瞬间我感到自己又长高了一大截。
是的,培根说的对,共享是欢乐的。其实,共享带给我们的不仅会是欢乐,还必将会是胜利、辉煌和华蜜!
共享的作文篇12
我们来看俄国作家普里什文的一篇寓言:
树上落了一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦。很多追踪这个富有者的乌鸦立即成群飞来。它们全都落下来,一声不响,纹丝不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了,很吃力地喘息着,它不行能一下子就把这一大块东西吞下去,可也不能飞下去,在地上镇定自若地把这块东西啄碎。它只好停在那儿,保卫嘴巴里的那块东西。
或许是因为嘴里叼着东西呼吸困难,或许是因为以前它被大家追逐,已经弄得精疲力竭——只见它摇摆了一下,突然失落了叼着的那块东西。全部的乌鸦都猛扑上去,在这场混战中,一只特别机智的乌鸦抢到了那块东西,立即展翊飞去。这当然是另一只乌鸦——头一只被迫赶得精疲力竭的乌鸦也在跟着飞,但已明显地落在大家后面了。
结果是其次只乌鸦也像第一只一样,弄得精疲力竭,也落到一棵树上,也是最终失落了那块东西,于是又是一场混战,全部的乌鸦又去追逐新的幸运儿。
请看,富有的乌鸦的境况多么可怕,而这只是因为,它只为了它自己。
看完这个故事,我想到了另一个故事:天堂和地狱的故事:
一个使者来到地狱,看到人们一个个面黄肌瘦,细致视察,发觉是人们吃饭的勺子的柄太长了,结果虽然手里拿着勺子,勺子里盛着饭,但是谁也吃不到,所以大家都面黄肌瘦。这个使者又来到天堂。他看到这里的人们一个个气色都很好,看起来很健康。经过视察,他发觉,这里的勺子的柄也跟地狱的一样长,不同的是他们相互喂对方。
假如第一个故事告知我们要学会共享,其次个故事则告知我们,不要太过自私,大家相互帮助,才是天堂。
生活中一个懂得共享的人,就是一个有爱心和责任心的人,是一个在生活中知冷暖知风雨的人;一个懂得共享的人,也是一个人格高尚和有着博大无私的爱的人。当我们共享美食时,就懂得了厨师的辛苦;共享丰收的果实时,就懂得了花开的过程和劳作的辛苦;共享喜悦之时,就要懂得付出者的汗水和泪水。共享我们生命里的每一次感动,那么就懂得了感恩和宽容!
共享的作文篇13
科学探讨像这种水果一样酸酸甜甜,变更生活味道的同时,犹如菠萝是草本植物一样,出身草根。说得简洁、直白些,菠萝科学奖的主题就是“新奇——乐趣——共享”。而在这三个关键词中,虽然新奇和乐趣是必不行少的,但我认为“共享”是最重要的。
新奇,当然是让人类热衷与探究的源动力。千万年来,对未知事物的新奇心使我们去努力了解和分析它们。可以说,没有新奇心,就没有人类的蓬勃发展的现在和孜孜以求的将来。但是,新奇之心人皆有之,而单凭新奇而走上胜利大道的却寥寥无几。所以,在我看来,新奇心是人类所共有的特性,是很必要的,但必需用到合适的地方,才能发挥它的效用。
乐趣,的确是人生路上必不行少的伴行者,这一点无可非议。若没有乐趣,没有人能够在一条道路上坚持走下去。所以先贤告知我们:我们必需学会苦中寻乐。然而,苦中寻乐当然很好,但若是玩物丧志呢?对欢乐的追求,是人类的本能,是无法抑制的天性。假如仅仅是为了消遣自己,那么之前的再多努力必将付诸流水罢。乐趣虽好,可不要沉迷呦。
共享,是人生通往胜利必不行少的因素。在远古的蛮荒时代,我们的祖先便向我们证明白合作的重要性:人类的个体并不强大:没有熊的力气,没有龟的甲壳,没有虎豹的速度。但人类总能战胜强敌,最终成为地球上最强大的种族,靠的就是合作与共享。如若没有共享,合作就等于零,就会出现强权政治和专制。
没有共享,社会早就土崩瓦解;没有共享,不行能战胜比人类强大的敌人;没有共享,科技将再无寸进。诺贝尔奖获得者屠呦呦便是其中胜利的典例,她靠团队合作,中医和西医结合,才胜利制取了青蒿素,然后共享给世人,挽救了上千万人。所以在我看来,共享,才是成果之路上我们必需拥有最珍贵的东西。
胜利之路须要新奇心的趋使,须要乐趣的吸引,须要合作精神和团队精神,我认为更须要学会共享的共赢意识。
胜利之路,荆棘遍地;胜利之道,在于共享。我情愿与大家共享我的成果、欢乐与华蜜。
共享的作文篇14
生日将要到了,我心里美滋滋的,提前一天就打算好了衣服,打算过生日的时候穿上它,这可是一年中,我以为是我最快乐的时候。早晨我起了个大一大早,穿上昨天细心打算的衣服,洗过脸,刷过牙,精神饱满了一下,吃过母亲做的饭后,拿起扫帚,把家里的桌面桌面地上扫地,干干净净的,看看时间,晌午了,哥哥回来了,我惊喜的看到哥哥手里提着蛋糕连忙跑过去一把手的接了过来,还有我敬爱的小侄子也回来了。
中午12点钟起先唱生日歌了,突然门哐当咣当的响了,是谁呀!我大声的说,可接下来的一句话却让我生气,我弟弟在家没?我最不喜爱他来我们家了,因为只要有他在我家里我的每一件东西他都要摸摸拿拿我最恶心她了,可是妈妈却叫着说过来吧,今中午在这里吃饭吧。虽然那小孩儿摇头回家说我吃吃过了,但是就他吃的最厉害呢。
开切蛋糕了,我先切一块,最大的端给了我的亲侄子,又切了一块,小的给了那个小孩。但是妈妈却把那个小的拿走,放在他那里,又切了一块,很大的放在了那个小孩跟前,说吃吧。我特别不快乐,原来是一个开心的生日,却半路杀出一个程咬金。我很快的把我内心的气氛表现了出来,我突然起身走了,出去时候妈妈也跟了出去,说我们应当学会共享,你长大了不应耍小孩子脾气。我反对道,说没看到那小孩是故意的吗?早不来晚不来,偏偏切蛋糕的时候来了,我的心里有气但声音不大,你就别说了,反正我就是不喜爱他。
妈妈笑着对我说,咱们应当要学会大方,不应发脾气,再说今日本是兴奋的,你哥哥也回来了,即使再不快乐,也要让别人感受到,你是喜爱他的呀,假如你到了他家,他也像你一样这样对待你们,你觉得心里面会怎样?我想来想去,妈妈说的还是有道理的,于是带着笑容进了屋子里面,和气的说他快吃吧,今日玩的好一点。于是妈妈对我也转变了,看法起先也有了一点欣慰,我心里也兴奋了起来,觉得共享也不是那么难。
只有对待别人好,别人才会对自己好,假如只让别人对自己好,那么总会有让人恶心的一天要学会共享!
共享的作文篇15
当地球村越来越小时,个体却不曾孑立于世,“享”的概念愈发深刻融入人心,共享时代的到来蕴含多元的因素,从中,也是一种社会进步的美妙标记。
共享时代还来曾到来时,“享”字已经宛如游龙般的来。享,人们经常会想到享受,独享,占有的意思,然而偏私独享的风气在社会主义的国家中不会许久,享,好比个人的惊鸿舞,片面的玲珑宴,独自愉快中少了一份愉悦,又多了一份惴惴担心。
“享”字从个体的孤字演化为共享,共享中的三五互成群便充满着“人人有之,人人乐之”的自由与众人一样的愉悦。共享的内容超越了物质的单调索求,更重要的是赐予他人交手时的一刹那温情流淌。有人与我立黄昏,有人问我粥可温,这便是共享中一份朴实踏实的美妙。
众人享似是兼济天下之广的胸怀,是一份与天下忧与天下乐,与天下享的大气,物质的流淌不再是单方面的需求,而是一个社会熠熠生辉的象征。而“达则兼济天下”成了近在眼前的幻想。且“众人享”的背后又不仅仅是一份宽广:上至体系建立者一份不求牟利,只求为社会建设做出贡献的高尚品德,下至每一个社会人自觉的传承,为下一个运用者着想的“与人便利,与己便利”。志向的乌托邦不再是高不行攀的幻想,而人性的美妙之花在共享中开得愈发绚丽。
当天雨滂沱之时,门口一排整齐的共享伞可以撑起一个晚归者暖和的天空,人们常说“别人都在撑伞,而我在等雨停”,而共享时代下,每一个晚归者不必在冷雨中苦苦等待,撑起共享伞,即使上场雨留下的水渍不再,但上一个运用者手心在伞柄留下的余温流入人心。大雨中,社会共享的美妙撑起一片恒久晴朗的天空。
当路途漫漫之时,街边停车线内一列划一的共享单车看着使人赏心悦目,人们常说“路遥知马力,日久见人心”而共享时代下,每一段短短的历程会被车身或是黄或是红或是绿的色调点亮。车轮缓缓转动,推出了一份份众人的凝合力,骑着车在街上穿行时,会感到,啊!我是社会的一份子。作为集体中的一员,众享的欢乐便是这其中一份小小的确幸。
共享书店里,我捧起你留下的淡淡书香;共享体育场中,我拍打共享的篮球挥洒着热忱的汗水。我生活在共享时代,我在与人共享中享受欢乐,我是社会的一份子呀。
共享的作文篇16
那几年,家里经济有些困难,但,那只是一时,并不是一世。爸爸每天出去打工。而妈妈则是在家一刻不休地织着毛衣。晚上织,白天拿到市场上去买。就这样,岁月在妈妈的脸上刻下了深深的皱纹,记得那几天……
“喂,妹妹呀,哥刚谈了一笔生意,可能要赚一大笔钱!”“那恭喜恭喜呀!”接电话的是我的母亲。“我打算带着咱爹咱娘和你们出去玩一圈”“不了吧!怕是花许多钱的吧!”“没事!去吧!“那,我跟你妹夫商议商议,我看看行不行。”当母亲告知我这件事时,我兴奋地跳了起来,还摔了一跤。
到了动身的那一天,我们一起挤一辆小轿车。
当其次天到的时候,我便迫不及待的跳下了车,一下车便闻到了一股香味儿,我便跑了过去,一看原来是冰糖葫芦,一个个山楂圆滚滚红彤彤,外面裹了一层亮晶晶的糖衣,那晶莹的蜜糖在阳光下一闪一闪的。当爸爸妈妈发觉我始终不在他们身边时,便去找我。当妈妈发觉我始终在看糖葫芦时,她生气的一把拉住我,并想吵我。当舅舅发觉我始终在看糖葫芦时,领懂了我的意思,并伸手掏钱,妈妈挡住了那只手,但最终舅舅还是给我买了一串糖葫芦。当我看到舅舅将那一串糖葫芦递给我时,我心里无比的欣喜和激烈。但我并没有吃,将第一个糖葫芦给了舅舅,但舅舅却说他原来吃过,并不好吃。我一下子识破了他的“阴谋”。只见他当心翼翼的拿起一个,渐渐的放进嘴里,他并没有嚼,而是渐渐的等着糖化了,然后再吃里面的山楂。其次个糖葫芦我给了妈妈,妈妈并没有推辞,而是渐渐的吃掉糖葫芦,因为她知道,推辞是没有用的。我又给了爸爸一个,爸爸自然也没有推辞。爸爸妈妈和舅舅都夸我长大了!还剩下最终一颗,但我并没有难过,因为共享使我欢乐。
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是共享的道理吧!
这个世界就是有了共享才变得如此的漂亮,无论你与人共享的是欢乐或是苦痛,是欢乐或是眼泪。生命因共享而充溢,因共享而充溢激情,因共享而多姿多彩。因为,共享是欢乐的。
共享的作文篇17
我喜爱冬天,那是一个充斥着如童话般奇妙的季节。
而在古时,甚至现在的文人墨客眼中,冬天的风是刺骨的,冬天的雪是冷漠的,冬天一切的一切都是那么的无精打采,而本该拥有的华蜜也正是因为这冰冷的季节而流离失所。可冬天这隧然降低的温度的确令人难以接受,它没有春天朝气盎然的万紫千红,没有夏天烈日灼烧的激情澎湃,更没有秋天的落叶在空中翩翩起舞的唯美与略显的萧索……
可冬天就是冬天,它是一年中最具绅士风度的季节,没有喧嚣与劳碌,它带给人们的是久违的安逸与安静。
在我的记忆中,冬天的景色恒久是那么独具匠心,而雪是为它增色的最好染料。每当到了下雪的季节,天总是阴镇静脸,云被风追着跑得飞速,不一会儿,那自然的六角晶体便伴随着下落时不当心被溶化了的冰粒悄然坠落。土壤上,草丛里,屋檐旁,没有什么地方不被雪披着的。
飘飘洒洒的雪花被风追逐着,上下旋转着,左右飘舞着,时而转身腾空,时而前展双臂,时而翩翩起舞,时而若隐若现。而天空则变成了雪花偌大的舞台,原来,这是造物者为了迎接冬天而上演的一出美丽的舞蹈,它让整片土地都像是盖了一面雪白的手绢,没有繁琐,没有尘埃。
在我的记忆中,冬天的人们恒久是那么的沉稳,那么的安静。或许是因为大雪的原因,在屋外,在清冷的月光下,没有人踏雪而行,路上无人,田野无人,四周的一切都显得如此宁静。听不见溪水叮咚作响,听不见候鸟叽喳鸣叫,只有当大雪停下了,在松软的雪堆上才会出现几个为生存而奔波劳碌的人。
原来,在这个白色的季节,大地睡着了,全部生命都经验了近一年的劳作与繁忙,而选择在这个漂亮与静谧的日子放松身心,真正去享受来自大自然的呵护与滋润。等到吸取了足够的阳光,便要在来年将其毫无保留地释放出来,在“桃李满目万山金”的景色下静静地共享这丰收的喜悦。
赐予了漂亮,奉献了纯净,而冬季却仍是这样静默无闻。是啊,没有谛视过六角的雪花,没有听过夜半的冰烈,怎能说懂得一尘不染,怎能说懂得了冬天。
这是来自纯净的记忆,这是来自冬日的共享。
共享的作文篇18
俗话说,共享是一种是奇妙的东西,它能使欢乐增大,使哀痛削减。这就是共享的独特魅力和强大作用。
今日,邻家姐姐分别给了我和弟弟一个又大又红的苹果。苹果是我们的最爱,我们兴奋地谢过后便自个玩去了。
我拿着苹果回到房间,从书架上随意的抽出一本书来看。正准备把这个红彤彤的苹果送进口时,一个醒目的标题“学会共享”出现在我眼前,不知怎么的,这个标题深深地吸引住了我的眼睛,促使我往下看,我已经顾不上吃那个又大又红的苹果了。
“如今的孩子身上已经快找不到共享的传统美德了。每当家里来客人时,他们总会把玩具,零食,共享给对方……”
看着这段文字,我又愤怒又惭愧,愤怒的是,它把我们说得无地自容;可更多的是惭愧,因为,这上面写着的,都是事实!
“共享是一座天平,你赐予他人多少,他人便回报你多少。相反,假如你是一个自私的人,那么你恒久不会得到真正的欢乐,恒久也不会得到知心挚友!”
对于这段话,我无法理解他,因为我不明白,更是不信任,共享会有这么大的作用!
“小姐姐,小姐姐!”楼下传来邻家双胞胎妹妹的叫声。
“来了来了。”我放好书刚要下去,突然记起手中还捂着那个又大又红的苹果,像睡熟的婴儿那红扑扑的脸蛋,真可爱。我意识下的把苹果放在桌上,好像并不想让他们觉察我有一个又大又红的苹果。突然想到刚才看的那段让我无地自容的话,一咬牙,拿着苹果下去了。
刚踏出楼梯,我便听见双胞胎妹妹说:“哇,姐姐的大苹果真好看!”
我把心中的不忍埋在心底,笑着说:“我们一起吃吧。”
说着,我弟弟也拿着一个刚洗好的苹果进来了。
双胞胎妹妹带着希翼的眼光,说:“真的可以吗?”
“好东西要一起共享嘛。”我的心似乎轻松了不少。
我去厨房拿水果刀,把苹果切成两半。或许是因为不好意思吧,弟弟也把他那个苹果贡献出来,照旧是由我切成两半。
于是,我们四个人各自拿了一块,津津有昧的吃起来。望着他们绚丽的笑容,我似乎明白了什么……
手里的苹果真甜,我从来没有吃过这么甜的水果;桌上的苹果皮真红,比之前还红,比任何一个苹果还要红。
共享的作文篇19
共享欢乐使欢乐加倍。分担苦痛,苦痛会减半。共享不仅是心灵的展示,也是心灵的交融。共享可以产生力气,驱散孤独,消退苦痛。
我记得曾经读过这样一个故事。在中国南海的永兴岛上,驻扎着20多名边防军。那天,是中秋节。在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝节日,一起吃月饼,看着月亮,谈笑自若。只有一个小战士,他不欢乐,也很哀痛。因为就在前一天,他收到了母亲去世的消息。为了不破坏每个人的华蜜,他独自来到防卫工事,面对着月亮,告知他的母亲。
小士兵越说越哀痛,有几次他想跳进海里,希望结束自己的生命,减轻无法忍受的苦痛。就在这时,他听到身后传来一声低沉有力的悼词。事实证明,20多名不分昼夜相处的伙伴已经组成了两个团队,在他身后守护着他,静默地向他的母亲表示哀悼。哀痛好像立即被击败了。兄弟们静静地等待,紧紧地拥抱在一起。无声的共享让小士兵们重拾生活的志气。
我感受到这个故事,因为我也经验过苦痛的时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎和鼻炎,须要手术。13岁的时候,我不是很年轻,但是我也很胆怯 。我一句话也没说,我全身颤抖,出了一身冷汗。我父亲看着它,不断激励我。我只是觉得头晕,头晕,头晕。我一句话也不想说。我父亲担忧我被宠坏了,甚至更加担忧。他以半驾车的姿态把我从病床上赶了出来,并把我拖出了病房。过了一会儿,我们来到了西湖。他想尽一切方法打开我的心扉。最终,我忍不住开口告知他我内心的恐惊和对考试的担忧。从那以后,就像上帝帮助了我一样,恐惊被驱散了。回到医院后,尽管我仍旧很惊慌,但我能够英勇地、坦率地面对人生中的第一次手术。从那以后,我常常和父亲闲聊,共享生活中的欢乐和哀痛。他也常常激励我,给我力气。
与他人分担苦痛并不行耻。可耻的是轻易向命运倒戈,成为自己生命中的逃兵。因此,英勇地与他人共享你的欢乐和哀痛。你会发觉共享是如此简洁,它只须要你展示你的真实感受。共享是如此奇妙,只要你有一个支持的眼神和诚心的问候。这样,你就能铸造生命的春天!
知道如何无忧无虑地共享和成长!
共享的作文篇20
共享这个有魔力的词语,给我们带来了无尽的收获与欢乐。共享不仅仅是自己的欢乐,而且它给成千上万的人带来了暖和,不会共享的人只能在自我华蜜的小圈子里度过每一天。没有共享,这个世界将会应得冷酷无情,不能感受到真正的欢乐。共享就像溪水一样与其他的河流融为一体,各自传递着自己的爱心。当今的社会不正是须要学会共享的人吗?这是我读完《共享》后最深刻的感受。
每当我翻到这篇文章时,心中总会产生一些感受,在这样优越的条件中欢乐的成长,竟然不知道“共享”的重要性,真是感到很惭愧啊!在这篇文章中写道:“居里夫妇毫无不吝啬各自的一点一滴,无论是财宝或是探讨成果,他们都与世人共享”,这句话写出了居里夫妇的无私奉献,从中可以看出他们对“共享”的着高尚的理解。我想当你读到这句话时肯定会理解“共享”这个词的含义吧。
“共享”并不是自己的事情,而是要大家一起来共同参加的。它体现了作为中华民族的一员,有着合作的精神,有着团队的奋勉向上的精神,有着集作文体荣誉感欢乐。共享能使国家各个民族之间的和谐,融洽于社会,即使天各一方,共享也会传递到每一个人心中,让这个大家庭感受共享的欢乐。共享能够使人与人之间的距离变得更近,把黑暗的天空变得更加湛蓝,把绚丽的彩虹装进每个人的心中世界因为有了共享,各国之间的友情将根深蒂固在每个不同国家的人民心中,信任今后的世界将会变得更加绚丽多彩。
共享能够提升一个人的品德,使自己变得更加高尚,在众人面前赢得敬重,呈现自己的才华,让更多的人观赏到自己所带来的欢乐,同时也给自己带来欢乐。学会共享的人,能拥有比金钱更珍贵的东西,给人精神上的充溢与欢乐。
读完《共享》后,我懂得了共享既可以在大事中体现,也可以在小事中体现,只要给人带来一点劝慰,一点欢乐,共享就会布满世界各地,将这个世界变得更加暖和。让我们学会共享,试着共享,把共享这个词带到现实生活中来,让身边的人共同感受共享,把欢乐带到每个人的身边,与世界一起前进,共享世界的辉煌业绩与奋斗精神。
共享的作文篇21
在原来,我总是心胸不宽广,每次有了什么好东西,别人想要,哼,想都别想!我就把那些东西藏起来,有时最终连自己也找不到。
当然,那是原来的我,自从我看到一篇有教化意义的文章后,我有了很大的变更,我有大脑里有了“共享”这个词语。
这个故事是这样讲的:三个士兵打完仗后,又累又饿,他们来到一个村庄,想要点儿东西吃。村民们因刚打了仗,粮食损失不少,于是都把粮食藏起来,并告知士兵他们收成不好。看到这儿,我不由得为士兵们愤愤不平:士兵们是为村民打了仗的呀,村民们怎么能这样?士兵们想了想,在一个装满水的大锅里放进一颗石头,并说能煮出美味的汤。咦?石头怎么能煮成汤呢?这连傻子也知道哇!村民们很新奇,我也很新奇。
士兵又说:“再加点盐和食物,味道会更好,我们和大家共享。”村民们为了尝一尝“石头汤”,一个个争先恐后拿出了食物,果真,一锅香喷喷的汤熬出来了。士兵们就邀村民们一起喝美味的“石头汤”,后来,大家度过了一个欢乐的晚上。其实,这份欢乐是大家把自己的东西拿出来共同共享才得到的啊!
读到这儿,我不禁为士兵的机灵拍手叫好,我一边细细咀嚼这个故事,一边又陷入了深思:士兵们告知村民懂得共享,不也是正在警醒我吗?我一拍脑门,想想我以前那种种行为,不就是自私的表现吗?我该怎么办呢?我该怎样才能改正呢?我的脑子像火箭一样飞速运转着,直到妈妈走过来,我才想出方法。对了!我看着妈妈端过来的水果,何不从共享水果起先呢?
我端着水果大步流星地走到客厅,弟弟妹妹一看到水果就不要命,像饿狼一样扑过来,找我要水果,我立马爽快地分给他们了。我看到他们吃得兴致勃勃,他们左手一个右手一个,狼吞虎咽,脸上全是笑容。他们特别兴奋,围着我蹦啊跳啊,我心里也像吃了蜜一样甜。
啊,我最终懂得了共享。共享能带给我欢乐,能带给我满意,更能带给我收获。我何不去多多共享呢?
现在想起来,共享能让人得到一颗宽广的心灵,既然这样,我们又为何要去做一个自私的人呢?
共享的作文篇22
一个人的一生中都会有欢乐与苦痛,没有谁只有欢乐没有苦痛也没有谁只有苦痛而没有欢乐的。你情愿也好不情愿也罢,它的的确确存在于你的生命之中。欢乐与苦痛都是须要与人共享的,假如没有人与你共享有再多的欢乐又能怎么样呢?当欢乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己吗
人,是须要沟通的。我们都胆怯 着孤独,正是如此所以我们对孤独又非常的敏感。可是又有谁真正情愿孤独呢?还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感叹人生的艰辛,世界的不公。憎恨世态炎凉,咒骂人心的虚伪。可越是如此,就更加地感到孤独孤独,不是吗?
无论是欢乐还是苦痛都是须要有人共享的。没有人共享的人生,无论你面对的是欢乐还是苦痛,都将是一种残忍的惩处。倘如,将一份华蜜与你身边的人共享,它就会变成很多份华蜜,有了那么多的华蜜围绕在你的身旁你还会觉得孤独吗?
共享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;共享是万里广的水,你一滴我一滴;共享是千里之外的太阳,你有一份暖和,我有一份暖和……
共享“中国的威尼斯”苏州;共享明媚的“日光城”拉萨……共享那“五岳”之巅;共享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;共享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
共享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;共享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雄伟理想;共享“夕阳西下,断肠人在天际”的悲情悲景;共享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、明哲保身……
共享美的一切,便是对生活的信仰。
共享是一种博爱的心情,学会共享,就学会了生活。
共享是一种思想的深度,深思的同时,你共享了挚友的苦楚。
共享是一种生活的信念,明白了共享的同时,明白了存在的意义。
愉快的共享,苦楚的担当。在你与人共享的时候,就肩负着一份重任。让他更愉快,让苦楚全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
太阳的绯红照射在我们身上,暖暖的,正如共享一样,暖暖的。
请试着打开你的那扇门吧,你会感到世界竟是如此之美。
共享的作文篇23
“有人在吗?”“你真是一个傻子,这可是废弃的矿洞,怎么可能会有人啊!”“但这也太可怕了吧!不是吗?”艾伯特用颤抖的声音说道。“一个胆小的蠢货!要不是听说这里有被埋着的珍宝,我会来吗?”伦特压着嗓子说道。
伦特拖着一把铲子叫上艾伯特向洞里走去。艾伯特带着一丝恐惊地问伦特:“嘿!店员,这么破旧,可不像是个藏着珍宝的洞窟啊?!”伦特毫无一丝感觉地回了句:“爱信不信,不信就走。”艾伯特也只能硬着头皮跟着走下去。
“吱嘎”那是一座破木桥的声音,艾伯特咬了咬牙走了上去,回头对伦特喊了一句:“平安,快些走吧!我想早点回去看看我的老婆和我那急需药费的孩子,他……”“够了!”艾伯特骂了句:“我说过会分给你一半的,不要跟我再说一次你的老婆孩子!”艾伯特只得闭上了嘴巴,静默地走着。伦特只是往袖子里摸了一下,然后紧跟在了艾伯特的身后。
伦特将那袖子里的东西往后一藏说:“你先走,我东西丢了,一会再跟上来!”艾伯特往前接着找着那可能不存在的珍宝,但没有听到伦特阴森地笑着说了一句:“我可不喜爱共享。”
过了许久,艾伯特激烈地对伦特说:“我的老天啊!这肯定值许多的钱,对吧伦特?”
伦特露出了一个可怕的微笑,在艾伯特望见之前换成了一个具有欺瞒性的笑容后对艾伯特的话做出了一个回答:“哦!当然!不过我有点担忧你的手可能会让装着珍宝的袋子丢失,让我来拿着会更好,不是吗艾伯特?”说着就拿走了艾伯特手里的包,又接了句:“快些走吧!不然会出现意外的。”说完就走到了来时走的桥前。
当艾伯特走上去后,桥却毫无征兆地断了。艾伯特在水中挣扎着对岸上的伦特可伶的喊道:“请救救我吧!救救我吧!”
伦特笑眯眯地看着他,任由他垂死挣扎,看着他无力的哭喊最终沉入水中,微笑着说了句:“我可不喜爱共享呢!”之后用匕首斩断了最终一根绳子……
伦特手中的匕首变成了一个印章,她坐在桌前,恍然间觉得自己做了一场梦,听着员工在外面的说话声,坚决果断地盖上了合同,笑着说了句:“我可不喜爱共享。”
共享的作文篇24
共享,与大家共享一个小橘子;奉献,给大家奉献一个苹果。共享一是颗心,奉献是多一份爱。
一个小小的橘子,他将自己分成一片片的橘瓣,让大家共享这个小小的橘瓣,这不正是共享吗?共享:共享胜利是的喜悦,共享心中那暖和的爱,共享生活中那美妙的时刻……共享一颗心,让心中富有暖和。
一个大大的苹果,他没有将自己分成一片片的,但他把自己整个奉献出去,这不正是奉献吗?奉献:奉献自己的爱,奉献自己的青春,奉献自己生命……奉献一份爱,暖和一颗心。
与别人共享着小橘子,虽然自己少吃了很多橘瓣,但收获的比这失去的还多,你共享一份爱,将会受到更多的爱。别人有难时,你与他共享一份爱,这并不是失去,这是一种收获,收获怎么样鱼他人共享,与他人共享之后,肯定会有收获。
奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人须要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。
与他人共享一个橘子,奉献给他人一个苹果,共享是得到一颗心,奉献时的得到的却是一份爱。共享与奉献值得我们去付出。
学会感恩,懂得共享
感恩就犹如阳光一样,能够带给我们暖和与漂亮,只要常存一颗感恩之心,我们就会拥有一切美妙的处世品行。
记得有一次,幼儿园老师给大家布置了一个题目“感恩是什么”,伙伴们不知道该怎么做,问我,我说:“不告知你”大家都和悲观。一个星期以后,同学们来上课了带来了他们的“感恩”,老师说:“这叫感恩吗?是大家编的吧?”同学们很尴尬,心想老师怎么知道的?“戴言,你来说说吧!”老师喊了我,我说:“上个星期,妈妈和我讲了个故事,也许内容是一位妈妈在大雨天帮宝宝挡雨,妈妈生病了,宝宝对妈妈说:“妈妈,有我在,我会帮你的”。以后这个小挚友,就特别孝敬父母。妈妈说:‘这就是感恩’,老师说:“很好,其实,感恩是一种力气,大家都可以去找寻。
后来我明白了,感恩要学会共享要用真诚的心去做,我也成了大家心中的感恩“小老师”。
共享的作文篇25
小小的一块糖,分成两块,你一块,我一块,甜蜜,就这样被共享;
轻轻地一掌一拳,相互击打,你一下,我一下,友爱,就这样被共享;
平凡的一段经验,彼此诉说,你一句,我一句,欢乐,就这样被共享。
太多的故事,太短的人生。我们应当学会共享。
小时候,你有一块香甜的糖果,静静地走到我身旁,用两只稚嫩的小手,五指并拢,掐住糖的两端,稍稍用力,啪的一声,糖断成了两瓣儿。你伸展着缓慢的动作,送到了我的嘴边。当早晨的阳光静静地穿过露珠,照在你我天真烂漫的脸蛋上,我想到了华蜜。或许那块糖并不是我喜爱吃的果味,或许它会令我们正在生长的牙齿感到生疼,但是我们却笑了,童真的嘴角轻轻上扬一个美丽的弧度,你体会到了,我也感受到了,这就是我们,这,就是共享的甜蜜。
长大后,曾经只能承受书包重量的肩膀宽敞了些许,曾经只能握住笔杆的手臂牢固了些许。我们学会了紧握双拳的俏皮,也学会了在快乐或者不快乐时四拳相对。当两个人的双手两两相对时,挤压在心底的一切全部释然,只专心语寄予那一点一滴。其实那种力气照旧很微弱,其实那时我们也只能这般宣泄。但在那闪动的双眸中,我却看到了前所未有的放松与轻快,当午后的微风轻轻拂过袅袅升起的炊烟,两张如花般的笑脸在此绽放。就这样,彼此共享,彼此感受,这就是我们,这就是共享的喜悦。
而后来,成熟替代了幼时的天真,从容替代了幼时的淘气,太多太多的故事伴随着我们,不一样的心跳,不一样的世界,而你我,许是知己,许是闺蜜。闲暇时,手捧一杯咖啡,香气氤氲漫布上空,覆盖着你我的心有灵犀,用惊异的目光去诠释精彩的一生,你是这般,我却是那样。只用两个人之间最真最真的话语去讲解并描述,去共享,彼此的欢乐与悲伤。当疲乏的夕阳缓缓地将最终一缕余晖洒向大地,唯美如画。我们共享了,我们也感受了。这,就是我们,这,就是共享的欢乐。
当你手中有一块难得的糖,不再遗忘身边的她;
当你某时突然想要去发泄,不要遗忘不远处的她;
但你因世事太过离奇而感到孤独,不要遗忘始终静默守护的她。
当你停在时间的缺口静心回想,就会发觉,你,你们,也学会了共享
共享的作文篇26
“坏哥哥,你又欺压我了,我要告大妈妈去……,”伴随着弟弟的大声哭喊,正在烧饭的妈妈慌张从厨房里跑了出来,看着一地凌乱的玩具和我死死抱在手里的变形金刚,聪慧的妈妈就知道了一切。我正等待着妈妈的“狂风暴雨”,可是没有,妈妈只是一边安抚弟弟,一边对我说:“妈妈知道你是怕弟弟把你的玩具弄坏才不愿给弟弟玩的,是吗?可是你知道变形金刚要是知道你们两个小挚友为了他而闹的不开心,他该有多不快乐啊!你是小主子,又是小哥哥,把你最心爱的玩具和你的小伙伴共享,你们俩不就都拥有欢乐了么?”我点点头,心想:假如我是变形金刚,应当也希望自己的主子可以把我共享给更多的人,给更多的人带去欢乐吧!这样想着,我拍了拍弟弟的肩膀,递过我最心爱的玩具——变形金刚,房间里又响起了我和弟弟的欢乐声……
吃过晚饭,妈妈让我陪她一起看最新的《爸爸去哪儿》,节目的最终,是一场共享测试,就是饿着肚子的小挚友被两人一组带到小房间,吃节目组打算的早餐。可是两个小挚友中只有一个小挚友有食物,另一个小挚友却没有。看着电视里小挚友各色的表现,妈妈笑着问我:“假如是你,你会怎么办呢?”我大声的回答:“我肯定会把食物分一半给小伙伴的!”妈妈兴奋地摸了摸我的头,又笑着问我:“那你知道,一筐简单腐烂的桃子要怎么样吃才能不奢侈吗?”我若有所思的回答:“那就先吃烂的!”那烂的吃完,原来好的桃子也烂了啊?”妈妈紧追着问。“那怎么办呢?”我挠挠头反问妈妈。“最简洁的方法就是分给亲朋好友一起享用啊!”我茅塞顿开:不得每次从奶奶家菜园里摘回来的蔬菜水果,妈妈都会分给隔壁的叔叔阿姨们。叔叔阿姨们每次有好吃的也不会忘了我们,这就是共享吧!
在我的记忆里,爸爸妈妈有许多的好挚友,叔叔阿姨们也很疼爱我。我想:这与父母爱共享的性格有关吧!不计得失,情愿付出,才能收获别人的真情。妈妈常说,“独乐乐不如众乐乐。”我想我会记住的,而父母的言传身教更是让我受益终身。学会共享,拥抱欢乐,今日的你,共享了吗?
共享的作文篇27
或许是因为我们这一代都是独生子女的原因吧,很多孩子都不懂得共享,从小就娇生惯养。其实我觉得欢乐时和大家共享,是一件特殊甜蜜的事情。终归俗语说的好,“独乐乐不如众乐乐”。唐代爱国诗人杜甫说过:“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。”杜甫独自由家,感到非常孤独,但在此时,佳客盈门,杜甫便讲自己的喜悦毫不保留的倾吐与共享给了对方。我欢乐时,也会坚决果断把欢乐共享给小伙伴们。
当我第一次在《太仓日报》上发表文章时,我欣喜若狂。兴致勃勃地来到学校。我走进教室,还没放下书包,就不由自主地对小伙伴们说:“告知你们一个好消息,我的文章发表了!”“你太棒了!庆贺你!”我的好挚友小包先激烈起来。“哇!我们班又又出了一个小才女!”一对好挚友异口同声地夸道。很多同学纷纷来到我的座位旁庆贺,还有几位同学快乐得连话都说不出来。可见,把自己的欢乐共享给大家听,让大家一起享受欢乐,那会是多么华蜜的事啊!
当然,还有一种共享便是对别人的无私奉献了。宏大的居里夫妇发觉了擂和钋这两种放射性元素,获得诺贝尔奖。在镭提炼胜利以后,有人劝他们向政府申请专利权,以此发大财。而居里夫妇极其亵渎名利,最厌烦那些无聊的应酬,他们把自己的一切都奉献给了科学。居里夫妇把镭奉献给病人,还把得到的诺贝尔奖金,赠送给经济困难的人。
在我们的校内,也隐藏着欢乐的共享。共享给别人好东西,别人欢乐,自己看着也欢乐。记得有一次春游,正是午餐时间,大家都兴趣盎然地品尝着可口的食物,只有一位男同学静静地吃着零食。同学们望见了,便围上去问他:“你怎么了?怎么就吃着零食,主食呢?“我的面包放在冰箱里,走的时候忘了拿。”他有些尴尬地说。我们轻轻一笑,纷纷拿来书包。同学们拿出了五花八门的食物,有三明治、蛋糕、鸡腿……都塞到男同学的手里,笑着对他说:“没关系,吃我们的吧!”瞬间。男同学羞涩的脸乐开了花:“感谢大家!”他感到欢乐,我们的心也暖暖的。
英国哲学家培根说过:“假如你把欢乐告知一个挚友,你将得到两个欢乐,假如你把忧愁向一个挚友倾诉,你讲失掉一半忧愁。“人非草木,孰能无情”?在这个有情有义的社会,愿我们都能把自己的欢乐共享给别人!
共享的作文篇28
陶行知曾经说过:“健康是生命之本。”我以前常常生病,妈妈便让我去参与各种各样的运动。现在,我的身体强壮多了,可妈妈却常常腰酸背痛了。妈妈的工作须要始终对着电脑,没有多少时间去运动,所以才会这样。于是,我也想要让她健康起来。
星期天一大早,父母还在睡觉,我就轻手轻脚地起床并劳碌起来啦!羽毛拍、羽毛球、球网、球鞋、毛巾都被我整理进了大大的运动背包,还灌满了保温水壶。这时,父母也起床了,我连忙迎上去,对他们说:“今日的天气这么好,又没什么风,咱们今日去红梅公园打球吧!”妈妈有点儿迟疑,因为她这几天肩膀有点酸痛,我又说道:“我已经好久没去那儿打球了,妈妈您就陪我去玩玩吧,您看,我把打球的东西都打算好了呢!”妈妈看我这么坚持,只好答应了。
我们一家三口来到了红梅公园,今日的空气非常簇新,太阳从树梢的缝隙中穿进来,像丝丝缕缕的金线,洒在我们身上,柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆着,小鸟站在树梢上欢快地歌颂,似乎在欢迎着我们的到来。
我们沿着石头小路直奔羽毛球场,早晨的健身广场上已经有不少人在运动啦!我们挑了一片三面有树的球场,我和爸爸娴熟地把网挂好,而妈妈在一旁打算好羽毛拍、球、水壶和毛巾等。我们三个人轮番上场,打得兴致勃勃,快乐无比,打累了,就去小卖部买了一些吃的,坐在树下与爸爸妈妈絮絮谈心。我问:“妈妈,你们学校今年的羽毛球竞赛,你要去参与吗?”“我想去参与,但最近练得少,没什么获胜的希望呢!”我自告奋勇说:“我可以帮你练习啊,你肯定可以的!就算无法获胜,也没关系,你不是说过,运动重在参加嘛!”
时间过得真快,不知不觉两个小时过去了,我们也该回家了。这时,我顽皮地问道:“妈妈,你现在肩膀还酸吗?”“听你这么一说,”妈妈说,“还真感觉没那么疼了呢!”看着妈妈红扑扑的脸庞和光滑的额头上细细的汗珠,我觉得妈妈似乎年轻了五六岁!前几天,妈妈的肩周炎发作了,半夜里疼得睡不着,还疼得哭了呢,我当时可心疼了。现在,看着妈妈轻松的模样,心里一阵欣慰。
妈妈,祝您健康!
共享的作文篇29
共享青春,共筑将来!青奥会,年轻人的体育盛会,他在我们每个人的心中都播撒健康向上的力气,播撒努力拼搏的精神。2023年青奥会将会像一朵绚烂的花盛开在南京的天空,让每个南京人感到华蜜与荣耀。
共享青春,共筑文明和谐之将来——中国是礼仪之邦,中国人民正在言传身教,实践着当时的“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣”的诺言,和谐之气将溢满南京,一张张热忱的笑脸,一双双暖和的小手,将在来宾的心里打下深深的烙印,将深深感到我们的热忱和我们文明的言谈举止,让国际友人诚心说一声:“南京,真好!南京人,真好!”南京,这是一座充溢着深厚历史文化底蕴的城市,是令多数人发出感叹的地方,他把现代都市的繁华,和古代帝都的王气完备融合,他将赐予你无尽的喜悦,因为这是多数王朝,甚至整个华夏精神的产生、发展、昌盛,得以弘扬的地方,而这里,更将因为青奥会的到来焕发200%的活力;迷人的风光与景象会更加迷人,美味的小吃和特产将更加鲜美!
青奥会慢慢来到,南京的天更蓝,草更绿,鲜花更美,人们的生活更华蜜!宏伟的建筑,雄伟的事业,尽展在人眼前。在腾飞的2023年,呈现在世界面前的不仅是南京的历史底蕴,更是我们南京数十年来成就与光线。在这祥瑞的日子,祖国山川开笑颜,东南西北着盛装;繁华的城市,物华、楼亭、街洁,像活力帅气的小伙子,秀美的山乡,山青、水碧、地灵,像美丽时尚的小姑娘;载歌载舞的人们络绎不绝,庆祝的锣鼓喧天震响,青奥会的歌声一遍又一遍地回响,遍遍鼓动着我们心中的热忱和希望。
青奥会,这位漂亮的仙女,挥动着长长的衣袖,带着天涯的云彩,身披万道霞光,翩翩而降,我企盼青奥会,喜迎青奥会。青奥在我心中,青奥会在我心中荡漾。青奥会并不是只有受过专业训练的部分青少年才能够参与,离大多数青少年遥不行及的事,我们不是只能在电视里一睹他们的风采,青奥会将无时无刻不在我们的身边。
在2023年,我们的生活将多些体育熬炼,少些电脑嬉戏;多些欢乐,少一些孤独;多些阳光,少些颓废;多些坚毅,少些懦弱!“世界给南京一个机会,南京还世界一个精彩!“
共享的作文篇30
共享是一种博爱的心境,学会共享,就学会了生活。共享是一种思想的深度,深思的同时,你共享了挚友的苦痛。共享是一种生活的信念,明白了共享的同时,明白了存在的意义。欢乐的共享,苦痛的担当。在你与人共享的时候,就肩负着一份重任。让他更欢乐,让苦痛全部溜走,让阳光洒满你的心灵
共享能带给人们精神上的充溢与欢乐;共享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的敬重;共享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。
世界是一个大家庭,各国绚丽的文化须要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发觉,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严峻;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会须要和谐,我们应当学会共享。因为共享能让文化走向一个又一个新的高峰,共享能创建一个和谐安静的国际大环境,共享将使世界这个大家庭更暖和!
共享是一种大才智。懂得共享的人能收获高于常人几倍的欢乐。比尔·盖茨曾说:“每天早晨当我醒来,我便思索着如何与他人共享我的欢乐,因为那会使我更欢乐。”盖茨的确如其所言做到了共享:他与世人共享他最新的研发成果;他与社会共享自己的财宝;他在共享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的欢乐。不会共享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“华蜜”地度过每一天。没有共享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的欢乐?共享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的华蜜与欢乐。
竹林七贤徜徉在山水之间,在共享彼此的志趣之时升华了各自的情意;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜爱相互探讨诗词、共享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财宝抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴敬重的对象……因为共享,人与人之间的隔阂慢慢消逝;因为共享,他们收获了双倍的华蜜;因为共享,他们得到了世人的敬重。
我们要懂得共享,尝试共享,让共享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财宝与收获。
学会共享欢乐,使欢乐被放大,传递给更多的人,与挚友共享哀痛,使哀痛被缩小,这就是共享的意义所在。
共享的作文篇31
共享是甜蜜的,欢乐和挚友共享,欢乐就会变成双份。今日,朱老师就给我们上了一堂别开生面的班队课,不信?快来跟我们看一看吧!
班队课起先了!只见朱老师迈着轻快的步伐走进教室。“今日要干什么呢?”“朱老师今日似乎很兴奋,肯定有什么好吃的给我们。”同学们在台下争论纷纷。“今日,朱老师给你们带来了好吃可口的橘子!”“啊~就橘子?”我们大吃一惊,朱老师就请我们吃这普一般通的橘子?“同学们,这可不是一般的橘子,这可是浙江省最出名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子?”同学们听到这个名字后在台下争论纷纷。
“同学们,这个橘子味道特别鲜美,我们请一位同学上来尝尝好不好?”朱老师一边说一边请了一位同学上来品尝。我们看着这位同学的表情改变。只见她将一片橘子瓣儿轻轻放入口中,渐渐咀嚼。突然,她眼睛放出了惊喜的光线,神色也更加有滋有味的咀嚼起来。朱老师问:“好吃吗?”这位同学不住的点头,连声说:“好吃!特别好吃!口感不仅细腻,而且里面的汁水特殊多!”看着这位同学连声赞美这橘子好吃,我们也想快点品尝!
朱老师好像看穿了我们的心思,说道:“我把橘子发给你们品尝,细细品尝,不要说话。知道了吗?”“知道了!”朱老师一桌一桌地发着橘子。最终论到我们这桌了!我们迫不及待地将橘子分成两半,一人一半兴致勃勃地吃了起来。“恩!真好吃!轻轻咬一下,汁水就像泉水一样喷出来。甜甜的汁水,时常流入我的心田。忽然,一股橘子的芳香充满在口中。口感细腻,果肉美味。真不愧是浙江省最出名的橘子啊!”我不禁从心底啧啧赞扬这橘子的美味。
再看看同学们,也是一副沉醉的模样。有的同学,因为太好吃大口大口地吃着,像是在吃人间佳肴;有的同学小口小口地咀嚼着,生怕还没吃够它,就已经给歼灭掉了……
班队课已经接近尾声了,我们这才知道,这橘子是陶远他的爸爸出差时带回来的。这里边不仅包含着美味,更重要的是,这里还蕴涵了陶远爸爸的一份浓浓情意………
共享的作文篇32
“共享,是一种才智的表现;共享,是一种胸襟的袒露;共享,是一种心灵的交融……”每每读到关于共享的文字,心中某个不起眼的角落就会被照亮、放大。我仿佛乘上了多啦A梦的时间机,进入了时间隧道,细细的观赏着我那充溢着无趣气息的童年回忆。
“妈妈,妈妈,我要吃糖。”我拉扯着妈妈的义教,脸上一副特别渴望的表情,身体慢幅度的蹦跳着,肉嘟嘟的手指着不远处装着五彩缤纷的糖的糖盒子,嘴巴还下意识的吞了吞口水。“不行,糖吃多了会有蛀牙的。”
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