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文档简介

Word版本，下载可自由编辑师范自我鉴定一个半的实习期结束了，利用一个半的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基矗利用向同事们请教学习，利用和同学逐步深化的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗喜爱教育事业的心，把自己的激-情倾注于光荣的教育事业。

一.在班主任工作中，要树立良好的老师形象，快速提升自身的职业道德素养。

班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能准时的掌控同学的动态，制定出相应的教育措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。

在这个过程当中，不断的提升自己的职业修养，强化自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，利用自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的同学受到教育，让同学懂得自己的责任。不但要提升师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响同学。同时在和同学的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的强化自己的职业道德修养，提升自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。

二.在教学工作中，要不断得提升专业技能，练就过硬的本事。

作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让同学敬重的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的强化自身的教学技能，提升自身的教学水平。

备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在日常做好备课的工作，乐观的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在日常工作中把备课作为工作中的重中之重，强化备课的基本功。利用这些措施，自己的授课水平获得了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特别的活跃，乐观的调动了同学的乐观性，充分的发挥作为老师的引发性作用，在工作中留意逐步的引领同学思索，采纳科学的引领方式，让同学自己开动脑筋，思索问题。

三.以身作则，勤劳工作

严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。

学会了观看同学的思想动态，准时掌控每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出缘由，送出暖和。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到准时的订正，长期的监督，努力的把我们的同学培育成一名优秀的人才。

在实习中虽然取得了一些成果，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，连续在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提升自身的素养，提升自己的教学水平，不断得取得更好的成果，让自己的头脑时刻保持着糊涂的状态，在提升自己工作水平

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