少年宫活动简介【3篇】

少年宫活动简介【精选3篇】少年宫活动简介【精选3篇】一

本学期少年宫棋艺室，通过对棋类学问的学习，在老师的指导下，开展了丰富多彩的棋类活动。棋类作为传统文化，布满了趣味性、哲理性，深受师生宠爱，依据学校实际，棋技艺。在周一至周四开展少年宫棋类爱好小组活动，努力提升同学的`棋艺水平，陶冶同学的性情。为提升同学棋艺，开设了多媒体教学。对涌现出的棋类苗子进行重点培育，并在周一至周四的活动时间进行象棋训练。

一、了解棋的种类及其进展历史

要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其进展历史，本学期，我们运用第一节爱好小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的进展史，让同学了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到骄傲，极大的激发了孩子们学习棋艺的爱好。

二、实行敏捷的教学方法，培育孩子们的棋艺

在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论学问，而是依据同学的实际状况，少讲多练，让同学在每一堂课中都能学到一点棋艺的学问，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培育孩子们的制造力量很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，准时给于讲解、指导。

三、在教学孩子们棋艺的同时，培育孩子们的意志品质

下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素养，在孩子们学棋之初就应当准时培育孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开头的几节课中，有的孩子高声喧哗、任凭悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种状况，我们准时教育，让同学明白了其中的道理，为后来的下棋制造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们常常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思考，做到知己知彼，出棋不悔，过后准时总结阅历教训。

四、针对同学的不怜悯况，给孩子们分组练习

爱好小组建立之后，我准时了解孩子们下棋的状况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，针对这种状况，我准时给他们分组，让他们同种状况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的同学都能得到学习、提高，使他们乐于其中。

五、开展常常性的竞赛，激发孩子的潜能

在整个爱好小组活动过程中，我常常隔两个星期进行一次棋类竞赛，这样孩子们的爱好很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培育了孩子们的智力。

少年宫活动简介【精选3篇】二

我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关怀指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的状况总结如下：

一、制定方案，确定工作思路。

在开学初，少年宫依据学校工作方案和上级文件要求制定了本学期的工作方案，明确工作方向。做到开展特色活动，增加活动项目，扩高校生的参加面，让同学在活动中各项技能得到提高。

二、活动丰富多彩，同学乐观参加。

本学期开设的技能爱好班有书法、舞蹈、电子琴、绘画、二胡和五禽戏等，每个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用下午放学后时间授课，每次授课时间在四非常钟，辅导老师在上课前做到备好课，预备好活动器材，在教学之前能对同学到班状况进行考核并做好记录，在教学中老师能进行示范和讲解，让同学学起来通俗易懂。在技能练习中老师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精致的画，弹出一曲曲美丽的曲子，孩子们的活动成果得到展现，动手操作和实践力量得到加强，同学的思维力量得到了提升。

三、开展大活动，让全体同学参加。

我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。在篮球场上设置了投篮活动，在乒乓球台前由体育老师组织同学参与乒乓球训练。通过这些活动的增加，扩大了同学的参加面也让同学有更多的选择，真正做到投其所好、学其所用。

在课余时间，我校还开放图书室和心理询问室，同学依据自己的爱好可以借阅图书并就自己的一些心理问题去询问心理辅导老师，解决心中的困惑。

四、仔细总结，加强管理。

为了让每项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动常常进行检查，对在活动中辅导老师遇到困难能做到准时解决。本学期涡阳县教育局知道我校少年宫活动室器材不够，给书画室添置了十余套书画桌凳及三十套画板。虽然学校经过仔细管理，但少年宫的工作仍有很多不完善的地方，需要我们自身反思，找工作中的不足，找解决方法。

总之，少年宫的工作是一项比较简单的工作，牵涉面广，各部门的协作是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力，优化活动室的环境，激发辅导老师的工作热忱，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是猎取学问的地方，是孩子们憧憬的场所。

少年宫活动简介【精选3篇】三

一、抓日常组织，让活动更有序

1、社团设置。

在20--年社团设置的基础上，今年下半年，为了能进一步提高，对社团设置进行了调整，调整为30个社团，基本支配两位老师辅导。2、定时开展。

少年宫活动的时间定在每周三、周四的下午，时间一到，学员们就纷纷从各自的教室动身，到达活动地点，参与活动。一年来，本少年宫共开展了四十余次。学校要求辅导员要有上课记录，能拍下精彩的活动场景。3、做好点名。

每次活动前，学校要求辅导老师做好学员的点名工作，发觉不到的准时与班主任联系。4、保证平安。

因活动是分班错开活动内容，每到下课时，上上下下同学甚是拥挤，为了保证平安，学校规定先下再上，有特地老师在下课时负责维持秩序，目前，同学已养成了良好的习惯。在活动时，少年宫管理人员进行巡察，发觉特别状况，立刻处理。二、抓评价机制，让考核更完善

1、制定了评价方案。

学校制定了《新渥学校“五彩药娃”乡村学校少年宫辅导老师考核方法》及《“五彩药娃”乡村学校少年宫学员成长评价方案》。对考核的目的，考核内容，考核方法都作了明确的要求。各辅导老师在学校考核方法的指导下，制定了各社团的学员考核方法。2、定期考核。

对辅导老师和学员每学期考核一次。学员考核分为学习态度及技能水平两个内容进行考核。辅导老师考核好后，登记在学员评价表上，上交少年宫办公室存档。三、抓特色社团，让亮点突显

1、空竹社团在全县范围内形成较大影响。

在第--个老师节表彰大会中，我校同学展现的抖空竹《彩蝶飘舞》节目获得了全场热闹的掌声，通过电视直播也给全县观众中留下了深刻印象。抖空竹社团成员赴金华参与竞赛，获得了金奖，在空竹协会及杭州、宁波等各地的空竹协会中形成了肯定影响。2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花样跳绳社团活动成为全县示范。

因学校的少年宫社团活动开展卓有成效，吸引了县老干部局、市人大、县政协领导及兄弟学校来校参观考察。国家教育督察组莅临我校检查义务教育均衡县工作时，看到我校的社团活动，赐予了高度评价。3、开发了优质的特色活动教材。

《走进药乡》入选了“浙江省义务教育精品课程”;新开发了《学校合唱》教材，校文学社编撰了《七色光》，辅导老师自创了《十字绣教程》、《美画板》、《我爱空竹》校本辅导教材。4、结合了课题讨论。

今年结合社团活动，申报了省级课题《依托特色校本课程序列激发药乡同学潜能的行动讨论》，已经立项。四、抓网站建设，让活动准时反馈

学校确定了特地的网站建设负责人，对每次活动准时撰写报道，拍摄照片上传网站，让全校师