小学语文教师个人发展计划(4篇)

小学语文教师个人开展方案（通用4篇）小学语文教师个人开展方案（通用4篇）新课程的实施，迫切要求广阔教师提高专业理论和教育教学业务水平。来看看小学语文教师的个人开展方案是怎样的吧！下面是采集的小学语文教师个人开展方案，希翼你们喜欢。时光匆匆流过，教书生涯已经走过了四个年头，我学到了不少东西，但如何尽快地完善自我，仍然是摆在我面前的一个宏大的挑战。作为语文教师，我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是社会开展的需要。对个人专业成长发展规划，实际也是对人生的规划，必须高度重视。本人热中教师职业，有一颗热爱学生的心，有较强的责任心和进取心，相信这“三心”对我在今后的教学工作及学生管理有较强的推动作用。专业素质方面，由于自己并非语文教育专业出身，我还无法彻底了解一些相关的语文教育方面的理念。这一方面可以说是我最薄弱的环节。但是大学的学习生活培养了我较强的学习能力，对于这不断更新的教育理念我有把握能够很快地适应。专业提升方面，正因为自己具备了在小学从事教育教学工作的能力，所以相信只要自己不断进取，不断学习，自己一定能够胜任小学二年级的语文教学工作。首先为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的开展为重，认真塌实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，并应用于平时的教学工作中。同时，我还须研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格，力争做一个优秀3、建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。(3)已初步养成在实践中思量的习惯，有一定的反思能力。(4)工作认真塌实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的开展。2、个人缺乏剖析：(1)工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分详细，工作上易受情绪的波动而变化。(2)整个小学各年级语文教学还没能全面把握，结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展发展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希翼和信心的孩子。1,情感交流一一沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的匡助。本学期开始我要坚持写不定期的亲情连线，可以写自己写读书心得，摘录好的段落或者词句，就班级生活中事件写自己的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生开展的内容，然后及时与学生交流，以沟通师生之间的感情，催促自己读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。2,与家长沟通一一作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。开启学生，教师，家长的亲情连线亲情日记，采用面谈的形式直接交流。面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，塌实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！的语文教师。在自己理论提升与教学实践的根抵上，竭力协助学校领导和相关部门完成工作，争取做一个合格的班主任。教育教学方面，争取每学年开一次校级的公开课。希翼自己能够尽快成为一位合格的小学语文老师。20XX—20XX学年：认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材；积极备课，认真上好每一堂课；争取开两次校级的公开课；扎实自己的教学根本功。20XX—20XX学年：阅读有关教育方面的名著，多积累，争取写一篇教学论文；提高自己的教育教学能力和教育艺术，做一位学生喜欢的教师。20XX-20XX学年：争取开一次市级的公开课，写一篇关于小学的教育论文并能够评优；争取当上优秀班主任。20XX-20XX学年：积极参加学校及教育局组织的各种活动，学习音乐、美术、舞蹈等，全面提高自己的能力，使自己成为一个全能型的教师。1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循以人为本的管理原那末，增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理，培养学生自己管自己的能力。5、多听校内、校外的教师公开课，通过比照，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。6、继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来发展教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。在如何提高自己教育艺术，调动学生的积极性这一方面是我目前最大的艰难。面对这一挑战，我将认真钻研教材，不仅要认真备好每一堂课，还要备学生；上完课后及时反思；多听其他老师的课，向他们多取经，争取有所提高。希翼指导老师及其他老师能多多匡助和支持我，你们的支持和匡助将是我成长的力量！以上就是我的一些专业成长方案，虽然不尽完善，但相信在工作中我会继续努力，不断完善和充实自我，时刻牢记人民教师的职责。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是惟独不断地学习，不断地丰富自己，才干让自己不断地开展，以适应社会的需要。作为学校的一位年轻教师，在为人师的道路上做的还远远不够好，更应该对自己的开展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一位优秀的人民教师。我于20xx年毕业走上现在工作岗位，至今已有十一年了。我一直从事语文教学工作，此间还担任班主任工作。从教伊始我对教育事业向来充满敬畏和神往，不敢懈怠。在学校领导和诸多前辈的关心、指导和支持下，我才干在这个平台上施展自己的才华，实现自己的理想，也取得了一些成绩。但与此同时，我深深感到自己还有不少缺乏之处，还有不少方面需要好好学习。参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我现担任三年级的语文教师工作，工作细致，循循善诱、注重与学生之间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。在新形势下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型教师。1、具有较扎实的小学语文教学的专业素质；2、具有十一年的教学实践经历；3、具有一定的电脑操作知识，能够较熟练使用多媒体技术；4、能利用网络发展专业教学知识的自主学习；1、课堂教学水平有待进一步提高。2、课题研究方面经历缺乏。3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经历缺乏。4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教学案；2、勤学习，探索教学方法和艺术，提高学生学习积极性；3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧；4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的语文教师。加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心。热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真塌实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学效劳；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探索教育教学的方法和艺术，提高应变能力。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面开展的学生，教学成绩力争不断提高。总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。（一）进一步更新观念，熟悉新教材，领略课改精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。（二）努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。（三）加强学习，提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件根抵上，继续学习计算机技术如PPT的使用。（四）加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的'教学特色，能够正确处理教学中可能浮现的问题。（五）争取外出学习培训的时机，学习优秀教师的教学经历，进一步充实自己，开阔自己的思路。1、钻研语文教材，争取精通各册内容；2、在学习和实践中探索教育教学的方法，提高应变能力;3、勤于动笔，善于思量；总之，在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，塌实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！我是一位普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当做自己的事业用心经营。随着教育教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来越高，迫切感受到个人综合素质的缺乏，为适应教育教学开展的需要，同时也为自身价值的表达，教师要有终身学习的思想和详细的开展规划，而不是简单的重复。没有方案的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰。惟独不断地学习，不断地丰富自己，才干让自己不断地开展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的开展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一位优秀的人民教师。参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真塌实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的师德是确保各项工作成功的根抵和关键。但是随之工作上也慢慢的浮现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素质和专业知识上有许多缺乏，特别缺乏工作中的思量。教学研究往往停留在感性经历的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。有人说教师的工作是一一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同教师是人类灵魂的工程师的说法，因为老师也是平庸的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身开展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。总目标：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一位教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的开展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业小学语文教师个人开展方案小学语文教师个人开展方案。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研，勤思量，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一位年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。3、加强教育教学研究，做创新型的教师。4、教学根本功。学习根本功对于一位从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的根本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经历，促使自己尽快成长起来。使自己有信心完成这个方案。三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希翼！很庆幸自己能从事这样一份故意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才干无愧于这份神圣的工作，是我向来在思量并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程。新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长方案：一位语文教师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以工作的转变对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。每周日坚持到新华书店看书，并及时选购新书。在这两周内我看了《没有孩子是差生》， 《救救孩子》收益匪浅。读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课