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文档简介

《百分数的应用整理与复习》教学设计定西市安定区西关小学王罡教学内容北师大版六年级上册课本第98-99页内容。二、教学目标1通过复习，让学生深入理解百分数应用题的结构特点、解题方法和解题关键，使知识系统化。2通过创设生活情境，进一步培养学生解答应用题的解题思路。三、教学重点、难点：1使学生能正确地分析百分数应用题的数量关系，能正确地解答百分数应用题。2培养学生解决生产生活中求百分率问题的能力。教具准备：多媒体课件。五、教学过程整理复习，导入新课1.求一个数是另一个数的百分之几。2.求一个数的百分之几是多少。3.求一个数比另一个数增加或减少百分之几。4.已知一个数比另一个数多（或少）百分之几,求其中的一个数。（单位“1”已知或单位“1”未知）5.已知一个数的百分之几是多少,求这个数。6.求利息应用题。利息=本金×利率×时间(二)出示目标，任务导学1通过复习，让学生深入理解百分数应用题的结构特点、解题方法和解题关键，使知识系统化。2通过创设生活情境，进一步培养学生解答应用题的解题思路。当堂练习，达标检测1找出下列信息中的单位“1”（1）五（1）班参加保险的学生人数是全班的100%。（2）化工厂第二个月的80%是第一个月的产量。（3）实际比计划节约了15%。（4）男生人数占女生人数60%(5)男生人数比女生人数多20%。(6)女生人数比男生人数少25%。(7)今年棉花产量比去年增产10%。2试一试，练一练<1>学校有20个足球，25个篮球。(1)篮球比足球多百分之几？(2)足球比篮球少百分之几？<2>学校有20个足球。（1）篮球比足球多25%，篮球有多少个？（2）比篮球多25%，篮球有多少个？<3>收集的名山图片占60%，河流图片占30%。名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片？名山图片和河流图片共90张，一共收集了多少张图片？<4>王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为3.15%，到期时共取回多少元？拓展练习，巩固提高1小强六月份的生活费是255元，比五月节省了15%，节省了多少钱？255×15%＝38.25（元）你认为这样算对吗？为什么？2广州百货商场售出两件衣服，单价是72元，其中一件赚了20%，另一件赔了20%，请问卖出这两件衣服到底是赚了还是赔了？（五）课堂小结今天我们解决了很多生活中的百分数应用题，希望

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