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文档简介

2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。程学科；以课堂鉴赏、走访调研、资料整理等方式了解端午优秀传统文化；利用彩泥塑造、家课程学科。通过语文课堂和综合实践课题让学生初步了课程题目音乐《赛龙夺锦》花城粤教版八年级音乐景象的激烈。彩泥龙舟制作小学美术《端午节-赛龙感受赛龙舟场景，使用实践实地走访赛龙舟现实地走访研究端午赛龙信息制作遥控旱地龙舟遥控装置和动力装置《创意电子》使用信息技术手段制作龙舟相关作品与美术作品构思与制作旱地龙舟，并进行比赛。制作PPT展示课程成果《创意彩泥——赛龙夺锦》课程的教学对象是小学四-六年级的学生，禅城区2016年已开展《创意电子》课程的在校推广，2020年创客教材《智能创客作品项目步骤一、导入主题，发散思维(第1-2课时)语文、美术二、实地考察，调查研究(第3-4课时)综合实践三、创意构思，作图设计(第5-6课时)科学、信息四、导图梳理，知识构建(第7-8课时)科学、美术五、动手实践，原型制作(第9-11课时)科学、美术、信息六、反复论证，优化设计(第11-12课时)(第13课时)语文年级排行榜展组

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