中考作文写作提升课堂：“旅行+风景”话题如何写

揽山河万里，抒壮志凌云——中考作文“旅行·风景”话题如何写？直击中考仁者乐山，智者乐水。古人云：“读万卷书，不如行万里路。”塞外西北，大漠黄沙；流水江南，烟笼人家……山水中的风景、情韵、历史、文化触动了纯真的心灵，塑造了有趣的灵魂。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“建设开放的语文学习空间”，还提到语文课程应帮助学生“形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴”。祖国的一山一水，一草一木都包含着丰富的历史文化意蕴。在“行万里路”的过程中，山河美景为我们提供了无穷的精神力量。纵观近两年全国各地的中考语文试题，以“旅行”“风景”为关键词的命题时有出现，比如2022年四川南充卷的“     的风景”、2023年湖北宜昌卷的“远山近水皆有情”、2023年山东烟台卷的“这一路，风光真好”。近两年也有大量紧扣风景文化意义的题目涌现，比如2022年江苏苏州卷的题目“学问藏在     里”，以探寻江南园林和博物馆等景观背后的学问作为写作引导；2023年湖北荆州卷要求考生选择一处荆州的山水风光或人文胜迹，写一篇游记或说明文；2023年北京卷要求考生通过对北京的风物与精神、历史与文化的理解，以“我读到的北京”为题进行写作……原创文题巍峨雄壮的泰山书写了杜甫“一览众山小”的豪情；气象万千的岳阳楼激发了范仲淹“先天下之忧而忧”的心志……滚滚洪江，巍巍华夏，江山不负赤子心！且乘长风，破利刃于长空，去往更高处博览人生，于更远处搅动风云。那些看过的万里山河便是你成长的底气——江山留胜迹，我辈必不负登临！国庆期间，学校将组织开展以“乘风好去，直下看山河”为主题的系列活动。请你从以下任务中任选一项完成，参加校文学社组织的“万里山河秀华章”征文比赛。任务一：请以“这处风景独好”为题，写一篇游记。任务二：作为学生的我们总是局限在书本里学习知识，若走近山水胜景，享受山水之乐，足以抚慰我们的心灵；探究其背后的历史与文化也会增长我们的知识，让我们走向更加光明的未来。请围绕“走近山水，促人改变与成长”确立观点，自拟题目，写一篇议论文。写作要求：文章字数不少于600字；凡涉及真实的地名、校名、人名，用A、B、C代替；不得抄袭、套作。命题者说山川之美，古来共谈。江河胜迹，总能引无数国人心向往之。笔者着眼于赏山河美景，关注那些寄寓在胜景之中的文化、历史、哲理和志趣对人的影响、激励，并借此命题，希望同学们发现祖国的大好河山之美，并探寻其背后的意义，从而为“以文化人”提供一条切实可靠的路径。思路爆破备考范本这处风景独好都说黄山归来不看岳，这个暑假，我和母亲慕名前往黄山风景区。雾！好大的雾！刚坐上通往山上的缆车，我便在心中感叹道。茫茫如云海般的雾营造出缥缈仙境，又沿着一重又一重山蔓延开来，直到流泻到你的眼前。云雾间，奇峰异石与古松若隐若现，青松显露身姿，它们有的耸立挺拔，似擎天巨人；有的虬根盘结，如苍龙凌波，依峭壁而生，仿若仙人正在为误入缥缈仙境的人指路。白茫蔓延，怪石或兀立峰顶，或与松相伴，似人似物，似鸟似兽，引人无限遐想。缆车徐徐上升，掠过重重的山，不知不觉中，缆车跑到了终点——始信峰。走下缆车，环顾四周：近处，仍然是枝繁叶茂的树、奇形怪状的石头。往远处看，三三两两的山轮廓初现，让人想看个真切却不得。走着走着，天上飘起了毛毛细雨，雾变得更大了，我加快了步伐。渐渐地，远处的山峰被浓雾裹得严严实实，所见只有白茫茫一片。始信峰也变得单调，我真想看看晴朗的黄山会是怎样的，心里不断祈祷明天能是个大晴天。但天总不尽如人意：第二天早上，雾气依然弥漫，虽然比昨天要小一些。我把不高兴挂在脸上，母亲劝我：“还是按计划去西海大峡谷走走吧，万一待会雾就散了呢？”抱着将信将疑的态度，我们乘车前往西海大峡谷。我依旧十分厌倦。然而，等我们到达西海大峡谷时，雾渐渐消散了。奇峰兀立、怪石嶙峋，峭壁悬崖上的绿色清晰地显现出来。举目望去，辽阔的大地上，山拔地而起，越发明朗，一座倚着一座，令人目不暇接，我不得不感叹大自然的神奇。当我们搭乘索道返回时，我再次眺望着晴朗的黄山，恍然间，脑海中却出现了昨日雾隐山峰时铺天盖地的浓白。此刻的晴朗固然可喜，但云雾缭绕的美丽不也别有一番情致吗？我思考着我这两天心绪的变化，发现有那么一段时间，我忘却欣赏眼前的美景，内心充满抱怨。