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文档简介
著名节目主持人董卿在《朗读者》中说过:礼物,多美好的一个词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。意大利作家亚米契斯虽然在100多年前就已经离开这个世界,但是他留下的《爱的教育》一书,是他在这个世界所播下的一颗爱的种子,是他留给这个世界所有孩子的最好的一份爱的礼物!
最美好的礼物
最长情的陪伴
——《爱的教育》阅读交流课
胶州市大同小学
闯关赛——判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)1.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。2.我的朋友内利因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。3.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。4.“78号犯人”就是克洛西的父亲。(×)(√)(×)(×)
闯关赛
—
填空题1.半夜起来帮爸爸抄写封条的是(
)。 2.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是(
)。3.驼背内利被人欺负时,是(
)救了他。 4.(
)有一本最心爱的邮票簿。5.(
)一边运柴,一边在(
),他早上一起床就要温习(
)。
朱利
奥
德罗西
加罗内
卡洛斐
科雷蒂
复习功课
语法
读完《爱的教育》一书,简要说说你对整本书了解?聊聊整本书
《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰动一时,仅出版的头两个月就再版40多次。这本书影响巨大,从它出版到今天,已经有100多年的历史了。100多年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书,但也早已成为广大家长、老师经常阅读的教育经典。目前已有一百多种文字的译本,是世界公认的文学名著。《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。聊聊整本书阅读日记聊聊阅读方法画人物关系图精彩的摘抄有见解的批注聊聊阅读方法画人物关系图聊聊阅读方法写阅读日记聊聊阅读方法精彩的摘抄聊聊阅读方法有见解的批注
送邮票给卡拉布里亚小孩的,就是我最喜欢的加罗内。他在同班中身材最高大,是个大头、肩宽、笑起来很可爱的小孩。虽然他只有十四岁,但已有大人气。我已认识了许多同窗友人,有一个叫科雷蒂的我也喜欢。他常穿着茶色的裤子,戴着猫皮帽子,常说有趣的话。他父亲是开柴店的......有个名叫内利的,可怜是个驼背,身体羸弱。脸色常是青青的。有一个名叫华梯尼的,他时常穿着漂亮的衣服。在我的面前,有一个绰号叫“小石匠”的,那是石匠的儿子......坐在小石匠旁边的是一个叫卡洛斐的瘦长、老鹰眼、眼睛特别小的孩子......还有一个叫卡洛.诺比斯的高傲的少年绅士。......
在我的左边,还有一个奇怪的小孩,他名叫斯带地.....坐在他旁边的是一个豪不知顾忌的相貌狡猾的小孩,他名叫弗兰蒂......
这许多同窗之中,相貌最好最有才能的,不消说要算德罗西了。今年他大概还是要得第一的。
聊聊人物印象《同窗朋友》10-12页
送邮票给卡拉布里亚小孩的,就是我最喜欢的加罗内。他在同班中身材最高大,是个大头、肩宽、笑起来很可爱的小孩。虽然他只有十四岁,但已有大人气。我已认识了许多同窗友人,有一个叫科雷蒂的我也喜欢。他常穿着茶色的裤子,戴着猫皮帽子,常说有趣的话。他父亲是开柴店的......有个名叫内利的,可怜是个驼背,身体羸弱。脸色常是青青的。有一个名叫华梯尼的,他时常穿着漂亮的衣服。在我的面前,有一个绰号叫“小石匠”的,那是石匠的儿子......坐在小石匠旁边的是一个叫卡洛斐的瘦长、老鹰眼、眼睛特别小的孩子......还有一个叫卡洛.诺比斯的高傲的少年绅士。......
在我的左边,还有一个奇怪的小孩,他名叫斯带地.....坐在他旁边的是一个豪不知顾忌的相貌狡猾的小孩,他名叫弗兰蒂......
这许多同窗之中,相貌最好最有才能的,不消说要算德罗西了。今年他大概还是要得第一的。
聊聊人物印象《同窗朋友》10-12页
恩里科众多同窗中,哪个人物给你留下了深刻印象,请你结合阅读的相关人物精彩故事或者段落来谈一谈。
聊聊人物印象《侠义的行为》12-13页
这时,加罗内好像可怜克洛西忽然起立,态度很坚决地说:“是我!”善良的加罗内有同情心的加罗内《内利的保护者》35-36页
有一天,加罗内突然跳出来对大家说:“你们再碰内利试试!我一个耳光,要他转三圈!”弗兰蒂不相信这话,当真尝了加罗内的老拳,一拳打去果然转了三圈。从此以后,再没有人敢捉弄内利了。有正义感的加罗内仗义执言的加罗内聊聊人物印象品读爱的内涵从《爱的教育》中,你读出了哪些不同的爱?
整本书在最平实的字里行间,用细腻的笔触,向我们展示了种种人世间最伟大的爱:对国家之爱、师生之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。
读完《爱的教育》整本书,你对国家之爱、师生之爱、父母之爱、同学之爱等,有了怎样更深层次的理解?
学习要求:以四人小组为单位,选择其中一种爱,结合某一个故事或者故事中最精彩的片段,用自己喜欢的方式展示给大家。品读爱的内涵------国家之爱
无论我们身处何地,无论我们富贵贫贱,祖国是我们永远的母亲。我们要维护她的尊严,我们要为她奋不顾身,甚至献出自己的生命,也在所不惜。------------同学之爱
爱是理解和尊重,爱是真诚和信任,爱是同学之间的关心帮助,爱是危难时刻有人为你挺身而出,爱是受到委屈时有人肯为你仗义执言!品读爱的内涵------父母之爱品读爱的内涵
我记得,数年前你病的时候,你母亲怕你的病不会好,终夜坐在你床前,数你的脉搏,算你的呼吸,担心得啜泣。我以为你母亲要发疯了,很是忧虑。---父亲的信
朱利奥苏虽不说什么,心里却快活。他想:“父亲不知道我在替他写,却以为自己还未老呢。好!以后就这样去做吧。”————《小抄写员(每月例话)》
朱利奥苏虽不说什么,心里却快活。他想:“父亲不知道我在替他写,却以为自己还未老呢。好!以后就这样去做吧。”————《小抄写员》(每月例话)
他听了这话,便不哭了,振作精神,高高地昂起头来,用拳击着舵说:“好!是的!无论在世界上环行多少次我也不怕!就是徒步几百英里也不要紧!死也不怕,只要倒在母亲脚旁就好了!只要能够看见母亲就好了!就是这样,就是这样!”
-------《六千英里寻母》
关于父母之爱:爱是亲人之间的包容理解,爱是宽严相济,爱是默默分担,爱是不远万里,只为找到你!------师生之爱
你看,这是我的纪念品。每学年,我都把每个学生的成绩留着。这些纸是依了次序排列的。打开来一一翻阅,就会追忆起许多事情来,好像回到那时的情景了。啊!已有许多年了,只要我把眼睛一闭拢,就像有许多的孩子、许多的班级在面前。那些孩子,有的已经不在了吧,孩子们的事情,我却都记得。最好的和最坏的,我记得格外清楚;使我快乐的孩子,使我伤心的孩子,尤其不会忘记。无论好的坏的,我都同样地爱他们。
-《父亲的先生》164页师生之爱:爱是尊重和信任,爱是惦念和探望,爱是期盼和祝福,爱是不忘记,爱是常想起......品读爱的内涵
先生很快乐,可能是因为快乐的缘故,手愈加颤动,几乎不能吃东西了。父亲带他切肉,待他把盐洒在盘子里。先生打翻了酒,父亲起来用毛巾替他擦干。-《父亲的先生》166页感情升华,真情告白:
在《爱的教育》众多人物当中,你有没有找到自己的影子;在各种不同情感面前,你的内心是否受到了深深地触动?
课下请同学们以《爱的教育》教会我———或者——“我想对你说
”为题写一段话,表达一下你心中的情感,可以是师生情、同学情、父母情等。
诺贝尔文学奖获得者切·米沃什,在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。
“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。而
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