【学海导航】2021年秋冀美版美术七年级上册 第9课 色彩的感受与联想 课件

2021-2022学年河北美术出版社七年级上册第9课色彩的感受与联想教学目标：1、多角度感受不同色彩或色彩组合所产生的心理变化和情感体验。

2、理解、感悟色彩的知觉性、情感性、象征性，了解色彩的表达效果与不同色彩及不同色彩组合有关。

3、提高有目的的运用色彩的实际动手操作能力。我国古代诗人很早就有对大自然色彩描绘的诗句。像宋代苏轼的《赠刘景文》一诗。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。色是光之子，光是色之母。——瑞士色彩学家约翰.内斯伊顿对光与色的形象比喻。光和色是不能分家的，世上有无色的光，没有无光的色。在生活中最喜欢哪一种颜色？

体验色彩

下面是一组不同色调的书房，欣赏比较，说一说你比较喜欢哪一色调的房间，不喜欢那一色调的房间，为什么？3216542小结由于色调的不同，我们对书房的心理感受完全不同，这说明：色彩可以表达情感。色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。橙色蓝色一、色彩联想的定义二、色彩联想的分类三、色彩的联想构成色彩的感受与联想色彩联想是人脑的一种积极的、逻辑性与形象性相互作用的、富有创造性的思维活动过程。当我们看到色彩时，能联想和回忆某些与此色彩相关的事物，进而产生相应的情绪变化。

一、色彩联想的定义：二、色彩联想的分类人们对色彩展开的联想通常可以分为两种，一种是具体的联想，另一种是抽象的联想。具体的联想——生活中具体的事物。抽象的联想——由所看到色彩直接想象到某种富有哲理性或象征性概念的色彩心理联想形式。阳光、柠檬、黄金……蓝天、大海、远山……1、色彩具体的联想香橙、夕阳、灯光……树叶、草地、禾苗……薰衣草、丁香花、葡萄……白云、雪、婚纱、医生……夜晚、墨水、煤炭……乌云、水泥、烟雾、阴天……红旗、血液、红灯笼……红色：蓝色：

黄色：橙色：

绿色：紫色：白色：黑色：灰色：橙绿紫白平静、理智、深远、稳重……光明、希望、活泼、富贵……温暖、喜欢、甜蜜、丰收……2、色彩的抽象联想热情、危险、恐怖、活力……和平、成长、安全、新鲜……红色：蓝色：

黄色：

橙色：绿色：梦幻、神秘、幽雅、高贵……

纯洁、光明、干净、神圣……寂静、恐怖、严肃、刚强……平凡、压抑、失落、阴暗……2.色彩的抽象联想这些色彩的联想多次反复，几乎固定了它们专有的表情，于是该色就变成了该事物的象征。

紫色：

黑色:白色：

灰色:思考一下：“春天”、“冬天”如何用色彩来表达？“高兴”、“沮丧”如何用色彩来表达？1.展开丰富的想象春天嫩芽、树木…

草绿、翠绿…冬天白雪、冰…

白色、浅蓝色…高兴灯笼、甜食…

红色、橙色…沮丧阴天、乌云、冷…

灰、灰紫色…三、色彩的联想构成

春冬

春冬三、色彩的联想构成高兴沮丧三、色彩的联想构成乐柠檬黄、中黄、淡黄、桔黄、桔红、朱红喜大红、深红、朱红、桔红、柠檬黄、中黄怒黑、白、大红、深绿、哀冷灰色、暖灰色轻重色彩的软硬和轻重轻重柔软坚硬色彩的味觉色彩的距离感两色并置，一般暖色向外扩张、前移，冷色向内收缩、后移。朴素朴素华丽华丽色彩冷暖的分类暖色：红、橙、黄等色调；冷色：蓝、青、蓝紫等色调。无彩色系中白是冷色，黑是暖色，灰是中性色。2、色调的把握明度色调

浅色明度高轻、轻松、愉快

冷暖色调（色相决定冷暖）

暖色调：温暖、舒服、兴奋

冷色调：凉爽、寒冷、清静深色明度低重、沉重、郁闷2、色调的把握彩度色调高纯度华丽、明快、刺激、活泼低纯度柔软、朴素、忧郁、沉稳对比色调强对比刺激、醒目中对比温和、协调弱对比平凡、朴素课程作业：1、在春夏秋冬、喜怒哀乐、酸甜苦辣中，任选一组做构成练习共四小张，每张30cmx15cm。2、以《我的性格》为题，做一张色彩联想练习，尺寸为30cm