5《敬业与乐业》(共49张PPT)解析

人各有志，那你的志向是……人生是短暂的，犹如一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最憧憬的、最能表达你人生价值的职业是……你会选择？为什么？官员演员医生教师军人律师修鞋匠清洁工真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。证俨法师敬业与

乐业

谈论文〔演讲稿〕梁启超背景《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍旧很有教育意义。要求：认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快感情充分，说理充分演讲的主要特点：①以口语表达的方式面对肯定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，构造完整；③语言简洁明快，布满感情，富有煽动性。主要手段——有声语言〔讲〕、态势语言〔演〕议论文体学问论点论据论证：作者的观点和看法。：论述论点的依据。：论据论述论点的过程和方法。谈论文三要素1、谈论文的三要素是(),(),()。2、谈论文主要的表达方式是()。3、论点是作者对所谈论的问题所持的()。4、()和()是论据的两种形式。5、事实论据一般指(),(),()等6、道理论据一般指(),(),()等。7、谈论文语言的特点是(),()。8、谈论文的论证方式有(),().9、批驳别人的观点有(),(),()三种方法。论点论据论证谈论观点事实论据道理论据史实事例统计数据经典著作名人名言科学原理准确严密立论驳论驳论点驳论据驳论证文体学问1、常见的论证方法有(),(),(),()。2、举例论证又叫做()是使用()论据来论证论点的方法；3、道理论证又叫做()是使用()论据或者作者直接讲道理来论证论点的方法。4、在()中证明论点的方法叫做比照论证，用人民熟知的事物作()来证明论点的方法叫做比方论证。5、谈论文最根本的构造是(),(),()。举例论证道理论证比照论证比方论证例证法事实引证法道理比照比方提出问题【引论】分析问题【本论】解决问题【结论】文体学问谈论文常见的根本构造：一、提出论点：观点或看法是什么二、论证论点：为什么有这个观点或看法三、得出结论：联系实际谈怎么办比方：一、勤出成果二、王二由于勤奋获得巨大成功麻五由于懒散落得一事无成三、作为学生的我们要想成功就应勤奋学习构造二：提出论题：提出谈论的话题，谈论的范围。论证分析：分析论题内容，论证说法做法对或错得出结论，提出论点：如：提出论题：有些同学认为课外阅读可有可无论证分析：课外阅读重要，没课外阅读失败得出结论，提出论点：我们要重视课外阅读析题敬业——对自己的事业很尽职〔“发愤忘食”〕乐业——把学习工作当作一件乐事〔“乐以忘忧”〕应当怎样理解“业”的含义？业，并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积存。3、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。4、演讲和口语特色的体会。梁启超简介：梁启超(1873-1929)字卓如，号任公，又号饮冰室仆人，广东新会人，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。

梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。梁启超其事

朝望凌云塔，引领望四极，

暮望凌云塔，天地渐昏黑。

日月有晦明，四时寒暑易，

为何多变幻，此理无人识？我欲问苍天，苍天长悄悄，

我欲问孔子，孔子难解释。

搔首独徘徊，此理终难得！

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梁启超十一岁时所作的

《望凌云塔诗》梁启超逸闻趣事梁启超智斗张之洞梁启超有一次去见两广总督张之洞，投刺的署款是：“愈弟梁启超顿首拜”。张之洞一见名刺，大为恼火，随即出示一联：“披一品衣，抱九仙骨，狂生无礼称愚弟；”梁启超见了，不加思考，马上答对下联：“行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。”张之洞见了，不得不出衙门接见。

又有一次，梁启超游江夏〔即武汉〕时，访坐镇江夏的张之洞，晤见时，张之洞有意出一上联来刁难梁启超，联云：四水江第一，四时夏第一；先生居江夏，谁是第一？谁是其次？〔按：首句“江”字是长江的简称〕张之洞的口气，似有江南学者非我莫属之意。

梁启超当时是朱九江的得意门生，头角初露，不甘示弱，片刻想出了下联来：三教儒在前，三才人在后；小子本儒人，何敢在前？何敢在后？

这个应对，恰到妙处。似自卑为“小子”，但又自负非凡。直叫张之洞不得不为之叹服。梁启超趣事梁启超壮年逝世的缘由

梁启超是中国近代史上著名的资产阶级维新运动领导人，同时也是中国近代思想文化界的一位巨擘，他一生著述1400万字。20世纪20年月，他致力于中国文化的现代化，写下了大量著作。他身体原本很强健，1926年初因便血在北京协和医院开刀后，却时时被疾病缠绕，直至1929年1月19日以57岁的壮年逝世。那么，梁启超壮年去世的缘由是什么呢？近读张清平著《林徽因》一书，才揭开了谜底。原来，导致梁启超壮年逝世的直接缘由是一次医疗事故。1926年3月，梁启超因便血入协和医院诊治。诊断结果是一侧肾患结核已坏死，打算手术切除。手术由协和医院院长刘瑞恒主刀，但刘瑞恒推断失误，竟将安康的肾切去，而留下了坏死的肾。这样，虽然进展了手术，但梁启超却仍旧时轻时重地尿血，稍一劳累就会长时间尿潴留。此后，梁启超屡次入协和医院治疗，但已无法根治，终致1929年1月溘然长逝。对这一重大医疗事故，协和医院方面严格保密。事故责任人刘瑞恒后来调离了医院，到卫生部做了政务次长。直到1949年，医学教学在讲授如何从X光片中区分左右肾时，才举出了这一病例。而梁启超之子、建筑大师梁思成直到1970年因病住进协和医院，才从自己的主治医生那里得知了事情的真相。1．注易错音，把不理解的字词，难懂的语句做上记号；

2．试把每一段的中心句关键词划出来，并找出全文的中心论点和分论点，说说作者分别运用了哪些论据证明论点？3、文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。划出这些论述，从字的解释入手，认真想想它们的意思。整体感知亵渎：骈进：断章取义：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍：不顾全篇内容，只是依据自己需要孤立地取其中一段或一句话的意思。使人民安定生活，欢快劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不敬重。并进，一起前进。词语解释▲依据你对文章的理解，体会文章构造〔分三局部怎样分？段意是什么？〕第一局部：〔1自然段〕——提出论点〔是什么〕提醒全篇论述的中心——我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。其次局部：〔2-6自然段〕—论证论点〔为什么〕论述敬业和乐业的重要性第三局部：〔7〕——得出结论，谈怎么办总结全篇，鼓励人敬业乐业。总——分——总要敬业：是什么——为什么——怎么办〔6、7自然段〕要乐业：为什么：摆出不乐业的表现——分析缘由和危害〔反面论证〕——正面论证〔8自然段〕并列关系其次局部论证构造：(分三大段怎样分？主要是哪两局部？)先说有业之必要〔2、3、4、5自然段〕〔插说肯连续做下去会产生兴趣缘由——分四点说明〕这篇讲演针对听讲者的实际状况，提出了要敬业乐业的中心论点，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。要敬业乐业〔敬业乐业是很重要的〕希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。文章中心：写作目的：朱子说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。返回什么是敬业？业有什么可敬呢？为什么该敬呢？〔凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的〕返回为什么敬业？至于我该做哪一种劳作呢？〔全看我的才能如何，境地如何〕怎样才能把劳作做圆满呢？〔忠实……丝毫不愿分心到事外……〕返回怎样敬业？凡职业都是好玩味的，只要你肯连续做下去，趣味自然会发生，为什么呢？〔四点缘由〕——你能用自己的语言归纳四点吗？第一：身体力行得欢快其次：刻苦奋斗有欢快第三：竞争取胜找欢快第四：远离无聊就欢快乐业(3)作者举了怎样的例子来论述“乐业“的重要，又是如何论述“乐业“的道理的?作者在第8段中剖析了生活中常会遇到的感慨“做工苦”这个实例，说明要“从劳累中找出欢快来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”。紧接更深入一步，论述“乐业“的道理，分四点说明“凡职业都是好玩味的“，这是作者的阅历之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领会出趣味“(即乐业)，“生活才有价值“，“这种生活“才算得“人类抱负的生活“。本文除了条理清晰以外，运用了很充实的论据：事实论据：有在生活中的实例；有古代、外国名著中的事例，有作者亲身经受中卓有成效的阅历。道理论据：主要是古人流传至今的名言警句。请你在文中找出相应的论据▲本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。

1、全篇讲演词短句多，长句少，便于表达。

2、口语多，明白如话，一听就懂。

3、引用古代文句时，假设文字较深，就加

以解释，化深为浅。

4、多用设问、反问，引用名句又自己提炼了很多的警句。语言特色：有些同学总以为学习学习是一件很苦的事，请依据本文的观点写一段劝告他的话。我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打根底的。由于只有现在刻苦学习，才能为将来的进一步进展打下良好的根底。学习是一个逐步积存进步的过程，我们要擅长从学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步中原来或许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。今天，什么是“乐业”？“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——孔子一：在工作、学习中查找欢快。二：在奋斗中感受欢快。三：在竞争中体会欢快。四：在投入中享受欢快。你“敬业”了吗？完成300字短文一篇，谈谈你在“敬业与乐业”方面，有什么新的生疏。一：提醒中心“敬业乐业”。〔1〕二：论述敬业和乐业的重要性。〔2－8〕三：用“责任心”和“趣味”鼓励人敬业乐业。〔9〕论述“有业”的重要性。〔2-5〕论述“敬业”的重要性。〔6、7〕论述“乐业”的重要性。〔8〕文章结构什么是“敬业”？主一无适便是敬。－－朱熹用志不分，乃凝于神。

－－庄子素其位而行，不愿乎其外。

－－孔子因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。敬业什么是“乐业”？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。－－孔子一：在工作中查找欢快。二：在奋斗中感受欢快。三：在竞争中体会欢快。四：在投入中享受欢快。自主学习1、反复读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题？2、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应当是怎样的？“有业”“敬业”“乐业”熟读课文，整体感知文章构造第一局部〔1〕：提出“敬业乐业”的主旨〔中心论点〕。其次局部〔2—8〕：分别论述“有业”、“敬业”、“乐业”的重要性。第三局部〔9〕：敬业、乐业——即“责任心”、“乐趣”。总分总探究课文论证过程和论证方法，留意找出主要段落的中心句。引出中心论点“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。”引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言第一局部其次局部第一层：论述“有业”的必要引用孔子的话，举两种人的事例〔第2、3段〕“饱食终日，无所专心”之人“群居终日，言不及义，好行小惠”之人反面举例论证举百丈禅师的故事〔第4段〕正面举例论证讲道理，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论〔第5段〕正反〔有业、无业〕道理比照论证、比方论证强调“有业”的必要性强调“有业”是做人之本“敬业与乐业”的前提是“有业”，这一层为下文论述作铺垫。1、什么是“敬业”？主一无适便是敬。－－朱熹用志不分，乃凝于神。

－－庄子素其位而行，不愿乎其外。

－－孔子其次局部其次层：论述“敬业”的重要性引用论证敬业：专心致志、心无旁骛2、为什么要“敬业”？人类生存的需要——为生活而工作个体生活的意义——为劳动而生活论证了“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不行敬的”的道理〔正面举“当大总统”、“当车夫”的事例〕其次局部3、怎样“敬业”庄子名言曾文正名言孔子名言引用论证木匠政治家挑粪工军人正面举例论证强调论证了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”从反面说理其次局部其次层：论述“乐业”的重要性。1、阐述人生苦乐缘由正面说理论证2、两种人生表现无业游民，日子难过厌恶本业，逃脱不得反面举例论证强调要“乐业”的缘由：“乐业”才是人生更高的境地和价值。3、怎样“乐业”从四个方面阐述论证了“凡职业都是好玩味的”的道理。〔道理论证、引用论证〕第三局部得出结论敬业即是责任心乐业即是趣味在于主观的心，不在客观的事课文小结这篇演讲词针对听讲者〔学生〕的实际状况，提出了“敬业与乐业“的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业”的重要性。作者先后谈论了“有业”、“敬业”、“乐业”三个问题。作者认为，“人类合理的生活”应当是这样的：首先是有一份正值的职业〔或任何一件有价值的事情).其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。再次，要从专心做事中觉察乐趣，到达“乐以忘忧”的境地。请你试试为“有业之必要”列出几条理由〔体会“讲道理”论证的方法〕可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；使自己的身心有所安排；使自己的生活起居有规律，有利于安康养生；从业过程中的困难、挫折、苦恼，是对自己意志和品性、力量和才能的熬炼；事业上的小小成功，都会增加自信念与成就感，给自己带来精神上的满足；有制造性的成就，更是对生命价值的最高确定……4、试为“凡职业都是好玩味的”供给一两个例子。居里夫人从成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，特别艰辛和枯燥，但他们怀着肯定找到“镭”的坚决梦想，从不由于无聊、艰难而放弃，最终觉察了“镭”。2023年感动中国十大人物之一——孔祥瑞。1972年，孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了屡次学习深造的时机，始终坚持在实践中学习，把工作岗位当课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身