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文档简介

2023年初中生的作文合集十篇初中生的作文篇1

寒假的时候,我和爸爸妈妈一起回到了老家湖南,在那里,我得到了一个我觉得最有意义的礼物,接下来就看看吧!

回成都的'前一天,我和哥哥姐姐一起去游乐场,我们玩了很多惊险刺激的嬉戏,如翻滚列车、大风车、海盗船......。最终要回家的时候我突然看到有一个投篮嬉戏,我们便来到了投篮的场地,我五投三中,得了个手动车玩具。回家后,我正在椅子上玩手动车侄女西西突然把椅子拿开,车一下子摔到了地上,车的前面和后面都裂开了一条缝,我当时把车捡起来一看,一下子哭了,哭了三非常钟。后来我想终归她是晚辈,我不应当这样。于是我的心情一下子安静下来了。

为什么这是我觉得最有意义的礼物呢?因为这是我第一次和那么多哥哥姐姐过年,并且一起做那么多好玩的嬉戏,因此这个礼物最有意义。我觉得和家人一起真好,感受到亲人的关爱!

初中生的作文篇2

澎湃的江河有你的身影,浩瀚的海洋有你的身影,洁白的冰山有你的身影,深厚的云层有你的身影。你就是水,生命的源泉,无尽的象征,纯净的代表……唯恐全世界难以用最美的文字来形容你了。然而……

请你别再哭

可能你不是用之不竭的,有你天你哭了,不是悲悲壮壮,而是浩浩荡荡,你的眼泪像决了堤的洪水一样,一泻千里,满是止不住的委屈。哭吧,哭吧,或许这样会好受点,任凭眼泪四处流淌,这或许是你的包涵,可是你要包涵什么呢?你漫无目的的扩散,是同流合污,还是寻寻找觅?莫非你有不行言说的苦衷?夜深了,你也许累了吧,抽泣声小了起来,全世界都浸在你的抽泣声里了,滴滴答答,你在诉说,全世界都在听,你依旧像个没长大的孩子一样。你这样没完没了,让全世界受不了。黎明啦,有人发觉了你的苦衷,你最终要停止哭泣了。原来这一切不是你的错,怪不得你是那么委屈,是人们用罪恶的双手触碰了你的情感器官,在这里我想和你说声“对不起”。

墨色的宿命

你的灵魂依旧纯净,不知何时,你的'躯体很黑,很黑,或许是脏了,却洗不掉。然而,你的名誉受到了蹂躏,人们称你叫“污水”。你又哭了,眼泪不再是水晶色,你唯恐连自己的样子都认不得了吧!怎么感觉你在漂泊呀,不再细水长流,不再水皆缥碧,不再灵气盎然,发了脾气的你无地自容。你找到了你的归宿—岸上满是垃圾,一群群苍蝇的水沟,很臭,很臭。你变得孤独起来,你最好的挚友__鱼儿离开了你,到大海生活去了,那是你的挚友啊!你的心原来是空的,正因为鱼儿的闯入,你的心才丰富起来,然而,鱼儿带走你的心,没有心的水就是死水了!这不是你的宿命,这不是你的错。是人们的拜金主义的虚心,玷污了你的纯净。我满怀歉意的说一声“让你受委屈了”。

蓝色的眼泪

你承受的太多,太多了。人们啊,想一想,是谁培育了我们?又是谁带给我们甘甜?又是谁引领了我们纯净?这一切都归功于水—我们的母亲。那些做孩子的人们啊,你们为何不懂她?你们为何不守护她?你们为何不好好爱她?她带给我们纯净丶生命。而你们又回报了她什么?终点?污秽?唯恐不止这些吧!怎能让你的肮脏之手玷污她的清白之躯?节约用水吧,不再去奢侈;爱护水源吧,别再去破坏;从我做起吧,别再让她受到污染。当水不再漂白,当水面临干枯,当你喊不出她的名字的时候。人们,你们能否悬崖勒马?你们于心何忍?

当全界流尽最终一滴蓝色的眼泪的时候。

初中生的作文篇3

大年初一,我和爸爸、妈妈去外婆家家给外公外婆拜年,一路上我非常得快乐,和爸妈有说有笑。

很快到外婆家了,姐姐看我来了就拉着我来到了房间,静静地和我说:“我们去院子里放鞭炮好吗?”“放鞭炮!”我惊呆了,“我—我—我不敢!”姐姐笑了:“你这胆小鬼!”说着就拉着我来到院子里放鞭炮了。

刚起先我站在远远的门后面,捂着耳朵不敢放鞭炮,突然望见我家的小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮了,忽然我的脸火辣辣的,心想:“妹妹怎么这么大胆啊!好英勇的`妹妹啊!”正在想着,妹妹跑来拉着我的一角说:“姐姐快来啊!我们一起来玩啊!

别胆怯 !英勇点!”“我不能胆怯 了,要不然小妹妹以后会说我是个胆小鬼了。”于是我鼓足志气,跟着妹妹去放了,心里其实还是很怕的,我想心像兔子一样的跳着,我当心地把鞭炮插到墙缝里,用香头点着鞭炮,飞速地向后跑了很远,只听见“叭”的一声,鞭炮放响了,“哈哈哈哈我敢放鞭炮了!”我兴奋地叫了起来!

接着我又点着一个鞭炮,这回向后跑一米,又一声嘹亮地响声,回荡在空中。我们不停的放着叫着,小院到处是烟雾,和我们的欢叫声。

看着弄弄的鞭炮味道,我们想起来老师说的“少放鞭炮,爱护环境!”我们很快就整理好鞭炮,跑进家里看电视去了。

转瞬间,几个小时过去了,今日我英勇的学会了放鞭炮。我不是胆小鬼了!

初中生的作文篇4

盐城射阳是丹顶鹤的家乡,那儿风景如画,是丹顶鹤野生放养的好地方,在哪儿,常常可以观赏到独特的漂亮风景和丹顶鹤的美丽姿态,是个旅游的好地方。

春天,是一切生命的起先,在风景如画的射阳,小丹顶鹤来的了这个世上,湛蓝的天,碧蓝的海,一切对它都是那样的生疏,它多么渴望在蓝天上翱翔探究它不知道的隐私。

夏天,燥热的`太阳焦烤着大地。海,是丹顶鹤常常去的地方,蓝蓝的天和蓝蓝的海融为一体,分不清哪里是天,哪里是海。海中的鱼儿也多了起来,常常可以看到丹顶鹤三五成群的觅食,更多可以望见丹顶鹤翩翩起舞的姿态,如一位风流潇洒的绅士,从它身上,可以感到无限的名贵。

秋天,是劳碌的季节,丹顶鹤也不例外它带着小丹顶鹤去觅食,做好过冬的打算。一群群丹顶鹤翱翔在天空的情景,多像一幅漂亮的画卷,而那画卷则是自然。

冬天,雪花为大地铺上了一件白袄,雪花像一个欢乐的小精灵,又像一张窗花,充溢独特,丹顶鹤们缩在栖息地,更多的则是风景,安静的自然风光让人有一种满意的感觉。

初中生的作文篇5

在每个人的成长过程,经验的诸多事情中.

储存在记忆中的某个人,某句话,某个片段无意识的储存,整理,分析,思索,形成丰富的内心世界。

对这个世界最了解的莫过于自己。

这个世界是不停改变的,在不停流淌的时间中。

或许是某个突然的遇见,一些人,一些话,一本书,一个故事,让你无法预见的一些经验。

一切不断改变的新的东西影响着你的内心世界。

让你的心情,心态有着新的改变。

或许有些心理状态在将来的某个时期是重复的,但却让你有更新的,更成熟的思维方式。

内心世界的困难多变,能理清的就是自己。

当我们面对诸多内心困扰,苦恼,愁闷,焦虑,害怕,恐惊,自卑,冷漠,仇视时,最能战胜它们,理性的找到应对之法的人就是自己。

对于你来说自己才是最好的.心理医生。

让自己去探究自己的内心。

你的大脑能把内心千丝万缕的信息整理出来,供你找到解决之法。

对于一个成年人,一个正常人,我不信任有谁的世界纯净的犹如白纸一般,每个人都有一些隐秘的事情埋在内心深处,一些灰暗的地方。

在面对一切可能发生的事情,影响你做出选择,行为,产生的新的思想,就是在过去所经验的一切后所形成的心理状态下做出的。

心态起源于内心经验累积的信息处理过后所产生的思维,处事方式。

我并不能时刻保持醒悟理智的心态面对所遇到的负面心情。

以前总说以后无论遇到什么都不要迷失了自己,我以为会让自己迷失的是虚荣,是人们所说的名和利,其实是对生活的漠然。

对安逸享乐,得过且过的一种习惯。

遗忘了挑战压力和困难的乐趣,陷入一种短视的状态。

这样的习惯是种可怕的东西。偷走了时间,志向,希望,对生活的热忱,和爱,这些对我们最重要的东西。

我们的内心既没有自己想象的那样强大,也不会多么的脆弱。

初中生的作文篇6

细微环节是彩虹前的丝丝细雨,为绚丽的彩虹做了一个铺垫。细微环节是胜利的奠基石,我们踏着它,走向胜利。校内中,它也无处不在。

走进校内,清风扑来,阳光洒在大地上,整齐的校内让人心情忽然开朗,踏着欢快的步伐迈入教室,同学们正在打扫教室,额头上挂满了汗珠。望着干净的'教室,同学们快乐地笑。屋子里,窗明几净,地上没有纸屑,黑板擦得非常干净,课桌整齐。同学们学习的动力更高了,朗朗的读书声响在耳畔。

伴随着下课铃声的响起,同学们纷纷离开座位,出去活动。一个不当心,踩到了别人的脚,抬起头,连声致歉,对方笑了笑,道了一句“没关系”。然后,在欢声笑语中度过开心的课间时间。

考试前,对同学的一句轻声激励,给了别人莫大的动力和自信。自己努力仔细地复习,为考个好成果打下基础。

惊慌的考试中,仔细地答题,努力地思索,细致地检查,时间一分一秒地消逝,在试卷中奋战,直到铃声响起,将卷子自信地交上去。

卷子发了下来,望着鲜红的分数,嘴角泛起了一个45度角的弧度,与挚友快乐地共享,也会劝慰失落的同学,激励他们接着努力。

放学路上,雪地路滑,不当心摔了一跤,同学蹲下来,细心地询问“有没有事”,伸出一只手,将你拉起,帮你拍打身上的脏物,忽然似有一缕阳光射入心头,别样暖和。

小事成就大事,细微环节成就完备。细微环节,或许在你眼里微乎其微,但是它却至关重要,甚至可能关系你的人生。细微环节的魅力很强大,对每个人都有着很深的影响。所以,注意细微环节很重要。一个细微环节,可能让你成果优异,可能帮助你与同学和谐相处,可能关系着你的将来。

细微环节如那丝丝细线缠围着我,与我不行分割,我被它的魅力打动,它的魅力将在我心中永存,永不枯败。

初中生的作文篇7

俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”不错的。书是学问的海洋,带着你披荆斩棘;书是美妙的起先,带着你找寻结果;书是完备的结局,带着你创建历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣。

在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。

人人都有自己的.乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化学问;有的在空闲时看书则是为了消遣,为自己再多增加些欢乐的空间;有的人看书是工作须要;有的人看书是为了赚钱。总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化学问。

既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧,它有三四层呢!

每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的,都在细致选择合适的书,有钱的干脆都把自己宠爱的书买下来;二楼是最喧闹的地方——儿童书苑,孩子来看书,家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等,孩子看书入迷了便席地而坐,家长劝告都听不见了,“望子成龙,望女成凤”吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人,来买政史等书,观看介绍具有中国特色的书……

现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。

读书,一种扩展学问的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展学问面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。

初中生的作文篇8

一口气,把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美,图美,这样的美收尽我眼帘,让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。

最喜爱这两句:“春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只光明的大眼睛。”“光明的小池塘,漂亮的大眼睛,映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言,也是学生理解起来稍有困难的句子。

在教学时,我认为应当让学生温柔地反复诵读,让这漂亮的文字,连同这漂亮的世界一起流淌进学生的心灵。“光明的小池塘,漂亮的大眼睛”。是的,池水澄澈见底,明艳亮丽,那“一闪一闪的水波”,如同“光明的大眼睛”在一眨一眨;那池塘边新长起来的芦苇,就如密密的、长长的睫毛。

再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”,更让小池塘增加了几分“大眼睛”的神韵。在教学中,我想可以进行想象教学,让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星,让学生与小池塘融为一体,让学生美妙、纯净的心灵在大自然中尽情飞扬。

池塘虽小,却能映现出“白云,太阳,月牙,星星”等如此浩大的事物;眼睛虽小,却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大,令人折服,让人感动!在教学中,我认为应当深化浅出地引导学生从“小”中窥“大”,让我们的.课堂也成为漂亮的五彩画卷。

再读《小池塘》,我产生了这样的疑问——像如此“光明的小池塘,漂亮的大眼睛”我们四周还有多少呢?当今社会,环境的不断恶化,使得很多“漂亮的大眼睛”正在慢慢消逝。我们常说:“眼睛是心灵的窗户”啊,那么环境教化是否有必要在这课做适当一提呢?思索着……

初中生的作文篇9

唐时的王勃说:“海内存知己,天际若比邻。”或许心的距离近了,天际也成了比邻。——题记

杨柳岸

昨夜的那场雨就这样淅沥淅沥点点滴滴至天明。

我站在曲水之畔为你送别。

那场雨好冷,打湿了我的心。雨停了,数点寒星出现在空中。

我的泪水缓缓地从脸颊滑过,泪是温热的,可却有无尽的凉意。

你曾经说:“执子之手,与子偕老。”是的,我想有一天我们会再相聚,没有距离。

船工的号子响起,你的耳语像一抹轻风飘过,好像还未感觉到,你上了船,那白色的长衫缓缓消逝在烟波浩渺处。

你走后的日子,总是会想起你,想起你为我作的词和那些温顺的话语。

好像长安与洛阳不是千里之遥,而是近在咫尺;好像总有一条红线穿梭在我们之间,空间的路途虽然遥远,可心灵却没有了距离。

时常在月下吟诗,却都是王勃的.那句“海内存知己,天际若比邻。”或是李商隐的那“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”也总能听到你在月下舞剑的声音,从那么远又如此近的地方浸染了一路融融的月色传到我的耳中。

或许心灵的距离近了,天际也成了比邻。

再聚首

没想到杨柳岸那一别,再聚首已逾千年。

初中生的作文篇10

曾经年少无忧的我,不屑你那爱我的心。等到失去了我才蓦然回首。于是思念化作泪水总在刹那间产生,揪心般的痛楚在脑海中清楚的扩散开。

记得二时的我,总喜爱围在你身旁静静的看着你,待在你身边细数着你那满头的白发,风轻轻吹过,吹着你的银发的偏偏起舞。那时的我总看着你那“异类”的秀发而发笑,淘气的把它拔掉。你总会紧紧的抱住我,说;“你这可拔不掉的。”我不禁怀疑,问道,为什么?你看着我笑道;“你这满

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