学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿_第1页
学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿_第2页
学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿各位老师,各位同学:晚上好!很荣幸能够作为教师代表跟各位同学作一个交流。首先,我代表各位研究生导师,向同学们表示由衷的祝贺,祝贺你们顺利考上华师的研究生!也祝贺你们辛苦的付出终于有了很好的回报!今天,各位同学以一个新的身份,站在新的学习起点上。你们的人生正在缓缓地开启一页新的篇章。那么,我的问题是:你已经准备好了如何书写自己精彩的人生吗?不管你们是否已经在思考这个问题,作为研究生导师,我想谈一点自己的感想和期望,寄语在座的各位同学。我认为,在这个学习化的社会中,世界正朝着人人可学、时时可学、处处可学的方向发展,作为社会精英的研究生,每位同学要想持续发展,就要成为一个成功的学习者。那么,什么是成功的学习者?简单地讲,就是具有强大的学习能力,想学习、会学习,能够终身学习并能终身学好的人。我认为,在研究生阶段,要想成为成功的学习者,至少需要做到这么几点(这几点不全面,但很重要):第一,要尽早确定目标,开始新的学习。在这个新的阶段,要有新的目标。两三年之后,你到底想干什么,是想继续深造,还是想当老师,或者想考公务员,要尽早做出一个选择,然后为之努力学习。我以前的学生就有各种选择,我不会特别的干涉他们。但我会帮助他们想清楚,也要求他们早做决定。人生就像开车,你可以变道,但不要老变道,尤其是不要总是跨在两个道上。这样不仅做不好事,还比较危险。第二,要勾勒前沿研究图谱,了解本领域的学术权威。学习通常有三个方面:一是Knowwhat,即获得具体的知识;二是knowhow,即掌握学习的方法;三是knowwho,即知道谁拥有这方面的专业知识。在当代时代,第三点特别重要,即知道谁拥有知识。我们要逐渐确定一个自己感兴趣的领域,然后,梳理这个领域之中的研究脉络,找出其中的权威学者和相关成果,形成整体认识。尽管我们没有时间一一阅读他们的著作,但是,当我们真正要研究一个问题时,就知道从哪里入手。同时,了解院里各位老师的研究,也是非常有必要的。这有利于我们就近地找到有用的资源和帮助。第三,要学会一门研究方法,在使用中熟练掌握它。研究方法是我们研究的工具,研究生不能只是积累知识,还必须能够熟练地运用某种方法来研究。我们院里非常重视研究方法,也安排了非常有水平的老师在教授这些课程。同学们要把这些课程学好,同时,多参与导师或其他老师的研究,在实践之中运用这些方法,以达到熟练的目的。在这里,要提醒大家的是,跟导师一起做研究,就是宝贵的学习机会,不可轻易错过。第四,要精读一个理论,锤炼一种学术的眼光。每个深刻的理论都能给我们提供一种考察教育现象的视角,但是,理论不能自然转化成为我们看待问题的视角。只有我们反复研读,不断体会,才能将其内化成为自己的思想和分析问题的视角。我们强调多读书,但也强调有所聚焦。写文章时,不是引用的越多就越好,而是思想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论