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文档简介
2022年10月浙江省教师资格两学考试小学教育学试题训练学(小学)试题
课程代码:21
一、填空题(本大题共13小题,每空1分,共18分)
请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.《___________》通常被认为是世界上最早的训练理论专着。
2.训练的心理起源论者认为,训练起源于___________。
3.构成训练活动的根本要素是___________、___________和训练内容。
4.生产力之所以能打算训练进展的规模和速度,其主要缘由是生产力进展水平打算了一个社会所能供应的___________和___________。
5.___________是影响人的身心进展的物质前提。
6.“给我一打安康的婴儿,一个由我支配的特别环境,让我在这个环境里哺育他们,……我可以按我的意愿把他们训练成为医生、律师、艺术家……甚至乞丐或强盗”。这是典型的___________的观点。
7.我国现行学校训练层次构造中的中等训练包括___________、中等专业学校和职业中学。
8.确定我国社会主义训练目的的理论根底是___________。
9.小学德育的根本内容包括___________、___________、文明礼貌和诚恳正直等品质的训练。
10.家庭训练虽然也对孩子进展全面的训练,但更侧重在培育儿童的___________和___________方面。
11.教师的根本任务是___________。
12.中心行政部门和全国训练工会联合公布的《中小学教师职业道德标准》要求教师对学生要真诚喜爱,对同志要___________,对事业要___________。
13.肯定年龄阶段的学生在身心进展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征,称为___________。
二、单项选择题(本大题共10小题,每题1分,共10分)
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。
1.世界上被公认的第一部讨论教学法的专着是()
A.《抱负国》
B.《大教学论》
C.《训练论》
D.《雄辩术原理》
2.提出“生活即训练”、“社会即学校”训练理念的训练家是()
A.杜威
B.布鲁纳
C.陶行知
D.蔡元培
3.人的训练与动物的“训练”的本质区分在于人的训练具有()
A.人性
B.打算性
C.意识性
D.科学性
4.现代训练进展的根本动因是()
A.思想解放
B.社会体制改革
C.科技进步
D.人类需求的不断进步
5.以下表述中最适宜的是()
A.遗传素养对人的身心进展起打算作用
B.遗传素养对人的身心进展在一样训练条件下起打算作用
C.遗传素养对人的身心进展不起打算作用
D.遗传素养对人的身心进展没有影响作用
6.马克思关于人的全面进展学说认为,造就全面进展的人的根本途径是()
A.实行普及训练
B.提高训练质量
C.实行训练与生产劳动相结合
D.实行产学一体化
7.夸美纽斯试图“把一切学问教给一切儿童”,因此提出了一个______学科课程体系,为近代学科课程奠定了根底。()
A.全面进展的
B.网罗古今的
C.百科全书式的
D.文理兼顾型的
8.以下关于课外活动的表述哪一项为哪一项欠妥当的?()
A.课外活动是正规的训练活动
B.课外活动是以活动课的方式来呈现的
C.课外活动是学生自主的活动
D.课外活动为实现学校的训练目标效劳
9.以下各项中哪一项不属于教师应履行的法律义务?()
A.执行学校的教学打算、完成训练教学工作任务
B.不断提高训练教学业务水平
C.制止有害于学生的行为或其它侵害学生合法权益的行为
D.重大灾难降临时牺牲自己以保全学生生命安康
10.在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必需保持一种被动状态”,这是______的训练观点。()
A.赫尔巴特
B.杜威
C.洛克
D.卢梭
三、多项选择题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。
1.中国近代的训练家有()
A.陶行知
B.蔡元培
C.杨贤江
D.叶澜
E.徐特立
2.文化对训练的影响作用主要表现在()
A.训练进展的规模与速度
B.教学组织形式
C.训练价值的取向
D.学校课程的进展
E.学校治理模式
3.要使训练在人的进展中起主导作用必需考虑到以下方面:()
A.训练对象的主观能动性
B.学校教学的客观条件
C.家长的文化程度
D.家庭的经济状况
E.社会大环境
4.受生产力和科技进展水平的影响,学校的课程设置呈现出______的进展规律。()
A.从少到多
B.从文到理
C.从浅到深
D.从简到繁
E.从近到远
5.以下选项中属于对教师语言的根本要求的选项是()
A.语音正确
B.富于启发性
C.规律性强
D.音色甜蜜
E.声音嘹亮
四、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)
1.训练科学
2.人的身心进展
3.训练体制
4.训练方针
5.课程打算
6.师德
五、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
1.请概括地表述训练的特质。
2.简述训练的经济功能。
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