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文档简介
第十一单元期末复习第一课时期末复习教学内容:教材第102-106页的内容。教学目标:1.通过复习,提高学生计算的准确性及熟练程度。2.能够运用所学的知识解决实际问题,提高学生的应用能力。3.培养学生与他人合作,从数学角度提出问题、解决问题的能力。教学重难点:灵活地综合应用知识解决问题。教学准备:课件、口算卡片,钟表和投影。教学过程:一、20以内数的认识。(1)教材第102页的第1题。投影出示图片,让学生独立数数、写数,集体订正答案。(2)教材第102页的第2题。学生按顺序在里填数。教师:12和17两个数,17接近10,12接近20,这样说对吗?钛钢复合板/详细问题了解下!学生小组内讨论,请小组代表发言。二、认识物体。教师:大家还记得我们学过的长方体、正方体、圆柱和球分别有什么特征吗?学生回忆,小组内讨论交流,请学生代表发言,然后独立完成教材第103页的第6题。三.20以内数的加减法。投影出示教材第103页的第8题的口算卡片。提问:大家还记得我们学过的算法吗?学生回忆算法,然后完成卡片上的题目。四、作业布置。1.教材第102页的第3题。2.教材第103页的第7题。3.教材第103~105页的第9~17题。学生独立完成,对有困难的学生,教师要给予指导。4.教材第105页的第18题。5.教材第106页的第19、第20题。教师引导完成第19题,学生独立完成第20、思考题,然后集体订正答案。教学反思:第一思想重视。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们整个学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,教师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下工夫搞好。第二讲究方法。俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习方法。1.按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:①基础复习。②强化能力。③查漏补缺。④模拟练习。2.拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。3.在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在教师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。第三巧用复习题。在复习过程中,遇到典型的题目,要把它摘录下来,以便及时地巩固与消化,如果是解题方法,则要举一反三,如果是一些重点与难点,则要隔三岔五地背一背,这样才能把复习题的作用发挥到最佳。
她笑道:“你是想看江南的美女吧。”“再美也美不过你。”“哼,我才不信,你们文艺青年不都是喜欢逢着一个丁香一样的姑娘吗?”“你就是我的丁香一样的姑娘。”他和她哈哈大笑,那一刻,两颗心终于紧紧地系在一起。他们回到家乡的城市,按部就班地工作,偶尔他会把做好的红枣莲子粥带给她吃,他知道她不喜欢吃早饭,他说这是个不好的习惯。她不听,说自己早上没有胃口。他说那我做给你吃。他学着做红枣莲子粥,红枣补气,莲子粥温和养胃,他学了几天,终于学会了正宗的做法。每天上班前,他先去她那,看着她把莲子粥一点一点吃完,才心满意足地去上班。下班的时候,他们去烧烤店,她一连点了好多辣味的,他提醒道:“你胃不好,别吃那么多辣。”她点点头,跟老板说道:“多加孜然少放辣椒。”晚上他必然会催促她早睡,他吓唬道:“熬夜对皮肤不好哦,你会未老先衰的。”她没好气地说道:“你才未老先衰。我永远是小仙女。”说归说,但自从有了他,她的生活开始逐渐正规起来。她不再赖床、不再熬夜、不再喝酒吃麻辣烫。她感到从小幻想的白马王子真的来了,把她当公主般宠爱。她也心甘情愿地为他改变,改变成为一个正常的人,不再肆意放纵,不再疯疯癫癫。他的世界从此更加光明起来,以至于他的学生都发现了他的改变。他时常展露灿烂的笑容,如同朝阳般明媚,都说“恋爱中的女人智商为零”,可他似乎也犯了痴病。他上课时眼睛放光,笑容满面,抑扬顿挫的声音夹杂着金属般的磁性,这磁性吸引了一群学生们。班上有个早熟的女生竟悄悄写了封情书。她习惯性来到他的房间,帮他整理衣服、叠叠被子,擦擦书桌。桌上摆着他的教本,一个信封的一角突兀地显露出来。她忍不住好奇打开信封看了看,立刻妒火中烧。那信上写着:“你的微笑是三月里的阳光,你的余晖灿烂夺目,我就像小草般每日沐浴在你阳光雨露下,小草虽小,可也有心,你可曾听到我寂寂的心跳;小草虽小,可也会长大,长大到足够吸引你温情的目光,一起到白头皓首。”落款是个清秀的名字“张英”。她也是从学生
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