《热爱班集体》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册

(一)填空题4.发现班级存在不足时，我们应该积极为班级献计献策，提出改进的(二)判断题(对的打"√",错的打"×")1.()班集体的事情只要老师和班干部关心就行了，和我没有关系。2.()回忆班级里的温暖故事，能让我们更加热爱班集体。3.()班级有缺点时，我们应该视而不见，不要说出来。4.()积极为班级提建议是热爱班集体的表现。5.()我们班已经四岁了，说明这个班级已经成立了四年。(三)选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.以下做法中，属于热爱班集体的是()A.班级的事与我无关B.看到教室地面有垃圾主动捡起来C.做操时故意不认真，影响班级评分D.只在需要的时候才关心班级的事2.下列方式中，不能帮助我们回忆班级成长足迹的是()A.翻阅班级活动照片B.和同学一起讲述班级故事C.只看自己一年级的成绩单D.观看班级活动的视频3.发现班级存在不足时，正确的做法是()A.抱怨和指责同学B.主动提出改进建议C.觉得无所谓4.班级获得的荣誉()B.与每个同学的努力都分不开C.是运气好而已D.和普通同学没有关系(四)连线题：将班级活动的名称与对应的感受连起来(一)简答题 2.请写出我们班的三个优点和至少两个存在的不足，并针对其中一个不足我的"金点子"建议(针对其中一条不足): (二)实践操作题荣誉(如运动会奖项、合唱比赛名次、卫生流动红旗等)以及同学们为班级做的贡献(如主动打扫教室、帮助同学、为班级争光等),将这些内容整理成一张图文并茂的手抄报，标题为"我们班真棒!"。(一)班级时光轴制作请和爸爸妈妈一起，翻看班级活动的照片，按照时间顺班四岁了——班级成长时光轴"。时光轴上要标注一年(如入学、入队、运动会、春游等),并在每个事件旁边写上一句你的感受。(二)"我为班级献一计"提案请你仔细观察班级生活中存在的问题，选择一个问题"我为班级献一计"提案表项目内容提案人发现的问题问题产生的原因我的改进建议建议实施步骤预期效果(三)阅读拓展与思考推荐阅读《团结的班集体》或《班级的故事》等相关书籍(也可选择与团结、集体有关的绘本如《石头汤》等)。读完后思考：故事中的主人公们是如何团结协作的?从他们身上你学到了什么?写一段100字左右的读书心得。参考答案(一)填空题2.视频、故事(或纪念品、奖状等合理答案)3.一份子(或主人)、息息相关4.金点子(或建议、办法)5.团结、友爱(或其他合理答案如乐于助人、积极向上等)(二)判断题1.×(解析：班级的事是每个同学的事，每个人都应该关心和参与。)2.√(解析：回忆温暖故事能增强对班级的感情，是热爱3.×(解析：正视班级不足并积极提出建议，才是真正热爱班级的表现。)(三)选择题关心班级的表现。)是回忆班级成长的有效方式。)正确做法。)4.B(解析：班级荣誉是全体同学共同努力的结果，与每个人息息相关。)(四)连线题运动会接力赛——团结的力量合唱比赛获一等奖——共同的骄傲为同学过生日——温暖的集体一起打扫教室——劳动的快乐(一)简答题1.参考答案(示例):同学们都很着急，但在跑道旁的啦啦队员们拼命喊"加油!加油!",运动员们咬紧牙关奋力追赶。最后一棒的同学像一阵风一样冲过终点，我们班反超了!我的感受：这件事让我感受到我们班特别团结。当大家心往一处想、劲往一处使的时候，再大的困难也能克服。我为有这样团结的班集体感到骄傲和自2.参考答案(示例):(1)同学之间团结友爱，互相帮助。(2)班干部认真负责，工作积极。(3)上课时大多数同学都能认真听讲，积极发言。(1)下课铃一响，教室里比较吵闹。(2)部分同学做值日不够认真，教室地面有时候有纸屑。我的"金点子"建议(针对不足一):建立"课间音量监督员"制度，每天由3.参考答案(示例):这是我最温暖的家!(二)实践操作题是否采访了同学，收集了真实信息(一)班级时光轴制作时间轴是否完整涵盖一年级到四年级的重要事件事件选取是否具有代表性(如重大活动、获得荣誉等)(二)"我为班级献一计"提案项目内容提案人张小明发现的问题每天眼保健操时间，部分同学不认真做，有的睁着眼，有的在做问题产生的原因部分同学没有认识到眼保健操对保护视力的重要性；缺乏有效的项目内容我的改"眼保健操监督员"轮值制度；每周评选”护眼小明星建议实预期效