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文档简介

江苏省南京市天印高级中学2024届高二生物第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示激素分泌调节的类型以及激素的分泌与植物性神经系统的关系。下列叙述错误的是()A.由图可知甲状腺激素、性激素的分泌调节属于甲类型,既体现分级调节,又体现反馈调节B.抗利尿激素的分泌调节属于乙类型,在神经调节下由下丘脑中神经细胞合成并释放C.胰岛素、胰高血糖素的分泌调节属于丙类型,胰岛细胞还直接受血糖浓度高低的影响D.若A为突触,则该突触后膜由腺体的细胞膜组成,调节该腺体分泌激素的信号是化学信号2.下图所示的细胞最可能是()A.精细胞 B.卵细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞3.如下图表示种群特征之间的关系,据图分析正确的是()A.种群数量不受自然气候等因素的影响B.种群密度完全能反映③的变化趋势C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率一般情况下不考虑D.①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例4.在减数分裂中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是A.第一次分裂的中期 B.第一次分裂的后期C.第二次分裂的前期 D.第二次分裂的后期5.反射有非条件反射和条件反射之分,下列有关它们的叙述,错误的是()A.两者都有助于动物适应环境,而条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性B.条件反射是建立在非条件反射基础上的C.条件反射是可以消退的,且消退是一个新的学习过程,而非条件反射一般是永久的、数量有限的D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与6.下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成将()A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变稳定型C.由增长型变为稳定型类D.由稳定型变为衰退型二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在光合作用的研究中,植物光合产物制造器官被称作“源”,光合产物或营养物质接纳和储存部位被称作“库”。研究者对库源关系及其机理进行了探究。(1)“源”光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的__________和______,另一部分输送“库”。(2)去除部分桃树枝条上的果实,检测其对叶片光合速率等指标的影响,结果如下表。组别净光合速率(μmol·m-2·s-1)叶片蔗糖含量(mg·g-1FW)叶片淀粉含量(mg·g-1FW)气孔导度(mmol·m-2·s-1)对照组(留果)5.3930.1460.6151.41实验组(去果)2.4834.2069.3229.70据表推测:去果处理降低了________(库或源)的大小,使叶片中____________积累,进而抑制了光合速率。(3)将某植物叶片分离得到叶绿体,检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响,结果如下图,图中________浓度范围的实验数据支持以上推测。(4)研究发现,叶绿体中淀粉积累会导致_______膜结构被破坏,进而直接影响光反应。保卫细胞中淀粉含量增加会降低气孔导度,使______________________,进而抑制碳(暗)反应。8.(10分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。Ⅰ.通常情况下,下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节。据图回答。(1)A细胞是________。Kp作用的靶细胞是__________。(2)在幼年期,通过过程①反馈调节使Kp释放量_____,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期启动过程②促进排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一种,为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长到20日龄的鹌鹑采取腹腔给药的方式,连续20天每天给一定剂量的Kp-10(鹌鹑需要生长发育到一定日龄后才能够开始产蛋)。本实验是从鹌鹑开始产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见下图。(3)据图可知,Kp-10____(影响/不影响)鹌鹑最初开始产蛋的日龄。本实验的结果是:______________。养殖场______(是/否)可以采取每天饲喂一定剂量KP-10来增收。9.(10分)视网膜色素变性(RP)是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者,该患者的家族系谱如图甲所示,相关基因用B、b表示,图甲中Ⅱ1为该患病男子,基因检测发现其父不携带致病基因,Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题:(1)据图甲判断,该病的遗传方式是______遗传。(2)Ⅲ3的致病基因最终来自于_______(填家系中的个体编号),Ⅱ4的基因型为_______,Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______,其生育前应通过_______和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。(3)Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是______.(4)研究还发现,多个来自英国、北美、德国及日本等地的RP患者家系,都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有_______的特点。10.(10分)下图为某水池中的一个食物网,请分析回答:(1)该水池生态系统中共有______条食物链,流经该生态系统的总能量来自________(填具体生物名称)所固定的太阳能。(2)在这个食物网中,轮虫与鲫鱼的关系是________,黑鱼属于第_________营养级。(3)上图中缺少的生态系统成分是______________________。(4)在食物链“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”中,若黑鱼的体重增加1Kg,理论上至少需要绿藻________Kg。(5)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经食物链的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的_______越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。11.(15分)目前市场上有些水果、蔬菜是用植物激素刺激其生长发育成熟。有人认为儿童吃了含有“催熟剂”的水果、蔬菜后,会出现性早熟。某研究性学习小组为探究“激素水果”是否会引起性早熟,设计了实验进行验证。请补充完善下列实验:(1)材料:120只________同种幼小雄兔,生理盐水溶液,雄性激素溶液,含普通水果的饲料,含激素水果的饲料。(2)步骤:第一步:________。第二步:________第三步:________,观察幼兔的反应特征,并做记录。第四步:分析实验结果,得出结论。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进代谢增加产热,这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。题图分析,激素甲是分级调节产生的,激素乙应该是抗利尿激素,激素病应该是肾上腺素、胰岛素或胰高血糖素。【详解】A、甲状腺激素、性激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节过程,与图中激素甲模式相同,A正确;B、抗利尿激素是下丘脑合成,由垂体释放的,与中乙激素的分泌模式相同,B错误;C、胰岛素、胰高血糖素的分泌可通过神经调节,属于丙类型,另外胰岛细胞还直接受血糖浓度高低的影响,C正确;D、若A为突触,则该突触后膜由腺体的细胞膜组成,调节该腺体分泌激素的信号是化学信号,即神经递质信号,D正确。故选B。2、D【解析】分析题图:图示细胞中不含同源染色体,而且着丝粒分裂,染色单体变成染色体,处于减数第二次分裂后期。【详解】图示细胞中不含同源染色体,而且着丝粒分裂,染色单体变成染色体,应处于减数第二次分裂后期,而细胞均等分裂,所以次级精母细胞。D正确。故选D。3、D【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、在自然界,种群数量还受气候、食物、天敌、传染病等因素的影响,A错误;B、种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量变化的趋势,B错误;C、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小,故研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的,C错误;D、据图分析可知,①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例,D正确。故选D。4、D【解析】减数分裂的后期同源染色体分离,分别进入不同的次级性母细胞中,使级性母细胞中的染色体数目减少一半。第二次分裂的后期,由于着丝点分裂,导致染色体暂时加倍,与体细胞染色体数相同,此时细胞内没有同源染色体,D正确。故选D。5、D【解析】条件反射和非条件反射是反射的两种类型,条件反射是高级神经活动的方式,两者的主要区别见下表:【详解】A、反射包括非条件反射和条件反射,两者都有助于动物适应环境,其中条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物适应复杂环境变化的能力,A正确;B、条件反射建立在非条件反射的基础上,没有非条件反射就没有条件反射,B正确;C、条件反射是暂时的,可以消退的,且消退是一个新的学习过程,而非条件反射是永久的,且数量有限,C正确;D、非条件反射的形成不需要大脑皮层的参与,D错误。故选D。6、A【解析】种群的特征有:种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标,出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征,年龄组成是预测种群数量变化的重要因素,性别比例是影响种群数量的重要因素。题图分析,起初出生率等于死亡率,增长率为零,此时该人群的年龄组成为稳定性;以后出生率逐渐增加,死亡率逐渐减少,而且出生率大于死亡率,种群的增长率持续增加,种群密度急剧增加,年龄结构为增长型。【详解】A、结合分析可知,该地人群的年龄组成由稳定型变为增长型,A正确;B、由衰退型变为稳定型,衰退型增长率小于零,种群数量逐渐减少,与图不符,B错误;C、该地人群的年龄组成不是由增长型变为稳定型,C错误;D、该地人群的年龄组成不是由稳定型变为衰退型,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.呼吸作用②.生长发育(2)①.库②.蔗糖和淀粉(3)0.47~0.57mol·L-1(4)①.类囊体②.二氧化碳吸收减少【解析】光合作用分为光反应和暗反应阶段,光反应的产物是还原氢和ATP,场所是叶绿体的类囊体薄膜;暗反应的场所是叶绿体基质,包括二氧化碳的固定和C3的还原过程,光反应为暗反应提供还原氢和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,影响光合作用速率的外界因素主要有光照强度、二氧化碳浓度和温度。【小问1详解】制造或输出有机物的组织器官被称为“源”,接纳有机物用于生长或藏的组织器官被称为“库”。源光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的呼吸作用,一部分用于生长发育,其余部分运输至“库。【小问2详解】果实是光合产物或营养物质储存器官,去果处理是降低了库的大小,叶片产生的淀粉和蔗糖不能转运出去,进而降低了光合速率。【小问3详解】据图中曲线,当蔗糖浓度为0.47mol•L-1时,与蔗糖浓度为0时的净光合速率相接近,超过该浓度后,在0.47~0.57mol·L-1时,随着蔗糖浓度升高,光合速率相对值降低。因此该结果支持“叶片产生的蔗糖不能转运出去,进而抑制了光合速率”的结论。【小问4详解】光反应的场所是类囊体薄膜,因而受破坏的膜结构是类囊体薄膜;气孔是外界二氧化碳进入叶肉细胞的通道,气孔导度降低会减少二氧化碳的吸收,进而影响光合作用的暗反应。【点睛】本题难度适中,考查光合作用的过程以及影响光合作用因素的探究等相关知识,意在考查考生识记能力、识图能力、分析能力和理解能力,能运用光合作用原理对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断,以及具备验证简单生物学事实的能力。8、(1)①.垂体②.GnRH神经元(下丘脑神经细胞)(2)减少(3)①.不影响②.在42-50日龄内,随着日龄的增加,产蛋率逐渐提高(其他答案合理即可)③.否【解析】由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知,其由核糖体合成,其靶器官由图可知应为GnRH神经细胞,即下丘脑细胞;由器官A产生促性腺激素可知A为垂体。过程①抑制Kp神经元活动,故Kp释放量减少,促性腺激素能促进排卵,而过程②能促进下丘脑的释放GnRH(促性腺激素释放激素),促进垂体合成、释放促性腺激素,促进卵巢合成释放较多的雌激素,从而促进排卵,综合上述分析,此过程由神经-体液共同调节。【小问1详解】据图可知,由器官A产生促性腺激素可知A为垂体;Kp靶器官由图可知应为GnRH神经细胞,即下丘脑细胞。【小问2详解】过程①抑制Kp神经元活动,故Kp释放量减少,进而使促性腺激素分泌减少,最终维持较低的雌激素含量。【小问3详解】由图可知,实验组和对照组在第42天都开始产蛋,因此Kp-10不影响鹌鹑的开始产蛋日龄;在42-50日内,实验组的产蛋率都高于对照组,且逐渐增加,因此,Kp-10在50日龄内能促进鹌鹑的产蛋率,且随时间延长,促进作用越强。养殖场在产蛋前每天饲喂Kp-10,不是每天饲喂。【点睛】本题综合考查了神经体液调节过程,意在考查学生的理解、应用和识图能力,试题难度中等。9、①.伴X染色体隐性②.I2③.XBXb④.1/2⑤.遗传咨询⑥.B基因或b基因发生了基因突变⑦.不定向性【解析】结合题意和遗传和系谱图分析,图中为该患病男子,其双亲均正常,说明该病为隐性遗传病;而其父不携带致病基因,说明该男子的致病基因只来自其母亲,其遗传与性别相关联,属于伴X染色体隐性遗传。结合系谱图中各个体的表现型可得,I1和I2的基因型分别为XBY、XBXb;Ⅱ1和Ⅱ3的基因型XbY、XBY;根据患病3的基因型为XbY可推知,Ⅱ5和Ⅱ6的基因型为XBXb、XBY。【详解】(1)根据前面的分析可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。(2)根据Ⅲ3的基因型为XbY可推知,Ⅱ5的基因型为XBXb,结合系谱图中各个体的表现型可得,I1和I2的基因型分别为XBY、XBXb,故Ⅲ3的致病基因来自Ⅱ5,最终来自I2。Ⅱ4的母亲是该病患者,其表现正常,故Ⅱ4的基因型为XBXb,Ⅱ3的基因型为XBY,所以他们生一个儿子正常的概率为1/2。其生育前应通过遗传咨询和产前诊断等手段对该遗传病进行监控和预防。(3)Ⅱ5的基因型为XBXb,在有丝分裂过程中同一染色体两条姐妹染色单体上的基因不同,其原因只能是B基因或b基因发生了基因突变,因为同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂。(4)研究发现RP患者家系都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有不定向性的特点。【点睛】解决本题关键在于推断该遗传病的遗传方式,突破口在系谱图中正常夫妇I1和I2生出一个患病的Ⅱ1,推出为隐性遗传;再结合题干信息“Ⅱ1的父亲不携带致病基因”,推出为伴X染色体遗传。10、(1)①.6②.绿藻、水草(2)①捕食、竞争②.三、四(3)分解者、非生物的物质和能量(4)125(5)营养级【解析】生态系统的结构:生态系统的成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和食物链、食物网。食物链:生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种类似链条的联系。食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成复杂的网状的营养关系。在食物链中,只有生产者和消费者,不包括分解者、非生物的物质和能量。食物链的起点都是生产者,所以生产者都是第一营养级。终点是不被其他生物捕食的动物,即最高营养级。【小问1详解】分析图示,该生态系统中的食物链有:绿藻→轮虫→鲫鱼→黑鱼、绿藻→鲫鱼→黑鱼、绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼、水草→螺蛳→鲫鱼→黑鱼、水草→鲫鱼→黑鱼、水草→草鱼→黑鱼,共6条。流经经该生态系统的总能量来自生产者(水草、轮虫)所固定的太阳能。【小问2详解】在这个食物网中,轮虫被鲫鱼捕食,且轮虫和鲫鱼都以绿藻为食,所以轮虫和鲫鱼的关系是捕食与竞争,黑鱼在食物链绿藻→鲫鱼→黑鱼属于第三营养级,在食物链绿藻→轮虫→鲫鱼→黑鱼中属于第四营养级,所以在这个食物网中黑鱼属于第三、四营养级。【小问3详解】食物链中缺少生态系统中的分解者和非生物的物质

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