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文档简介
整理和复习人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质1．填空。15651.265512(3)在括号里填上适当的分数。680kg＝(
)t2050mL＝(
)L225dm2＝(
)m2175cm3＝(
)dm3(4)在里填上“>”“<”或“＝”。＞＜＜＜2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)分数的分子越小，表示取的份数就越少。(
)(2)整数都比分数大。(
)(3)真分数的分母都比分子大。(
)(4)如果a是b的4倍(a，b均为非0自然数)，那么a和4的最大公因数是b。(
)3．学校组织少先队员开展志愿服务活动。四年级来了36人，五年级来了42人。如果把两个年级的人数分成若干小组，要使两个年级每个小组人数相同，每组最多有多少人？36和42的最大公因数是6。答：每组最多有6人。4．学校组织网络安全知识竞赛，五年级一共有120人参赛，其中有36人获得优胜奖。五(1)班有18人参赛，有4人获得优胜奖。五(1)班获奖情况与五年级总体情况相比怎么样？5．典典和爸爸围着一个人工湖跑步。典典跑一圈要6分钟，爸爸跑一圈要4分钟。如果典典和爸爸7：00从起点同时出发同向起跑，那么下次在起点相遇是几时几分？6和4的最小公倍数是12。7：00＋12分＝7时12分答：下次在起点相遇是7时12分。6．一个环形自行车道长400m，甲、乙、丙三人从同一地点同时同方向骑车环行，甲每秒行8m，乙每秒行6m，丙每秒行5m。乙的速度是甲的几分之几？你还能提出其他数学问题并解答吗？7．一盒玻璃球，梦梦4颗4颗地数多3颗，6颗6颗地数多5颗。这盒玻璃球至少有多少颗？4和6的最小公倍数是12。12－1＝11(颗)答：这盒玻璃球至少有11颗。3．分数的基本性质
人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质知识点1探究分数的基本性质1．涂一涂，填一填，看看你有什么发现？涂一涂略基础导学练＝＝＝＝我发现：分数的分子和分母同时乘或者除以(
)的数(0除外)，分数的大小不变。相同48知识点2分数的基本性质的应用4．下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画“√”，不相等的画“×”。5．下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。提升点1分数的基本性质的变式应用6．(易错题)在括号里
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