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文档简介

第2单元100以内的加法和减法(二)核心素养提升练两步运算的笔算能力过关提升点1被减数是100的连减1.列竖式计算。100－91－3=100－45－27=100－19－24=62857点评：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数。2.看谁算得都对。提升点2耐心计算的素质训练352160718690827460301310635434512545点评：根据题图可知，每一行前面圆框的得数为后面圆框的加数或被减数。3.列竖式计算。85－19＋6=57－28－18=90－(32＋38)=提升点3计算方法与正确率的过关721120点评：含括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。4.把每行、每列和每一斜行的3个数加起来，你发现了什么？84拓展点准确计算并发现九宫格中的规律发现：______________________________________84848484848484每行、每列和每一斜行的3个数的和都是84。点评：把每行、每列和每一斜行的3个数相加即可发现规律。第7单元认识时间核心素养提升练时间问题的延伸与拓展提升点1时针、分针从刻度几走到几所走的时间1.数一数，填一填。(1)分针从12走到5，走了()分。(2)时针从12走到5，走了()时。(3)时针从3开始绕了一圈又回到3，走了()时。25512点评：分针从12走到5，走了5个大格，是25分；时针从12走到5，走了5个大格，是5时；时针绕一圈是12时。2.找规律，画出最后一个钟面的时针和分针，并记录每个钟面上的时间。提升点2发现钟面时间规律，并画出时间9:159:309:4510:00点评：观察钟面，前三个钟面上的时间依次是9:15、9:30、9:45。由此可以发现，后一个钟面上的分针比前一个钟面上的分针多走了3个大格，即多走了15分。第三个钟面上的时间是9:45，45＋15=60(分)，满60分化成1时，9＋1=10(时)，所以第四个钟面上的时间应是10:00。3.算一算，填一填。拓展点1分析过几分后的时间2:257:005:4025点评：第一个钟面上的时间是2:15，过10分，15＋10=25(分)，应是2:25；第二个钟面上的时间是6:45，过一刻就是过15分，45＋15=60(分)，满60分化成1时，6＋1=7(时)，应是7:00；第三个钟面上的时间是5:10，过半小时即30分，10＋30=40(分)，应是5:40；第四个钟面上的时间是2:30，求过多少分是2:55，就用55－30=25(分)，即过25分是2:55。4.某旅游团带游客到海洋馆游玩，时间安排如下。拓展点2应用时间的先后关系解决问题7:10~8:008:15~9:259:40~10:3010:45~11:50海豚馆人鱼馆鲸鱼馆触摸池把时间和相应的场馆连起来。点评：11:30在10:45~11:50之间，游客在触摸池；8:50在

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