5.6 平行四边形的特性【趣味课堂+应用拓展】四年级数学上册人教版_第1页
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第2课时亿以内数的读法第一单元大数的认识平行四边形的特性第六课时第五单元平行四边形和梯形这些事物为什么能伸缩呢？你能说一说吗？一、情景导入伸缩门升降机二、探究新知用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。二、探究新知用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。两组对边有什么变化？拉成了什么图形？平行四边形通过动手操作，你发现平行四边形具有什么特点？平行四边形容易变形，具有不稳定性。二、探究新知平行四边形的这种特点，在实际生活中有广泛的应用。伸缩门和升降机正是利用平行四边形容易变形的原理制成的。二、探究新知你还见过应用平行四边形这一特点的事例吗？二、探究新知1.用四根小棒摆一个平行四边形，能摆出不同的平行四边形吗？三、巩固练习答：通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了，形状不能确定。平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？三、巩固练习2.在点子图上画出不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。三、巩固练习2.在点子图上画出不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。三、巩固练习6厘米8厘米5厘米3.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)电动伸缩门、可伸缩挂衣架都用到了平行四边

形的不稳定性。(

)(2)平行四边形与三角形的特性相同。(

)×√平行四边形容易变形，具有不稳定性;三角形不容易变形，具有稳定性。三、巩固练习4.写出下面平行四边形中相对应的底和高。底()厘米，高()厘米；底(

)厘米，高(

)厘米。2.4厘米3.63厘米2厘米3.6厘米22.43垂足所在的边是这条高对应的底。三、巩固练习(1)你知道每个长方形纸片的周长是多少吗？5.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是6厘米。答：每个长方形纸片的周长是60厘米。周长：30×2=60(厘米)长宽长+宽=30厘米三、巩固练习(2)每个长方形纸片的长和宽各是多少厘米？5.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是6厘米。三、巩固练习长宽长-宽=6厘米长宽长+宽=30厘米2长=36厘米长

：

36÷2=18(厘米)宽

：

30-18=12(厘米)答：每个长方形纸片的长是18厘米，宽是12厘米。平行四边形的特性平行四边形容易变形，具有不稳定性。平行四边形在实际生活中的

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