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文档简介
其次单元?有机化合物的分类和命名?教学目标:1、学会依据官能团对有机物进展分类,知道有机物的其它分类方法。2、把握常见官能团的构造,正确写出典型代表物的名称和构造简式。3、把握同系物的概念,通过比较理解同系物与同分异构体这两个概念的区分。教学重点:把握常见官能团的构造,正确写出典型代表物的名称和构造简式。教学难点:把握同系物的概念,通过比较理解同系物与同分异构体这两个概念的区分。教学过程:的速度增加。依据肯定的标准对有机化合物进展分类,是争论数目众多的有机化全物的一条重要途径。一、有机化合物的分类。3 【问】同分异构体的种类我们已经学过,那么分子式为CHO3 可能的同分异构体?写出构造简 式。CH-CH3
-CH2
-OH CH3-CH-CH3OH
CH-O-CH3
-CH3其中能发生酯化反响的有哪些?你是依据什么得出这个结论的?【答】构造中有〔醇〕羟基,能发生酯化反响。我们把这种反映一类有机物共同特性的的原子或原子团叫做官能团。【问】你知道还有哪些官能团呢?它们存在于哪些物质当中?【学生举例】—COOH 羧酸中存在—CHO 醛当中存在其实刚刚大家已经在对有机物进展分类了——依据官能团不同分类1、依据官能团不同分类〔1〕烷烃〔CH 〕n 2n+2没有任何官能团CH CHCH CHCHCH CHCHCHCH4 3 3 3 2 3 3 2 2 3递变规律吗?2【答】它们在构造上相差一个或多个-CH-。22CH-基团的有机物互称为同系物。22同系物——CH-基团的一类有机物,它们具有一样的分子通式。2512思考:分子式为CH 有几种同分异构体?它们属于同系物吗?512〔2〕烯烃【学生答复】列举所知道的烯烃CH2=CH2 CH2=CH-CH3 CH2=CH-CH2-CH3官能团:“=C=C=〞碳碳双键【问】乙烯和CH2=CH-CH=CH2是同系物吗?【答】不是。〔3〕炔烃官能团:-C≡C-碳碳叁键实例:HC≡CH HC≡C-CH3 HC≡C-CH2CH3〔4nH2n6——含有一个苯环〕官能团:实例:
—CHCH CH—CH 3 2 3 3—CH —CH—3构造相像——具有一样种类和数量的官能团同系物:
2组成上相差一个或假设干个-CH-基团2所以按官能团种对有机物进展类分类时,同一类物质,也可能不属于同系物。〔5〕卤代烃官能团:—X〔卤素原子〕2实例:CH3-CH-Cl〔一氯乙烷〕2〔6〕醇官能团:—OH〔不与苯环直接相连〕2 实例:CH3-CH-OH〔乙醇〕CH-OH2 〔7〕酚官能团:—OH〔与苯环直接相连〕实例: —OH〔苯酚〕〔8〕羧酸官能团:—COOH〔羧基〕实例:CH3COOH〔乙酸〕HCOOH〔甲酸〕〔9〕醚官能团:—O—〔醚键〕2 2 3 3 实例:CH3CHOCHCH〔乙醚〕 CHOCH2 2 3 3 〔10〕醛官能团:-CHO〔醛基〕实例:CH3CHO〔乙醛〕 HCHO〔甲醛〕〔11〕酮OO实例CH-C-CH 丙酮3 3〔12〕酯
〔羰基〕O官能团-- 〔酯基〕3 2 实例:CHCHOOCCH3 2 〔13〕胺23 官能团:-NH〔胺基〕实例:CH-NH23 2、依据构造中是否含有苯环〔1〕脂肪族化合物:构造中不含苯环〔2〕芳香族化合物:构造中含有苯环3、依据碳原子连接成链状还是环状链状化合物环状化合物4、依据组成元素的不同把有机化合物分为烃和烃的衍生物。【问题解决】P31P281-2课堂练习:3 1、以下物质与CHCHOH互为同系物的是〔B 3 3 2 5 A、H-OH B、CHOH C、D、CHOCH3 2 5 2、以下化合物中属于烃的是〔ABD〕、 、 、 A CHCHCHB CH-CH-BrC KSCN D CH、 、 、 3 2 3 3 2 3 33、按碳骨架分类,以下说法正确的选项是〔A〕3 3 A、CHCH〔CH〕属于链状化合物B、属于芳香族化合物C、属于脂环化合物 D3 3 4、按官能团分类,以下说法正确的选项是〔B〕A、属于芳香化合物 B、属于羧酸C、属于醛类 D、属于酚类5、以下物质中,属于酚类的是〔B〕6、下面的原子或原子团不属于官能团的是〔A〕7、以下属于脂肪烃的是〔AB〕8、以下有机化合物中,有多个官能团:〔1〕可以看做醇类的是BD。 〔2〕可以看做酚类的是A、B、C。〔3〕可以看做羧酸类的是B、C、D。〔4〕可以看做酯类的是E 。9、请你按官能团的不同对以下有机物进展分类:[参考答案]〔1〕烯烃〔2〕炔烃〔3〕酚〔4〕醛〔5〕酯〔6〕氯代烃布置作业:1、课本P36:121-93P25根底梳理一教学目的要求:1、知道有机物命名的意义,知道常见有机物的习惯名称。2、学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简洁有机物命名。学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简洁有机物命名。学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简洁有机物命名。教学过程:一、有机化合物的命名。〔一〕生疏常见的基团:3 3 2 3 2 CH-甲基 CHCH-乙基 CHCHCH3 3 2 3 2 3CHCH-异丙基3CH3〔二〕烷烃的命名1、习惯命名法①碳原子在1~10之间,用“天干〞表示②10以上的那么以汉字“十一、十二、十三……〞表示。CH CH CH CH C H C H4 2 6 5 12 9 20 12 26 20 42甲烷 乙烷 戊烷 壬烷 十二烷 二十烷4 【例】我们知道有机物中存在着大量的同分异构现象,比方分子式为CH 有机物就有两种,那么在命名时假设都叫丁烷,确定不行,需要加以区分。CHCHCH4 3 2 2 33 CHCHCH 异丁烷3 CH35 再比方分子式为CH 5 CHCHCHCHCH3 2 2 2 3CHCHCHCH3 2 3CH3CH33 CH-C-CH 戊烷3 CH3CH3在习惯命名法中,通常把具有“CH3CH-〞这种构造的称为“异〞;把具有CHCHCH23“CH3CCH-〞 323这种构造的称为“〞。7 CH9种同分异构体,应当如何对每一种同C7 2、系统命名法。【结合例题及课件讲解】烷烃系统命名法命名的步骤:〔1〕选定分子中最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为某“烷〞。〔2〕把主链里离支链最近的一端作为起点,用123等数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。〔3它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。〔4“,〞隔开;假设几个支链不同,就把简洁的写在前面,简单的写在后面。烷烃的系统命名法可以简洁总结为以下几点:写在最终面。①名称组成:支链位置-----支链名称 主链名称②数字意义:阿拉伯数字 支链位置汉字数字 一样支链的个数10以内的用“天干〞,10以上的那么用汉字“十一、十二、十三……〞表示。〔三〕烯烃和炔烃的命名【结合例题及课件讲解】命名规那么〔1〕将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯〞或“某炔〞。〔2〕从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。〔3“二〞“三〞等表示双键或三键的个数。〔4〕支链的定位应听从所含双键或三键的碳原子的定位。〔四〕卤代烃、醇、醛及羧酸的命名。1、卤代烃的命名作为一种取代基。例如:Cl3 CHCCH 2-甲基-2-氯丙烷3 CH3Cl CH3CHCHCHCH3 2
CHCHCH2 3
6-甲基-2-氯庚烷2、醇的命名〔1〕遵循烷烃的命名〔2〕编号时,羟基所在碳原子的编号要尽可能小〔3〕在命名醇时,羟基不能作为取代基来对待,例如“1-羟基-乙醇〞3 3 3 2 例:CHCHCH 2-丙醇 CHCHCHOH 1-丙醇3 3 3 2 OH3、醛及羧酸的命名〔1〕找主链——醛基或羧基必需在主链里,其它遵循烷烃的命名方法〔2〕编号——从醛基或羧基中的碳原子开头〔3〕命名——醛基或羧基不看作取代基1 2 3 12 3 4 5CHCHCH HOOCCHCHCHCOOH3 3 2 2 2CHO2-甲基丙醛 1,5-戊二酸〔五〕环状化合物的命名1、苯的同系物的命名〔1为侧链进展命名。先读侧链,后读苯环。例如:
CH3 CH2CH3甲苯 乙苯〔2“邻〞“间〞和“对〞3例如: CH3CH3CH3CH3 CH3CH3邻二甲苯 间二甲苯 对二甲苯上面所讲的是习惯命名法。〔36个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的1号,选取最小位次号给另一个甲基编号。561
561CH
CH6 24 3CH3 4 2 5 4 3CH 3 43 33CH CH331,2-二甲基苯 1,3-二甲基苯 1,4-二甲基苯2、其它环状化合物的命名其它遵循苯的同系物的命名规那么例如: OHCH3 2-甲基苯酚CHOH1OH125 3CH34
3-甲基环己醇总结:有机物的命名一般总是遵循以下过程:1——官能团必需包含在主链里。2——的编号要尽可能小。3、命名——官能团不作为取代基消灭在有机物的名称中。课堂练习:1、以下物质命名正确的选项是〔D〕A、1,3-二甲基丁烷 B、2,3-二甲基-2-乙基己烷C、2,3-二甲基-4-乙基戊烷2、有机物正确的命名是〔B〕
D、2,3,5-三甲基己烷A、3,4,4-三甲基己烷 B、3,3,4-三甲基己烷4-乙基戊烷A、3,3-二甲基-4-乙基戊烷
D、2,3,3-三甲基己烷B〕B、3,3,4-三甲基己烷C、3,4,4-三甲基己烷 D、2,3-三甲基己烷4、某烷烃的构造为,以下命名正确的选项是〔D 〕A、1,2,4-三甲基-3-乙基戊烷C、3,5-二甲基-4-乙基己烷
2,4-二甲基己烷D、2,4-二甲基-3-乙基己烷5、某有机物的系统命名的名称为3,3,4,4-四甲基己烷,它的构造简式为B〕A、(CH3)2CHCH2CH2C(CH3)3 B、CH3CH2C(CH3)2C(CH3)2CH2CH3C、CH3CH2C(CH3)2CH2C(CH3)2CH2CH3 D、CH3CHC(CH3)3CH2C(CH3)2CH36、以下烷烃的系统命名中,不
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