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文档简介
期末必考题检测卷(试题)-小学数学三年级上册人教版一、选择题(每题2分,共16分)1.爸爸17:20开始运动,经过1小时30分钟运动结束,结束运动的时间是(
)。A.16:50 B.18:20 C.18:502.天猫“双十二”活动即将开启,妈妈看中了一件棉服,这件棉服的价格在560元到890元之间。妈妈支付宝中现在有450元,要想买这件棉服,最多还需要从银行卡转到支付宝上(
)元钱。A.110 B.440 C.10103.在8吨、980千克、9000克中,最重的是(
)。A.8吨 B.980千克 C.9000克4.下面算式中,不能验算821-159=662的是(
)。A.662-159 B.662+159 C.821-6625.要使●是〇的2倍,再画(
)个●。A.3 B.4 C.56.一杯果汁连杯重420克,喝了一半后,连杯重220克,杯重(
)克。A.20 B.200 C.2207.用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的4个图形。其中共有(
)个图形的周长相等。A.2 B.3 C.48.将一根长绳对折三次,每段的长度是原来长度的(
)。A. B. C.二、填空题(每空2分,共22分)9.一盔一带,安全出行。三(1)班全体同学去社区、路口和广场做宣传志愿者,有25人去了社区宣传,有17人去了路口宣传,其中既去了社区又去了路口宣传的有10人,还有13人去广场宣传。三(1)班一共有()人。10.上午8:50上第二节课,一节课40分钟,下第二节课的时间是上午()。11.3千米-1千米=()米
2500千克+500千克=()吨12.填空:()-328+112=26113.一台彩电售价1997元,买4台大约要花()元。14.用两个边长都是4厘米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是()厘米,比原来两个小正方形周长的和减少()厘米。15.一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形,这个长方形的周长是()米,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是()米。(接口处忽略不计)16.安徽省“双减政策”要求中小学首先是严控作业总量,全面雅间作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业,三至六年级书面作业时间不超过60分钟。睿睿完成周末的作业用了小时,是()分钟。三、判断题(每题1分,共5分)17.()18.计算408-179时,十位上是10减7。()19.泗洪县到北京的距离大约是830米。()20.用两个同样的长方形可以拼成一个长方形,也有可能拼成一个正方形。()21.一块月饼吃掉一半后,再吃掉剩下的一半,这时还剩原来月饼的。()四、作图题(每题4分,共4分)22.涂色表示下面的分数。五、计算题(共16分)23.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)27+35=
800-120=
720-350=
620+160=50+390=
445-300=
402+183≈
891-588≈24.递等式计算。(每题3分,共12分)751-167-276
859-56×3349+(158-72)
(645-279)×6六、解答题(30题7分,其余每题6分,共37分)25.小芳有450枚邮票,小云有370枚邮票。小云比小芳少多少枚邮票?26.科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客?27.启明小学组织学生乘车到公园游玩,汽车平均每分钟行驶1500米,8分钟到达,学校到公园有多少千米?28.某种手机壳,金色的每个135元,王华买了3个金色的,王华应付多少钱?29.一张边长为25厘米的正方形彩纸,剪下一个宽为10厘米的最大的长方形,这个长方形的周长是多少厘米?剩下彩纸的周长是多少厘米?30.小华带了20元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的,买一个日记本用了总钱数的。一支钢笔和一个日记本哪个贵一些?贵多少钱?参考答案:1.C【分析】用开始运动的时刻加上运动的时间,就是结束运动的时刻。【详解】17时20分+1时30分=18时50分所以结束运动的时间是18时50分。故答案为:C。【点睛】此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。2.B【分析】根据题意可知,当棉服的价格为890元时,此时需要从银行卡转到支付宝上的钱最多,因此用890元减去450元即可,依此计算并选择。【详解】890-450=440(元)即要想买这件棉服,最多还需要从银行卡转到支付宝上440元钱。故答案为:B【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。3.A【分析】根据1吨=1000千克,1千克=1000克,据此解答即可。【详解】8吨=8000千克9000克=9千克8000千克>980千克>9千克8吨>980千克>9000克所以最重的是8吨。故答案为:A【点睛】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。4.A【分析】减法的验算可以用被减数-差=减数,或差+减数=被减数。【详解】821-159=662的验算是662+159=821或821-662=159故答案为:A【点睛】本题主要考查了减法的验算,有两种方法:被减数-差=减数或差+减数=被减数。5.B【分析】根据图示,有6个〇,和8个●,要使●是〇的2倍,则用〇的个数乘2,减去●的个数即可。【详解】6×2-8=12-8=4(个)故答案为:B【点睛】本题考查倍的认识,关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。6.A【分析】根据题意可知,一杯果汁连杯的重量-喝了一半后,连杯重的重量=一半果汁的重量,一半果汁的重量×2=一杯果汁的重量,一杯果汁连杯的重量-一杯果汁的重量=杯子的重量,依此计算。【详解】420-220=200(克)200×2=400(克)420-400=20(克)即杯重20克。故答案为:A【点睛】这是一个油与桶的问题,明白果汁的重量加杯子的重量等于杯子和果汁的总重量,是解题的关键。7.B【分析】通过平移的方法可知,图1的周长等于长为3厘米,宽为2厘米的长方形的周长,图4的周长等于长为3厘米,宽为2厘米的长方形的周长(图见详解);图2为长4厘米,宽1厘米的长方形,图3为边长2厘米的正方形,长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4;依此计算并比较。【详解】图1的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)图2的周长:(4+1)×2=5×2=10(厘米)图3的周长:2×4=8(厘米)图4的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)因此共有3个图形的周长相等。故答案为:B【点睛】此题考查的是通过平移的方法计算图形的周长,以及长方形和正方形的周长的计算,应熟练掌握。8.C【分析】把这一根长绳的长度看作一个整体,把它对折一次被平均分成2份,每份是原来长度的,对折两次,被平均分成4份,每份是原来长度的,对折三次,被平均分成8份,每份是原来长度的;据此解答。【详解】据分析可知:将一根长绳对折三次,被平均分成8小段,每段的长度是原来长度的。故答案为:C【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白把一根长绳连续对折三次后被平均分成多少份。9.45【分析】由题意可知,既去了社区又去了路口宣传的有10人,可以算出只去了社区或者路口宣传的分别有几人,在把去了社区、路口、广场宣传的人相加,再加上既去了社区又去了路口宣传的10人,即为全班人数。【详解】17-10=7(人)25-10=15(人)7+15+10+13=22+10+13=32+13=45(人)【点睛】熟练掌握集合问题的计算方法是解答本题的关键。10.9:30##9时30分【分析】根据题意可知,上第二节课的开始时刻+一节课的时间长=下第二节课的时刻,依此计算即可。【详解】8:50+40分钟=9:30即下第二节课的时间是上午9:30。【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。11.
2000
3【分析】先计算出3千米-1千米的差,然后再根据“1千米=1000米”将单位化成米即可;先计算出2500千克+500千克的和,然后再根据“1000千克=1吨”将单位化成吨即可。【详解】3千米-1千米=2千米=2000米;2500千克+500千克=3000千克=3吨。【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。12.477【分析】把括号用“□”代替,然后根据“一个加数=和-另一个加数,被减数=减数+差”进行解答。【详解】□-328+112=261□-328=261-112□-328=149□=149+328□=477【点睛】本题主要考查学生对加减法各部分关系的掌握和灵活运用。13.8000【分析】根据单价×数量=总价,列出算式,再根据乘法的估算方法进行估算即可。据此解答。【详解】1997×4≈2000×4=8000(元)买4台大约要花8000元。【点睛】此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。在进行乘法估算时,要注意将乘数看成最接近的整十数、整百数、整千数……。14.
24
8【分析】先用4加4计算出大长方形的长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可;这个大长方形的周长比原来两个小正方形周长的和减少了2个正方形的边长,依此计算即可。【详解】4+4=8(厘米)(8+4)×2=12×2=24(厘米)4+4=8(厘米)【点睛】此题考查的是平面图形的拼接,以及正方形和长方形的周长的计算,应熟练掌握。15.
28
7【分析】根据长方形周长公式“长方形的周长=(长+宽)×2”,已知长和宽,代入数据计算出周长,再根据正方形周长公式“正方形周长=边长×4”,代入数据求出正方形的边长,据此解答。【详解】一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形,这个长方形的周长是(28)米,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是(7)米。(接口处忽略不计)【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式,熟记公式是解答本题的关键。16.40【分析】1小时=60分,把60平均分成3份,求它的2份是多少,据此解答。【详解】60÷3×2=20×2=40(分钟)所以,睿睿完成周末的作业用了小时,是40分钟。【点睛】本题考查时间单位之间的换算,要牢记这些单位之间的进率,根据分数的意义,计算出小时是多少分。17.×【分析】1分50秒化为秒,可拆分为1分+50秒。先把1分化为秒,是60秒,再加上50秒,是60+50=110(秒)。【详解】1分=60(秒)60+50=110(秒)即1分50秒=110秒,所以原题的说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查名数的换算,需要熟悉单位间的进率。18.×【分析】计算时相同数位相减,不够减就要向前一位借一当十,据此解答即可。【详解】408-179中,十位上相减是0-7,0不够减,向前一位借一当十,再和十位上的0相加,变为10-7。故答案为:×【点睛】掌握整数的运算方法是解答本题的关键。19.×【分析】根据实际数据,以及对长度单位的认识可知,计量泗洪县到北京的距离以“千米”为单位,依次判断。【详解】根据分析可知,泗洪县到北京的距离大约是830千米。故答案为:×【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。20.√【分析】用两个同样的长方形可以拼成一个长方形,当这个长方形的宽是长的一半时,两个长方形可能拼成一个正方形。【详解】如图所示:所以,用两个同样的长方形可以拼成一个长方形,也有可能拼成一个正方形。故答案为:√【点睛】本题考查学生对图形拼组能力,以及对长方形、正方形特点的掌握和运用。21.√【分析】通过画图可知:还剩原来月饼的。【详解】通过分析可知:一块月饼吃掉一半后,再吃掉剩下的一半,这时还剩原来月饼的,所以判断正确。故答案为:√【点睛】把一个图形平均分成几份,分母就是几;涂色部分占几份,分子就是几,用分数表示为几分之几。22.见详解【分析】把一个物体平均分成几份,涂色部分占几份,用分数表示为几分之几,据此涂色即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。23.62;680;370;780;440;145;600;300【详解】略24.308;691435;2196【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。【详解】751-167-276=584-276=308859-56×3=859-168=691349+(158-72)=349+86=435(645-279)×6=366×6=219625.80枚【分析】小芳的邮票枚数减小云的邮票枚数即可解答。【详解】450-370=80(枚)答:小云比小芳少80枚邮票。【点睛】求一个数比另一个数少多少用减法。26.990位;1255位【分析】根据题意,用上午的人数减去中午离去的人数,再加上下午来的人数,就是这时园内的人数;用上午游客的人数加上下午来的人数,即是全天园内来的游客人数。【详解】852-265+403=587+403=990(位)852+403=1255(位)答:这时园内有990位游客,全天园内来了1255位游客。【点睛】本题根据加减法的意义进行求解,离去的人数就减去,来的人数就加上。27.12千米【分析】用平均每分钟行驶的1500米乘8分钟,求出学校到公园有多少米,再化成用千米作单位即可。【详解】1500×8=
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