参考系时间质点课件高一上学期物理教科版

参考系时间质点学习目标1.了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件2.经历质点模型的建构过程，初步体会建构物理模型的思维方式。3.了解参考系的概念及其对运动描述的作用F=-F’天体的运动飞机的运动船的运动鸟的运动生活实例运动无处不在，如何定义？运动千奇百怪，如何描述？

不了解运动就不了解自然

——亚里士多德一、质点1、定义：忽略物体的大小和形状，把它简化成一个具有质量的点，这样的点叫作质点。思考：1.列车从北京开到上海，可以把列车看成质点吗？2.地球绕太阳公转时，能看成质点吗？3.飞机在做飞行表演时，做出各种各样的特技动作能否把飞机看作质点？在以上研究中，物体的大小、形状对所研究的问题影响很小，可以忽略一、质点1.定义：忽略物体的大小和形状，把它简化成一个具有质量的点，这样的点叫作质点。2．将物体看成质点的条件：在研究物体的运动时，当物体的______和_____对所研究问题没有影响或影响可忽略不计时，物体可视为质点．3．质点是一种___________模型，实际并不存在．形状大小理想化对物理模型的理解(1)物理模型是在物理研究中，突出问题的主要方面，忽略次要因素而建立的，是经常采用的一种科学研究方法，质点就是典型的物理模型之一．(2)物理模型作为一种理想模型，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．问题情景：

出租车里，司机说我纹丝不动，路上的行人说我快如闪电。思考：同样一个人为什么会有两种不同的运动情况？提示：选择出租车作为参考系，人是静止的，选择地面作为参考系，人是运动的。六性标准性任意性统一性差异性参考系一旦选定即为静止选取任意，一般选地面必须在同一参考系中比较参考系不同,结果不同简单性所选参考系的运动尽量简单约定性一般选地面为参考系参考系的六性二、参考系1．定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假定为_____的其他物体．2．选取原则：参考系可以________选取，一般以地面为参考系．但在具体问题中，选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、方便。3．参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果会有所_________．不动任意不同宋代诗人陈与义乘船东行，在去襄邑的途中写下了《襄邑道中》一诗，根据图中诗句回答以下问题：问题情景选参考系要注意的问题：(1)由于运动描述的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对哪个参考系而言的．(2)在同一个问题当中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，必须选取同一个参考系．1、课本、检测本、红笔、黑笔2、班长清点出勤人数课前准备知识讲练研究物体的运动离不开时间，我们的生活与时间紧紧联系在一起，我们常说“第一节上课时间是8：00”，“一节课的时间是45分钟”。这两句话中时间意思相同吗？知识讲练一、时刻和时间间隔1．时刻：是指某一瞬间，是状态量。2．时间间隔：是指两时刻的间隔，是过程量。思考讨论：第一节上课时间是8：00和一节课的时间是45分钟，这两种说法准确吗？应该怎么说？第一节上课时刻是8：00，一节课的时间间隔是45分钟。无数个时刻组成时间间隔知识讲练3.时刻和时间间隔在数轴上表示t/h8910上课下课上课下课45min45min10min上课和下课表示的是（），45min和10min表示（

）。在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。时刻时间间隔知识讲练【注意】ns末、ns初是指时刻，第ns内是指1s的时间，第ns末与第(n+1)s初指的是同一时刻．t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末（三秒时）第一秒第二秒第三秒几个相关时间概念的理解：知识讲练t/s235140前一秒前二秒前三秒（3秒内）前n秒是指n秒的时间。条件属性大小、形状可忽略研究平动物体转动不起主要作用题目特殊说明无大小和形状具有全部质量理想化模型属于抽象不存在近似科学方法突出主要忽略次要